小学运动会安全应急预案

小学运动会安全应急预案（共5篇）

目录

第一篇：小学运动会安全应急预案...................................2

第二篇：小学反恐防暴应急预案.....................................4

第三篇：学校学生突发事件应急预案................................10

第四篇：中心小学校园突发事件应急处置预案........................29

第五篇：小学防拥挤踩踏事故应急预案..............................34

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第一篇:小学运动会安全应急预案

为积极应对运动会期间可能发生的各类突发事件，确保

活动的正常开展和师生生命财产安全，最大限度地减少伤亡

和财产损失，特制定本安全应急预案。

一、运动会时间地点

秋季运动会学校操场

二、安全应急领导小组

组长：

副组长：

组员：各处室主任、学区主任

三、可能会出现的安全事故

1.有校外可疑人员混入校园。

2.学生在楼梯处发生拥挤、踩踏。

3.学生在比赛过理中，出现肚子疼、呕吐、昏厥、摔伤

或被器械损伤。

4•电器引发事故，发生火灾。

5.学生就餐发生中毒情况。

6.运动员或特异体质的学生发生意外情况。

7.教室、功能室内留有学生发生意外情况。

8.其他意外情况。

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四、应急措施

1.运动会前，班主任要有针对性对学生进行安全教育，

重点是楼梯路队、饮食、比赛过程中自身和他人安全教育。

（各学区主任自行带好碘伏和棉签，如果学生有磕伤及时处

埋。）

2.安全办要求门卫严格加强对外来人员出入管理，严防

可疑人员进入校园。一旦发现进入，由安检人员和保安立即

将其控制并劝离学校。

3.安检人员准备担架一幅。如果学生在楼梯处发生踩

踏，要立即停止比赛，安检人员和中层、各学区教师，要立

即到场，组织、安抚学生，并将受伤学生送到救护车，安检

人员同时报120。如果学生比赛过程如果发生肚子疼、呕吐、

食物中毒、昏厥、摔伤或被器械损伤等情况，立即由发现教

师报告领导小组，并由发现教师和安检人员将其送到救护车

送往医院治疗。

4.教室内严禁留有个别学生，如果出现意外情况，立即

由发现者报告领导小组，并和安检人员一起将学生送医。

5.如果发生暴徒闯入校园，由保安和教师进行阻挡，

保护好学生，同时立即报安检人员报110。

6.如果电器引发火灾，由发现者立即报领导小组，由安

检人员报119进行救护。

7.如果发生其他意外，由发现者或安检人员报领导小组,

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进行紧急处置。

第二篇：小学反恐防暴应急预案

一、指导思想

为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,

保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩

序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制

定本校园反恐防暴预案。

领导小组工作职责

成立突发事件应急抢险指挥小组

组长：

副组长：

成员：

及各班主任

(1)负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关

准备工作；

(2)负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预

防措施落实到位。

(3)学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴

现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、

卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。

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(4)学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，

