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文档简介
幼儿园健康领域主题活动方案
幼儿期是身体生长发育的关键时期,是为人的一生奠定物质根底的重
要时期。幼儿身体的开展状况不仅影响到幼儿的身体发育,还会影响
幼儿的心理开展,甚至影响到幼儿的一生。以下是我细心收集整理的
幼儿园安康领域主题活动方案,盼望对你有所帮助,假如宠爱可以共
享给身边的挚友喔!
幼儿园安康领域主题活动方案篇1
活动目标:
1、幼儿能用恰当的方法调整自己的心情,养成踊跃乐观的生活看法。
2、让幼儿知道快乐有益于身体安康。
3、学会保持快乐的心情,造就幼儿酷爱生活,快乐生活的良好情感。
4、学会在日常生活中保持乐观的心情,慢慢养成乐观开朗的性格。
5、初步了解安康的小常识。
活动重难点:
活动重点:学会赶走不快乐的方法。
活动难点:逐步养成踊跃乐观的生活看法。
活动准备:
笑脸、哭脸娃娃4青景图片;课件;静静屋模型;音乐
活动过程:
一、谈话导入,激发爱好。
老师:客人老师来我们班做客,你们快乐吗?快乐的时候是什么样子
呢?是不是像它一样?(出示笑脸娃娃)可是,当我们都快乐的时候,有
一个娃娃静静遛进了我们班,它是谁呢?(出示哭脸娃娃)
二、相识不快乐,学习赶走不快乐的方法。
1、老帅提问:你有不快乐的时候吗?你遇到过哪些小快乐的事情?幼
儿自由表达。
2、当不快乐娃娃钻进我们的身体后,会让我们乱发脾气,没有精神,
还会影响我们的安康,我们要赶走它。
3、呈现情景图片,让幼儿判定图片中小挚友的做法是否正确。
4、总结赶走不快乐的方法,请幼儿说说自己会怎样赶走不快乐。
三、创设情境,引导幼儿帮助他人,化解不快乐的事。
1、创设情境,宝宝和丫丫因为想玩同样的玩具而争吵,请小挚友来
帮助他们解决问题,赶走不快乐。在小挚友的帮助下,不快乐溜走了,
可是不快乐很不甘心,它又去哪里呢?
2、不快乐娃娃来到了青青草原,看到了正在生气的美羊羊,和小熊
猫,我们快来帮它们赶走不快乐吧。
3、草原上的小动物为了感谢小挚友们,送大家一个礼物:〃静静屋〃,
我们把静静屋放在区域角,在不快乐的时候可以对静静屋诉说苦恼。
四、完毕活动。
伴随音乐《快乐小天使》,在欢快的舞蹈中,鼓舞每位幼儿做传递快
乐的小天使,给更多的人带去快乐。
幼儿园安康领域主题活动方案篇2
活动目标:
1、引导幼儿视察比拟浸了醋和没有浸醋的蛋壳,了解酸会腐蚀牙齿。
2、使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能爱惜牙齿,初步驾驭正确的刷
牙方法。
3、通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。
4、初步了解安康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备:
1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。
2、PPT1、PPT2o
3、牙模型、牙刷一把,小镜子。
4、请专业牙科医生到活动现场
活动过程:
一、引出课题,激发幼儿爱好。
1、播放PPT1,幼儿观看。
2、提问:动画中的牙齿怎么会有小黑洞呢?
二、幼儿视察探讨怎么会有蛀牙的?
工、请幼儿照镜子,看看自己的牙齿怎么样?
2、请幼儿相互视察同伴的牙齿,看看牙宝宝上有没有洞洞。
3、探讨:怎么会有洞洞的?
三、通过视察,了解酸会腐蚀牙齿。
1、请幼儿视察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。
2、说一说它们有什么不同?
3、探讨:为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢?(提示幼儿闻一
闻醋的味道)老师小结:酸能腐蚀蛋壳中的钙,所以蛋壳放在醋里会
变黑变软。
4、播放PPT2,了解爱惜牙齿的方法。
5、请出专业牙科医生讲解,进展小结:我们吃过东西后,嘴巴里会
有很多小的食物留下来,不立即漱口的话,时间长了,这些食物就会
变的和醋一样很酸,牙齿就象刚刚的蛋壳一样,会变的又黑又软,时
间一长,还会出现洞洞。
四、请小挚友谈谈有蛀牙的感受:有了蛀牙会怎么样呢?
五、探讨:怎样爱惜自己的牙宝宝?
