人教四年级小学数学试题

人教四年级小学数学试题

填一填（每题1分，共10分）1.由3个十亿、5个千万、4个万和6个千组成的数是（）。2.360×25的积的末尾有（）个0。3.在数位顺序表中，从右边起第（）位是万位，第九位是（）位。4.一个数“四舍五入”后约是6万，这个数最大是（），最小是（）。5.钟面上3时整，时针和分针所成的角是（）°；6时整，时针和分针所成的角是（）°。6.在计算器上依次按下3、8、×、1、5、＋、3、2、＝，这时计算器上显示的结果是（）。7.两个因数的积是450，其中一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数不变，积是（）。8.13平方千米=（）公顷50000平方米=（）公顷9.最小的自然数是（），自然数的个数是（）。10.要使□58÷32的商是两位数，□里最小可以填（）。选一选（每题1分，共10分）1.下面各数中，只读一个零的数是（）。A.30600800B.30068000C.360080002.在80□918≈80万中，□里可以填（）。A.0-4B.5-9C.0-93.用一副三角尺不能拼出（）的角。A.15°B.20°C.135°4.两个完全相同的梯形一定可以拼成一个（）。A.长方形B.平行四边形C.梯形5.下面说法正确的是（）。A.角的两边越短，角的度数越小B.射线比直线短C.过两点只能画一条直线6.一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。A.不变B.扩大10倍C.缩小10倍7.在同一平面内，两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线（）。A.互相垂直B.互相平行C.相交8.280÷30的余数是（）。A.10B.1C.09.估算318÷8时，可以把318看成（）。A.300B.320C.40010.两个数相除的商是24，如果被除数和除数都缩小2倍，商是（）。A.12B.24C.48算一算（每题1分，共10分）1.32×15=2.408÷12=3.250×16=4.630÷18=5.125×88=6.567÷21=7.306×27=8.960÷32=9.450×24=10.775÷25=答一答（每题1分，共10分）1.什么是平行四边形？2.简述角的度量方法。3.怎样判断两条直线是否平行？4.乘法分配律用字母怎样表示？5.什么是梯形？6.估算在生活中有什么作用？7.简述除数是两位数的除法的计算方法。8.如何用量角器画一个指定度数的角？9.什么是自然数？10.长方形和正方形是特殊的平行四边形吗？为什么？我会圈（每题2分，共10分）1.圈出下面数中的近似数：500人约3000米12个大概50页32本2.圈出是钝角的角：89°120°90°175°36°3.圈出平行四边形：（图形略，有普通四边形、梯形、平行四边形、长方形等）4.圈出能简便计算的式子：25×17×432×18+12125×8845×165.圈出商是两位数的算式：456÷52789÷31234÷46567÷63我会分（每题2分，共10分）1.将下面的数按要求分类：56、-8、0、120、-30、78、203、-99正数：（）负数：（）2.把下面的角进行分类：10°、180°、360°、90°、135°、75°、179°锐角：（）直角：（）钝角：（）平角：（）周角：（）3.把下面的四边形分类：普通四边形、梯形、平行四边形、长方形、正方形特殊的平行四边形：（）一般的四边形：（）4.把下面的算式按得数大小分类：32×15、408÷12、250×16、630÷18、125×88得数小于500的：（）得数大于500小于2000的：（）得数大于2000的：（）5.把下面的数按数位多少分类：56000、3000000、89、450000、7一位数：（）两位数：（）五位数：（）七位数：（）我会辩（每题5分，共20分）1.两个锐角的和一定比直角大。这种说法对吗？请说明理由。2.不相交的两条直线叫做平行线。这种说法对吗？为什么？3.一个因数中间有0，积的中间也一定有0。这种说法对吗？举例说明。4.梯形的腰一定比高长。这种说法对吗？请分析。我会想（每题5分，共20分）1.小明在计算除法时，把除数32写成23，结果得到的商是18还余4，正确的商应该是多少？2.一个长方形的面积是240平方米，如果长不变，宽扩大3倍，那么面积是多少平方米？3.四年级同学准备制作160个灯笼庆祝国庆。已经做了76个，剩下的分给28个同学去做，平均每个同学要做多少个？4.有一个占地1公顷的正方形果园，如果它的边长各延长200米，那么果园的面积增加多少公顷？答案填一填1.30500460002.33.五，亿4.64999，550005.90，1806.6027.13508.1300，59.0，无限的10.3选一选1.B2.A3.B4.B5.C6.B7.B8.A9.B10.B算一算1.4802.343.40004.355.110006.277.82628.309.1080010.31答一答1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。2.把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。3.在同一平面内，不相交的两条直线互相平行。也可以根据平行线的判定定理来判断，如同位角相等、内错角相等、同旁内角互补等条件来判断两条直线平行。4.(a+b)×c=a×c+b×c5.只有一组对边平行的四边形叫做梯形。6.估算在生活中可以帮助我们快速地对一些数量或结果有一个大致的判断，方便我们进行决策、比较大小、检验计算结果是否合理等。7.除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，如果前两位比除数小，就看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，每次除得的余数必须比除数小。8.先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合；在量角器上找到要画的角的度数的刻度线的地方点一个点；以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。9.表示物体个数的1、2、3、4、5、……都是自然数，一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。10.长方形和正方形是特殊的平行四边形。因为它们都满足平行四边形的定义，即两组对边分别平行，同时它们又具有各自特殊的性质，长方形四个角都是直角，正方形四个角都是直角且四条边都相等。我会圈1.约3000米、大概50页2.120°、175°3.（圈出平行四边形图形）4.25×17×4、125×885.789÷31我会分1.正数：（56、120、78、203）负数：（-8、-30、-99）2.锐角：（10°、75°）直角：（90°）钝角：（135°、179°）平角：（180°）周角：（360°）3.特殊的平行四边形：（长方形、正方形、平行四边形）一般的四边形：（普通四边形、梯形）4.得数小于500的：（408÷12、630÷18）得数大于500小于2000的：（32×15）得数大于2000的：（250×16、125×88）5.一位数：（7）两位数：（89）五位数：（56000、450000）七位数：（3000000）我会辩1.这种说法不对。例如两个30°的锐角相加，和是60°，60°比直角90°小。所以两个锐角的和不一定比直角大。2.这种说法不对。前提必须是在同一平面内，不相交的两条直线才叫做平行线。如果不在同一平面内，即使两条直线不相交，也不一定平行。3.这种说法不对。例如105×3=315，因数105中间有0，但积的中间没有0。所以一个因数中间有0，积的中间不一定有0。4.这种说法不对。直角梯形中与高垂直的那条腰和高是相等的，所以并不是所有梯形的腰一定比高长。我会想1.先求出被除数：23×18+4=414+4=418，再计算正确的商：418÷32=13......2。2.长不变，宽扩大3倍，面积也扩大3倍，240×3=