负责按规定向上级和主管部门报告工作。

(5)学校发生突发事件后，负责欠理突发事件善后工作。

(2)工作原则

要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原

则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开

危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，

做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和

主管部门汇报。

2、领导小组下设二个组织：

(1)后勤保障组

后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴

物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维

护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事

件的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材要放置在

教学楼门岗内，方便取用。

2)应急预备队组长：

成员：

应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育,

进行必要的训练，确保突发事件一旦发生，能拉的出去、冲

得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登记造册，每人配

备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确

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保召之即来，来则能战。

(一)日常安全保卫工作

日常安保工作总的指导思想是:防患于未然，及时发现线

索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校

安全。

日常安全保卫工作主要分:门卫、白天看护、夜间值守等

三部分。

1、门卫

(1)加强门卫力量…

(2)配备必要安全防暴工具：

(3)严格执行门禁规定:学校在校期间，禁止任何外来车辆

进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登

记检查工作。

(4)严格执行来客登记制度:凡是到校访客，一律要做好登

记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要

查验身份证等相关证件。

(5)严格执行关锁大门制度:除上小学时间段外，大门一律

要关严，小门要上锁。有进出的，随开随关随锁。不得出现

空档敞门现象。

(6)严格落实门卫坐班制度:传达室24小时不得出现无人

现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现

象。

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2、白天看护

(1)白天上学放学时，当天带班领导早晨都要到大门口值

班。

(2)白天看护人员要按照规定按时上岗，有特殊情况不能

按时到岗的，要提前向带班领导报告，并找人顶岗。

(3)早晨要严格学生到校时间，早7点30看护人员到岗

之前，下午2点之前(冬季下午1点40)学生一律不得到校。

(4)早、午、晚三时段上学、放学过程中，看护带班领导

要合理调配人员，对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发

现可疑情况及时报告。

3、夜间值守巡逻

(1)夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和

随意找人顶岗。

(2)夜间值守巡逻要加大密度。

(二)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子

行凶

1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导

和学校领导报告，并同时拨打110报警。

2.值班人员或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一

切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。

3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施

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应急救援行动。

4.办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，

与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时

间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安域。

6.应急救护队救护受伤学生和其他伤员。

7.事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻

止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇

事，引导外部救援人员进入事件现场。

8.事件发生后，应即向教育主管部门报告。

（三）校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物

1.在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑

人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。

2.学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行

询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、

物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应

当将其带入传达室进行进一步盘问。

4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即

打110报警，由警方带走作进一步调查。

5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相

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貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，

应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

6.在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人

物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7•学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报

告。

（四）校园内发现可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害

事故

1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一

时间向值班干部和领导报告。

注:可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑，不是本

单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，

为何会摆放在学校某处。

2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图

打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机

或发动机动车辆等。

3.学校应当指定有专业知识和经脸的人员进行初步鉴别,

判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110

报警请警方专业人员进行检测和处理。

4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立

即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密

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的防范措施。

5.学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,

确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6.学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政

主管部门报告。

第三篇：学校学生突发事件应急预案

一章总则

一、目的

为了切实提高校园安全和应对各类学生突发事件的能

力，有效预防、及时控制和处置学生中出现的突发事件，最

大限度减轻和消除突发事件造成的危害和影响，切实保阿全

校学生人身和财产安全，保证正常的教育教学和生活秩序，

维护校园的安全与稳定，特制定本预案。

二、编制依据

依据《突发事件应对法》《教育法》等有关法律法规和

《国家突发公共事件总体应急预案》《国家大规模群体性事

件应急预案》《教育系统突发事件总体应急预案》以及—省

相关管理规定，制定本预案。

三、适用范围

本预案适用于我校应对各类学生突发事件的应急处置

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工作。

四、分类分级

本预案所称突发事件是指突然发生，造成或者可能造成

严重危害，危及学校学生生命、财产安全或影响学校乃至社

会稳定的紧急事件。

1.依据突发事件的性质、机理和发生过程，学生突发

事件主要分为以下一些类型：

（1）学生发生自杀、自残、自虐性事件；

（2）学生聚众滋事（罢课、罢餐、集会游行）事件；

（3）学生离校出走或者失踪事件；

（4）学生打架或群殴、暴力伤害等恶性事件；

（5）学生发生持刀、持枪XX和劫持人质等重大事件;