早晚刷牙,进食后漱口。
2、安康饮食,不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食,少吃
糖。
3、定期检查牙齿。
六、学习正确的刷牙方法。
1、利用模型,边示范,边讲解正确的刷牙方法:上面的牙齿从上往
下刷,下面的牙齿从下往上刷,咬合面来回刷。刷的时候里里外外都
要刷,里面也要上下刷。
2、幼儿徒手演习刷牙的方法。
幼儿园安康领域主题活动方案篇3
活动目标:
1、相识甲型流感,知道其传播途径及危害。
2、加强自我爱惜,预防甲型流感。
3、明白流感并不行怕,建立战胜流感的信念。
4、初步了解安康的小常识。
5、初步/解预防疾病的方法。
活动准备:
1、广泛收集网络,报刊,影视等关于流感的图文资料。
2、洗手、开窗、戴口罩等相关的动作图片。
活动过程:
一、相识甲型流感。
谈话:在地球上,有一个叫墨西哥的国家,前一段时间,那里的人们
过得很不好,原来,有一个叫甲型流感病毒的在那里危害着大家。(播
放介绍疫情的视频)
(向幼儿介绍这种病还没有药可以医治,而且会传染。)
幼儿探讨。甲型流感为什么那么厉害?它是怎么传染的?
二、甲型流感
1、甲型流感这么恐惊,你们害怕吗?有什么方法可以预防甲型流感呢?
(勤洗手,勤开窗,人多地方我不去,出门戴口罩,并出示相应的图
片。)
2、假如病毒来到我们的身体里,你要怎么办?(刚好就医,要到正规
的大医院)
我们身体有一支叫免疫系统的军队,他们会英勇的和病毒作战,爱惜
小挚友。怎样让这支军队变得更加强大呢?
幼儿学习五做到:做到睡眠足够,做到摄入平安丰富的养分,做到熬
炼身体,做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲勤换衣,做到避开咳嗽喷嚏
者,自己打喷嚏用只纸巾捂住口鼻。
3、甲型流感特殊猛烈,你们知道预防的方法,此时此刻还怕不怕?
小挚友特殊英勇,让我们一起战胜流感!
幼儿园安康领域主题活动方案篇4
活动目标
1、使幼儿初步了解眼睛、耳朵、鼻子这些人体器官的主要作用,驾
驭简洁的自我爱惜方法。
2、造就幼儿踊跃思索,大胆表达自己感受的实力。
活动准备
1、课件■乐趣练习:眼睛和耳朵的作用。课件■乐趣练习:鼻子和嘴巴的
作用。
2、音乐:假如感到华蜜
活动过程
一、猜谜导入课题
上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。(眼睛)
左一孔右一孔,是香是臭它最懂。(鼻子)
左边一座山,右边一座山,每天在一起,恒久不见面。(耳朵)
小结:眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我们人体的重要器官,我们
通叫做五官,假如一个人长得好看,我们就说这个人五官端正、眉清
目秀。
二、让幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。
课件:眼睛和耳朵的作用
课件:鼻子和嘴巴的作用
1、相互视察五官,并说出它们各自的样子,丰富词汇:五官
2、小试验:哪种感官能帮你
请幼儿通过各种感官来识别糖水、盐水、白开水、酱油、食醋、香油
等,了解眼睛、耳朵、鼻子的功用。
小结:五官对我们人体真是太重要了,哪一个器官出了问题,人都会
很担心适。
三、老师讲解并描述故事引出角色游戏〃动物诊所〃。
老师扮演狮子医生,在给小动物治病的过程中让幼儿了解五官常见疾
病的防治学问。
1、眼睛里迷进了灰尘或沙子,千万不要用脏手去揉,要用干净的纱
布轻轻地擦出来。
2、不要往鼻孔里塞异物,也不要随意挖鼻孔,遇到灰尘时要用手把
鼻子捂住,要学会正确的擦鼻涕方法。
3、引导幼儿探讨:
不要把异物塞入耳朵,不大声对着别人的耳朵喊叫,遇到很大的声音
时要把耳朵捂住,
假如耳朵里飞进了小虫,要用光亮或浓香的物品把小虫引出来,
假如耳朵里进了水,可单脚侧身跳让水流出来。
4、眼睛进入灰尘或沙子、鼻子出血、时该怎么办呢?
丰富幼儿经验,相互学习一些自我爱惜的方法。
三、我来抢答
1、吃饭以前要干什么?
2、吃完饭必需喝口水干什么?
3、什么时候必需刷牙?