（6）学生财物重大失窃事件；

（7）学生发生交通意外、溺水或其它重大恶性事故；

（8）学生宿舍发生火灾事件；

（9）学生发生食物中毒或群体性流行性疾病事件；

（10）学生心理疾病事件；

（11）学生突发癫痫、昏迷、休克、死亡等

（12）学生发生校舍安全及自然灾害事件；

（13）留学生、境内外交换生突发事件；

（14）其它影响校园和社会安全稳定的学生突发事件。

2.根据突发事件性质，社会危害程度、可控性和影响

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范围等因素，学生突发事件一般分为四级，从高到低划分标

准如下：

I级（特别重大事件）

有下列情况之一的，为特别重大事件。

（1）事件影响恶劣，社会高度关注，新闻媒体和网络

普遍报道和传播，师生情绪出现连锁反应；

（2）校内聚集事件失控，并未经批准走出校门进行大

规模游行、集会、绝食、静坐、请愿等行为，引发不同地区

连锁反应，严重影响社会稳定；

（3）聚集人员对抗性特征突出，发生大规模打、砸、

抢、烧等违法犯罪行为；

（4）发生在学校内的500人以上的，或造成重大人员

伤亡的冲突、械斗等群体性事件；

（5）校内发生的造成3人及以上死亡，或10人及以上

受伤的X人、爆炸、纵火、毒气、绑架、劫持人质和投入危

险物质等重大刑事案件；

（6）事件对学校正常教育教学秩序产生严重影响，教

育教学活动无法正常进行甚至瘫痪，师生反应十分强烈；

（7）事件政治影响恶劣，威胁国家安全，影响国家国

际形象，破坏民族安定团结等；

（8）其它视情况需要作为特别重大事件对待的事件。

II级（重大事件）

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有下列情况之一的，为重大事件。

（1）师生手机短信、校园网上出现大范围串联、煽动

和蛊惑信息，校内聚集规模迅速扩大并出现多校串联聚集趋

势；

（2）事件的社会影响大，社会关注程度高，引起新闻

媒体和网络普遍反应；

（3）发生在学校内的100人以上、500人以下的，或造

成较大人员伤亡的冲突、械斗等群体性事件；

（4）校内发生的造成1人以上、3人以下死亡，或3人

及以上、10人以下受伤的X人、爆炸、纵火、毒气、绑架、

劫持人质和投入危险物质等刑事案件；

（5）事件对学校正常教育教学秩序产生较大影响，存

在明显过激行为，师生反应强烈；

（6）学校出现涉及境内外XX组织背景的大型非法XX

活动，或因民族XX问题引发的严重影响民族团结的群体性

事件；

（7）学校已经出现影响社会稳定的连锁反应，或造成

了较严重的危害和损失，事态仍可能进一步扩大和升级的群

体性事件；

（8）其它视情况需要作为重大事件对待的事件。

III级（较大事件）

有下列情况之一的，为较大事件。

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（1）单个突发事件形成群体性反应，存在过激行为，

事态有扩大趋势，可能引发连锁反应；

（2）事件造成社会影响较大，社会关注程度较高，引

起新闻媒体和网络反应；

（3）单个突发事件已引起师生广泛关注，师生中出现

明显过激言论，网上出现串联和煽动性信息；

（4）发生在学校内的30人以上，100人以下的群体性

事件；

（5）事件对学校教学、科研和生活秩序产生一定影响；

（6）其它视情况需要作为较大事件对待的事件。

IV级（一般事件）

有下列情况之一的，为一般事件。

（1）事件处于单个事件状态，可能出现连锁反应并引

起聚集，群体性事件呈萌芽状态，社会影响和关注程度不高;

（2）单个突发事件已引起师生关注，师生中出现少数

过激的言论和行为，出现影响校园稳定的苗头性信息；

（3）事件处于可控范围，师生情绪平稳，学校秩序正

常；

（4）其它视情况需要作为一般事件对待的事件。

对一些比较敏感，或发生在敏感时间，或可能演化为特

别重大、重大突发事件的信息报送和分级处理，不受上达标

准限制。要根据事件发展趋势动态调整事件级别，不断调整

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应急措施和方案，加大应急处置力度，提高应急处置工作的

针对性、时效性。

五、工作原则

1.以人为本，积极预防。把保障生命、财产安全作为

首要任务，最大程度地减少突发事件及其造成的人员伤亡和

危害。坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好

应对突发事件的各项准备工作。切实做到早发现、早报告、

早控制、早解决。

2.统一领导、分级负责。学生突发事件在学校统一领

导下，实行统一指挥、分级负责的应急管理体制，各二级学

院负责人对本学院学生安全负主管责任，辅导员（班主任）

对所带学生安全负直接责任，切实履行各自工作职责，做好

学生突发事件的预防和处置工作。

3.科学规范、依法处置。依据有关法律法规，加强应

急管理，维护学生的合法权益，使应对突发事件的工作科学

化、规范化、制度化。

4.把握主动，正确引导。掌握舆论引导主动权，增强

工作预见性和主动性，及时、准确、客观发布突发事件事态

发展及处置工作情况等权威信息，正确引导社会舆论。

第二章组织体系

一、学校学生突发事件应急指挥领导小组

学校成立学生突发事件应急指挥领导小组，学校党委书

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记、校长任组长，分管学生工作的校领导任常务副组长（因

校舍安全、自然灾害、食品安全、疾病防控等涉及学生安全

时，分管后勤工作的校领导为常务副组长；留学生突发事件

发生时，分管外事工作的校领导为常务副组长），领导小组

成员由学校办公室、宣传部、学生处、保卫处、教务处、财

务处、国际交流与合作处、后勤管理与基建处、校团委、信

息技术与网络中心、校医院等部门主要负责人、法律顾问和

各二级学院党委（党总支）负责人组成。领导小组下设办公

室，办公室设在学生处，学生处处长任主任，校办公室主任、

保卫处处长任副主任（保卫处主要负责协调应急管理日常工

作）。

学校学生突发事件应急指挥领导小组（以下简称“学校

领导小组”）职责：

1.全面负责对学生安全定工作和应对学生突发事件的

组织和领导，及时传达上级有关工作精神。

2.负责统一决策、组织、协调、指挥学生突发事件应

急响应行动，下达应急处置工作任务，指导有关工作。

3.负责组织领导和现场指挥处置发生的m级以上学生

突发事件。相关重大事项及时向上级主管部门请示报告。

二、二级学院学生突发事件应急工作处置小组

各二级学院成立学生突发事件应急工作处置小组，组长

由二级学院党委（党总支）书记、院长担任，副组长由二级

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学院党委（党总支）副书记、副院长担任，成员由相关人员

组成，在学校领导小组统一指挥下开展工作。留学生、境内

外交换生突发事件应急处置工作由国际交流与合作处负责。

二级学院学生突发事件应急工作处置小组职责：

1.按照“谁主管、谁负责”的原则，全面做好本单位

各项学生安全稳定工作。

2.负责收集信息，对一般问题做好教育、疏导和矛盾

化解工作，发现重大情况及时向学校领导小组报告，并做好

第一时间现场处置。

3.对本学院发生的一般学生突发事件及时处理，妥善

应对。对本学院发生的ni级及以上学生突发事件，按预案立

即启动由本学院、学生处、保卫处等相关部门人员参加的学

生突发事件应急工作处置小组，开展具体处置工作。

第三章应急处置

一、信息报告

1.二级学院。学生发生突发事件后，知情人（或学生

信息员）应立即向辅导员（班主任）报告，辅导员（班主任）

应第一时间向二级学院党委（党总支）书记报告，再由二级

学院党委（党总支）书记通知并召集学院处置小组。必要时

可以越级报告。

2.学校。学生发生突发事件后，1）若二级学院先知情，

由二级学院党委（党总支）书记（或二级学院处置小组）第

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一时间向学生处、保卫处报告。发生in级及以上事件时，二

级学院处置小组在2小时以内将电子版文稿经学生处、保卫

处初核后书面报告宣传部，同时向联系学院校领导报告。学

生处、保卫处接到报告后，应立即向学校领导小组组长、副

组长报告。2）若事发现场无法判断学生隶属学院，知情人

可以直接向学生处、保卫处报告。由学生处、保卫处核实后，

与学生所在二级学院联系。

3.上级主管部门。学生发生突发事件后，学校办公室

依据学生处、保卫处、宣传部初核的信息进行核查把关并报

校领导批准，负责向上级主管部门和市相关部门报告，最迟

不得超过3小时，根据事态的进展，要及时续报有关情况。

4.信息报告内容主要包括时间、地点、信息来源、事

件性质、事件经过、影响范围、事件发展趋势和已经采取的

措施等。信息内容要客观翔实，不得迟报、谎报、瞒报和漏

报，并根据事态发展，实行续报。

二、信息发布

1.发布职责。突发事件有关信息发布由党委宣传部牵

头负责，由学校新闻发言人统一对外发布，任何单位和个人

未经授权不得以任何形式向外界发布信息。

2.发布程序。负责事件处置的有关单位及时、准确、

客观地将有关突发事件事态和应急处置工作的信息发至学

校小组办公室和党委宣传部，党委宣传部适时组织新闻通稿

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对外发布。根据事件的性质、等级，宣传部要主动了解、跟

踪和掌握实际情况，较大及以上事件发生第一时间发布简要

信息，随后发布初步核实情况、相关应对措施等权威信息，

并根据事态发展和事件处置情况做好相应的后续发布工作，

正确引导校园和社会舆论。针对涉及突发事件的各种谣言、

传言，要迅速公开澄清事实，消除不良影响。

3.发布方式。新闻发布方式主要有：校园网主页、学

校官方微博、微信平台发布新闻通稿，举行新闻发布会，组

织媒体报道，接受记者采访，授权新闻单位发布等。

4.发布原则。坚持正确导向，积极引导舆论，掌握主

导权，维护校园稳定；坚持公开透明，开放有序，尊重师生

知情权，满足人们了解突发事件真相和处置情况的信息需求;