4、眼睛里进了灰尘应当怎么办?
5、用手挖鼻孔好吗?应当怎样擦鼻涕?
6、遇到灰尘或难闻的气味时应当怎么办?
7>鼻子出血了怎么办?
8、对着别人的耳朵大声喊叫对不对?
9、爱生气的孩子好不好?爱发脾气的孩子好不好?
老师评议竞赛状况,为得荣耀花多的队鼓掌。
四、歌表演:假如感到华蜜。
幼儿园安康领域主题活动方案篇5
活动目标:
1、相识各种蔬菜,初步了解蔬菜对人体的作用。
2、知道爱吃各种蔬菜,有益于身体安康。
3、养成每天吃蔬菜不挑食的好习惯。
活动重点:初步了解各种蔬菜吃的部位
活动难点:知道各种蔬菜的不同养分。
活动准备:
1、芹菜、萝卜、胡萝卜、黄瓜、青菜、葱、花菜、西红柿等蔬菜,
篮子。
2、丰富词汇:维生素。
活动过程:
一、起先局部:
1、谈话
老师引导幼儿视察蔬菜,提问:〃你们都相识它们吗?吃过它吗?〃
2、请几名幼儿上来各拿一样蔬菜,并说出他们的名称、颜色、形态。
二、根本局部:
1、找一找
分别找一找蔬菜的哪个部位可以吃,如萝卜吃根,卷心菜吃叶,西红
柿吃果实,花菜吃花,芹菜吃茎(叶),请幼儿将蔬菜放在相应的篮子
里。
2、与幼儿共同探讨蔬菜的各种吃法:知道蔬菜可以炒、凉拌、做汤,
包饺子、有的还可以像水果一样生吃,但必需洗净。
3、相识各种蔬菜,启发幼儿探讨蔬菜对人体的作用:
〃人为什么要吃蔬菜?不吃蔬菜会出现哪些不好的现象?〃(鼻出血、口角
干裂、大便干结、皮肤枯燥等。)
〃蔬菜有哪些养分?〃引导幼儿自由探讨。
分别出示各种蔬菜,初步了解其丰富养分.
师:这是菠菜,长得什么样子呀?(有绿色的叶子,红色的根),谁宠爱
吃菠菜,你为什么宠爱吃菠菜?有什么养分?菠菜里含有维生素,它能
使我们的皮肤变光滑,小挚友常常口腔溃疡,那是因为身体里缺少了
维生素,所以请小挚友宠爱菠菜、多吃菠菜。你们知道还有哪些蔬菜
里含有维生素吗?青椒、南瓜、油菜里也含有维生素,还有一种蔬菜
里面含有维生素,你知道是什么菜吗?请你们猜一猜它是桔红色的,
动物中兔子和马特殊愿吃。对!是胡萝卜。
师:你们看,这是什么菜?西红柿,你们吃过西红柿做的什么菜?西红
柿里也有很多的养分,象Vc它使我们的牙齿骨骼变的坚实,还能防
止牙龈出血。蔬菜里面还含有大量的纤维素,可以帮助我们消化,防
止大便干硬。
老师小结:蔬菜对身体有好处,不同颜色的蔬菜养分不一样,绿色蔬
菜中颜色越绿养分价值越高。我们应当每天吃蔬菜,吃各种各样的蔬
菜,多吃深绿色的蔬菜。并且爱吃各种各样的蔬菜
4、蔬菜与卫生:
〃怎样吃蔬菜才安康?〃引导幼儿沟通。
老师小结:因为蔬菜生长在农田里,须要农药和肥料,所以做菜之前
要把蔬菜洗干净,在水里多泡泡。特殊是生吃西红柿和黄瓜等,必需
要洗干净并且去皮。但也有一些蔬菜是农夫们用了先进的方法种植的
蔬菜,不用对人体有害的农药,也不让蔬菜环境受到污染,这种蔬菜
叫做〃无公害蔬菜〃。
三、完毕局部:幼儿给各种蔬菜涂色。
活动反思:
1、活动中引导启发孩子对问题的理解,留意到让孩子进展体验,感
受、沟通。
2、幼儿通过参与活动,知道了蔬菜的种类很多,还知道不同的蔬菜
有不同的颜色和味道,从小要养成多吃蔬菜的习惯,不过在活动中还
有很多缺乏之处,比方有的孩子知道自己宠爱吃蔬菜,可是还说不好
缘由,可能因为孩子还小,但多数幼儿能大胆地说、想和做,这就须
要我们做老师的在今后的教学活动中多让这些胆小的幼儿熬炼,造就
他们的口语表达实力,通过这次活动造就了幼儿参与活动的爱好和谨
慎的做事看法。孩子们也都很宠爱吃蔬菜了。
3、假如有不吃蔬菜引起很多不良后果的课件让幼儿看到,会起到更
好的效果。
幼儿园安康领域主题活动方案篇6
活动目标:
1、幼儿知道鼻子出血时不慌乱、不害怕。
2、学习用正确的方法自我救援或帮助他人。
3、了解主要病症,懂得预防和治疗的自我爱惜意识。
4、初步了解安康的小常识。
5、帮助幼儿了解身体构造,对以后的成长会具有必需的帮助。
活动准备:
1、幼儿鼻子出血图片一张及自我救援图片各一张。
2、幼儿准备餐巾纸、毛巾。
活动过程:
一、出示图片(鼻子出血),引起幼儿视察的爱好。
师:这个小挚友怎么啦?为什么会鼻子出血的?
二、探讨:幼儿鼻子出血该怎么办呢?
鼓舞幼儿结合平常活动中出现的流鼻血现象,说说老师是怎样帮助处
理的。
三、学习处理鼻子出血的简洁方法。
1、老师出示图片伯我救援),让幼儿说说这个小挚友是怎样做的。
2、老师小结:我们鼻子里有很多细细的血管,假如小挚友不留意爱
惜鼻子就简洁出血。假如自己的鼻子或别人的鼻子出血了,我们小挚
友也不要慌乱、不要害怕。我们可以:先用手把自己的鼻子或帮别人
的鼻子捏住,再请老师帮助;我们还可以把手高高举起(左鼻孔出血举
右手,右鼻孔出血举左手。)我们可以用冷毛巾敷、用药棉填塞。
四、游戏“鼻子出血了〃。
1、为出鼻血的幼儿进展处理。
2、说说怎样才能爱惜好自己或别人的鼻子。
(鼓舞幼儿大胆说出:学会正确擦鼻涕,不能用手指挖鼻孔,鼻子也
不能被硬物碰撞等。)
3、幼儿练习正确擦鼻涕的方法。
幼儿园安康领域主题活动方案篇7
活动设计背景
我班大多数孩子都特殊挑食,所以我想改淖这种坏习惯。
我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。
活动目标
1、引导幼儿了解常见的食物,知道它们的养分价值,养成不挑食的
好习惯。
2、帮助幼儿围绕中心话题来讲解并描述。
3、踊跃参与游戏活动。
4、知道人体须要各种不同的养分。
5、初步了解安康的小常识。
教学重点、难点
重点:这活动的重点在于让幼儿知道各种食物的养分价值。
难点:养分这个词对幼儿来说难以理解,须要老师的具体说明和说明。
活动准备
1、常见食物图片
2、把老师布置成家的样子
3、手偶人手一个
活动过程
(一)起先局部
奇奇来做客为导入,小挚友们来款待这位客人。知道客人想吃什么,
宠爱吃什么?
游戏
游戏规则:
奇奇说〃我爱吃抓饭〃一名幼儿说:今日吃抓饭。然后该幼儿把相应的
卡片放到奇奇面前,再请下位幼儿接着游戏。
(二)绽开局部:
依据已有的经验讲一讲:自己宠爱吃什么,为什么?
通过幼儿的讲解并描述,简洁的介绍常见食物名称和养分价值:(小
挚友不能挑食,不然就不会长高,担心康,就不机智了)利用这些方
法让幼儿知道挑食就不长高。
请几位小挚友在集风光前讲一讲啊:宠爱吃那一种食物,为什么宠爱?
幼儿自由讲解并描述自己宠爱吃的食物。
老师:小挚友,假如你每天都吃一样的东西,会不会烦呢?
以这种方式让有知道,光吃一种饭是没有养分的,所以不能挑食。
(三)完毕局部:
到厨房去参观,说一说叔叔,阿姨们在为小挚友们做什么饭呢?
幼儿园安康领域主题活动方案篇8
一、活动目标:
1、教化幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
2、造就幼儿的认知视察力和初步的自我效劳实力。
3、引导幼儿了解龈齿形成的缘由,知道怎样爱惜牙齿和驾驭正确的
刷牙方法。
二、活动准备:
提前两天用醋泡好的鸡蛋壳、幼儿牙齿状况记录表、牙刷、小镜子、
牙齿模型等
三、活动分析:
按部就班地对幼儿进展各方面的安康教化是幼儿园教化的重要组成
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