依法开展突发事件新闻报道，促进工作的规范化、制度化、

法治化。

5.舆情研判。党委宣传部要组织专人负责突发事件舆

情信息收集报送，要密切关注校内外舆情，跟踪互联网动态，

及时汇报反映并妥善处理。

三、各类学生突发事件处置程序

以下各类突发事件发生后涉及现场处置的，发生突发事

件学生所在二级学院党委（党总支）书记、辅导员（班主任）

及学生处、保卫处等相关部门领导获悉信息后应迅速到达现

场，到达现场时间最迟不得超过30分钟，组织做好先期处

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置工作。

1.学生出现自杀、自残、自虐性事件

（1）知情人员应立即拨打110或120,并迅速实施救治；

同时及时将情况向学生处、保卫处和当事人所在二级学院党

委（党总支）书记、辅导员（班主任）报告。

（2）当事人所在二级学院和学生处、保卫处工作人员

获悉情况后，应在30分钟内赶到现场，组织人员将伤员送

至医院救治，学生处、保卫处及时将情况报告给学校学生突

发事件应急指挥领导小组。

（3）当事人所在二级学院在与学校领导小组沟通后，

应适时将情况通知给学生家长，协商后续处理工作，安排本

院师生对当事人在医院医治的陪护，并做好家长来校的接待

和安抚工作。

（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组应立即组织

有关职能部门和所在单位研究落实具体应急措施，开展调查,

必要时配合公安机关做好案件侦破工作。

（5）对自杀未遂的当事人，在其病情和精神状况稳定

后，根据医疗部门意见，由所在二级学院配合其家长办理请

假、休学或退学等相关手续，必要时可协助家长或直接将其

送至医院或家中休养治疗，不得让当事人继续滞留学校，以

免影响其心理康复或再次发生意外。

（6）对当事人周围的同学，尤其是同寝室的人员，相

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关二级学院应采取积极有效的安抚措施，避免产生其它方面

的心理危机。

2.学生聚众滋事（罢课罢考罢餐、集会游行）事件

（1）知情者应立即通知学生所在二级学院党委（党总

支）书记、辅导员（班主任）及学生处、保卫处。二级学院

党委（党总支）书记、辅导员（班主任）及学生处、保卫处

和相关部门人员（罢课事件为教务处、罢餐事件为后勤管理

与基建处、集会游行为学生处，其它事件根据事件性质确定

所涉及部门）应在30分钟内到达事发现场，了解事件情况，

控制事态，防止事态恶化和对其它学生造成不良影响，学生

处、保卫处及上述相关部门将情况及时上报学校领导小组。

（2）相关部门和二级学院应迅速采取个别谈心、小型

会议等多种方式为滋事者提供信访渠道，了解、掌握问题症

结，对问题的合理部分及时解决答复，对聚众滋事行为提出

批评教育，以有效化解矛盾，稳定学校正常秩序。

（3）二级学院及学生处、保卫处要对事件进行深入调

查了解，对聚众滋事的组织者依据校纪校规给予相应的外分。

（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组要坚持实事

求是和为学生服务的原则，综合各方情况，区分不同性质，

全面、彻底解决问题，不留后患；对事态严重、影响恶劣的

聚众滋事事件，要在处理解决的同时上报上级主管部门。

3.学生离校出走或失踪事件

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（1）知情人员应及时将情况向辅导员、班主任和有关

学院分管领导报告。

（2）辅导员、班主任或有关负责人获悉情况后，应迅

速组织查找，努力查明去向；当事人所在二级学院应及时向

学生处和保卫处报告。

（3）在无法查明去向的情况下，学生处、保卫处应在2

个小时内将情况向学校学生突发事件应急指挥领导小组报

告，协助二级学院通过多种形式、各种途径帮助寻找，保卫

处及时向公安机关报告备案。校办公室根据学校学生突发事

件应急指挥领导小组组长的指示，及时向上级部门报告情况。

（4）经学校学生突发事件应急指挥领导小组同意，相

关二级学院负责通知学生家长或亲属。

（5）学校学生突发事件应急指挥领导小组应协调有关

部门和相关二级学院处理失踪学生的善后事宜。

4.学生打架或群殴、暴力伤害等恶性事件

（1）受害者或其它知情人应立即向保卫处、学生处及

相关二级学院报告，相关二级学院党委（党总支）书记、学

生辅导员（班主任）及保卫处、学生处工作人员应在30分

钟内到达现场。

（2）案发现场人员应发扬见义勇为精神和救死扶伤精

神，积极采取措施救助受害者，及时帮助送往医院。

（3）有关人员到达现场后先设法控制局面，防止事态

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恶化，二级学院用关人员、保卫处、学生处将参与打架的学

生带离现场，疏散参与围观学生。

（4）保卫人员、案发现场人员和受害者应积极协助公

安机关做好案件的调查取证工作。

（5）保卫处要及时、全面向学校学生突发事件应急指

挥领导小组汇报情况。有关二级学院责任人应在当天组织和

参与调查处理工作，不可延误时间，并尽快将情况调查清楚,

向学校领导小组提出处理意见。

（6）学校学生突发事件应急指挥领导小组应立即召开

协调会议，明确分工，强化责任，广泛收集信息，分析事件

性质，做好受害学生救治和事件处理工作。

（7）受害者所在二级学院负责通知学生家长和亲属，

并做好接待和安抚工作。

5.学生发生持刀、持枪XX和劫持人质等重大事件

（1）受害者或其它知情人立即拨打110电话报警，同

时立即向相关二级学院、保卫处、学生处报告。

（2）相关二级学院、保卫处、学生处工作人员接到报

告后，应在30分钟内赶到现场。

（3）保卫处立即向校领导小组报告，要坚持生命第一

的原则，组织保卫力量进行妥善处置，避免造成受害当事人

和其他人员的更大伤害，同时组织人员疏离，维持秩序。

（4）公安人员赶到现场后要以公安人员为主，配合公

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安人员处置。

6.学生财物重大失窃事件

（1）当事人或知情人员应在第一时间向保卫处或拨打

110报案，同时将情况报告给辅导员或班主任。

（2）辅导员或班主任应立即采取应急措施，组织保护

现场。

（3）保卫处在接到报案后，应立即组织人员到达现场

进行勘查；同时除立即向公安机关报案外，还应在2小时内

将情况及时向学校学生突发事件应急指挥领导小组汇报。

（4）保卫处和相关二级学院应积极配合公安机关做好

现场勘察和事件的调查工作。

7.学生发生交通或其它重大恶性事故

（1）学生发生交通或其它重大恶性事故，辅导员、班

主任或其他人员在接到报告后，应立即拨打110报警，芳向

二级学院党委（党总支）书记汇报，同时赶赴现场进行营救

或了解情况。

（2）所在二级学院应立即组织人员进行抢救并向保卫

处、学生处报告，保卫处及时向学校学生突发事件应急指挥

领导小组汇报，所在二级学院应积极配合医院和交警部门，

做好对受伤学生的救治和事故处理工作，并及时与学生家长

取得联系。

（3）根据学校领导小组的指示，安排有关职能部门展

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开营救工作。

（4）所在二级学院应做好受害者家长的接待和安抚工

作，及时向学校领导小组汇报有关情况，领导小组成员应适

时介入工作。

8.学生宿舍发生火灾等突发事件

（1）学生宿舍发现火情后，发现者应立即开展灭火，

并立即拨打119电话报警，同时立即向宿管人员报告。宿管

人员应立即采取自救措施、切断电源、打开消防通道，疏散

人员。同时向保卫处、学生处和相关二级学院辅导员（班主

任）、党委（党总支）书记报告。

（2）相关二级学院、后勤管理与基建处、保卫处、学

生处接到报告后，应立即组织有关人员到达现场进行灭火,

并做好自救措施，转移物品，安全疏散并稳定学生情绪。

（3）保卫处应在2小时之内将情况向学校领导小组汇

报。

（4）后勤管理与基建处和保卫处应积极配合消防部门

做好抢险灭火工作。

9.学生发生食物中毒或发生群体性流行疾病事件

（1）知情人员应立即拨打120.110,并迅速进行救治，

同时报告辅导员或班主任。

（2）辅导员或班主任应立即向本学院党委书记报告，

二级学院立即向后勤管理与基建处、学生处、保卫处报告,

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相关部门应及时将情况报告学校领导小组。

（3）学校领导小组责成相关学院和部门通知有关人员

停止食用可疑食品，或追回已出售（发出）的可疑食品，停

止出售和封存剩余的可疑食品，控制或切断可疑水源。

（4）辅导员（班主任）应及时通知学生家长，通报情

况，做好思想工作，稳定情绪。

（5）学校领导小组（由校办牵头负责）在2小时之内

将情况报告当地有关部门，并由学院和学校有关部门配合卫

生、公安等部门做好现场取样、侦破等工作。

10.学生突发癫痫、昏迷、休克、死亡等

（1）发现人员应立即拨打120,迅速展开施救，并立刻

向宿管、所在二级学院辅导员（班主任）和党委（党总支）

书记报告，所在二级学院同时及时将情况向校医院、学生处

报告。

（2）当事人所在二级学院和校医院获悉情况后，应尽

快赶到现场或是赶到医院协助救治。

（3）当事人所在二级学院应及时将情况通知给学生家

长，协商后续处理工作，并做好家长天校的接待和安抚工作。

对于情况较为严重或抢救无效死亡的，当事人所在二级学院

在与学校领导小组沟通后，做好家长的接待安抚、初步协商

处理工作。

（4）当事人所在二级学院、学生处人员及学校领导，

26

及时到医院看望学生，给予慰问帮扶。

（5）在当事人病情和精神状况稳定后，根据学生实际

情况和医疗部门意见，需要请假、休学、退学或是转院的，

由所在二级学院配合其家长办理相关手续，必要时可协助家

长或直接将其送至医院或家中休养治疗。

11.学生心理疾病事件（处理办法另发）。

12.学生发生校舍安全及自然灾害事件（处理办法由归

口职能部门制定印发）。

13.留学生突发事件（处理办法由归口职能部门制定印

发）。

14.其它影响校园和社会安全稳定的学生突发事件参照

以上预案处理。

第四章事后恢复

学校学生突发事件发生后，学校要及时做好事后恢复工

作，恢复正常教学和生活秩序，维护校园和社会稳定。

一、善后处置

1.妥善解决因处置突发事件引发的矛盾和纠纷，必要

时，组织提供心理和司法援助。

2.协调有关保险机构及时开展查勘和理赔工作。

3.协助相关司法机关对突发事件中出现的违法行为进

行调查处理。

二、调查评估

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根据突发事件的类别和特点，相关二级学院和部门配合

相关专业机构及时查明突发事件的发生经过和原因，总结突

发事件以及应急处置工作的经验教训，制定改进措施，对突

发事件的损失进行评估。

第五章应急保障

学生突发事件应急保障主要包括信息保障、人员保障、

物资保障、技术保障和资金保障。发生突发事件时，各相关

部门应统一按照学校领导小组的调度，切实做好各类保障工

作。学校将学生突发事件应急经费纳入年度财务预算，统筹

考虑，保障学生突发事件日常宣传、培训、演练、物资储备

和应急处置工作。

第六章表彰奖励

对在预防、处置学校突发事件中和善后处理工作中表现

突出或有特殊贡献的师生员工，学校按有关规定给予表彰和

奖励。

第七章责任追究

学生突发事件应急处置工作实行责任追究制。对学生突

发事件的知情报告是全校师生的责任和义务，对在预防和处

置学校突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓

报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，

阻碍工作人员执行公务者，二级学院及相关部门人员未及时

到位者，以及其它不利于预防和处置工作者，视其情节和危

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害后果，将给予用应处分；构成犯罪的，要依法移交司法机

关追究刑事责任。

第八章附则

一、本预案是学校处理学生突发事件的主要依据。学校

一旦发生学生突发事件，应立即启动应急预案，全力投入突

发事件的处理工作。

二、学校将根据国家相关法律法规的制定、修改和实际

情况的变化以及应急预案的实施情况，及时修订完善本预案。

三、本预案自发布之日起施行。

第四篇：中心小学校园突发事件应急处置

预案

为了有效防范和处置学校各类突发事件，切实保障师生

生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序的稳定，确保教

育事业的可持续发展，根据上级有关文件精神，结合我单位

实际，特制定本预案。

一、突发事件范围

本预案所称的突发事件，是指在学校内或由学校组织的

师生活动中发生的涉及师生生命、学校财产安全的事故。这

里重点是指学校发生食物中毒、传染病流行、各种安全事故、

师生受到伤害及非正常死亡等事件。

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二、突发事件处置工作的组织机构及其职能

（一）学校突发事件应急处置指挥部

总指挥：

副：

成员：各班班主任

指挥部下设办公室，**任办公室主任，办公室成员中心

校相关人员组成，具体负责办理日常安全工作。

学校突发事件应急处置指挥部的职能：

L发生突发事件时，由指挥部发布应急救援命令、信号；

2.组织指挥救援队伍，实施应急处置和救援行动；

3.及时向上级汇报和有关单位通报事故情况；

4.必要时向上级及有关部门请求紧急救援；

5,配合上级开展事故调查，在调查取证基础上写出有关

书面材料。

（二）现场处置机构的设置及职能

1.学校突发事件应急处置指挥部根据突发事件类别和现

场需要，组成现场指挥部：

现场指挥：由根据突发事件类别指派副担任。

常务副指挥长：由副**担任。

成员：由学校有关人员及突发事件发

生班级班主任担任。

现场指挥部下设：

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(1)警戒维护组:

组长：

组员：全体教师

(2)紧急抢救组:

组长：

组员：

(3)信息联络组：

组长：

组员：

(4)后勤保障组：

组长：

组员：

(5)善后处理组：

组长：

组员：

(6)预备机动组：

组长：

组员：

2.现场指挥部职能：

(1)及时向部报告突发事件发生的态势及救援情况，

提出处置意见，执行的决策、指令，指挥现场处置；

(2)抢救伤员，采取控制事故险情曼延、扩大的有效

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措施;

（3）调配现场处置力量，救护装备物资，指挥现场救

护；

（4）做好遇难人员家属的抚慰工作；

（5）具体负责善后处理工作，按“四不放过”的原则

对有关责任人进行责任追究。

三、突发事件现场应急处置分工及专项处置小组办公室

职责

（一）处置要求

为了对学校突发事件开展科学的、有针对性处置，根据

不同突发事件类别，由指挥部办公室指令相关班级现场外置。

（二）突发事件现场应急处置专项小组分工及职责

1.警戒维护组：由指挥部指令有关人员组成，主动或配

合做好现场保护、危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说围

观群众离开事发现场等。

2.紧急抢救组：由指挥部指令有关人员组成，其职能主

要是开展现场施救。

3.信息联络组：由指挥部指令有关人员组成，保持与上

级及相关部门的联系和信息畅通，及时、正确地向上级汇报

事态发展的情况，向相关部门通报有关信息。必要时向有关

部门发出紧急呼救求援。

4.后勤保障组：由指挥部指令有关人员组成，负责现场

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施救人员及其他有关人员的食宿安排，组织救援物资，协助

做好救援工作。

5,预备机动组：由指挥部