【物理】第六章 熟悉而陌生的力 本章总结提升 2025-2026学年物理沪科版八年级上册

第六章复习本章总结提升第六章熟悉而陌生的力01知识网络02考点突破目录03素养提升

考点一

力1.(2024·滁州全椒期末)游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是

相互的

,这个力的施力物体是

水

,到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的

运动状态

。

2.

下列关于力的认识正确的是(

B

)A.即使只有一个物体,也能产生力的作用B.受力物体受到力的同时,也一定会对施力物体产生作用力C.相互不接触的两个物体,不能产生力的作用D.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力相互的

水

运动状态

B123456789101112131415161718192021考点二

力的三要素

力的示意图3.

用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的

A

处;把水壶里的水灌到保温瓶中时,手应提在水壶把手的

B

处。(选填“A”或“B”)

第3题A

B

1234567891011121314151617181920214.

请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。123456789101112131415161718192021考点三

弹力

弹簧测力计5.

如图所示为正在使用的弹簧测力计,弹簧测力计的原理是在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,

弹簧的伸长量越大

;这个弹簧测力计的量程是

0~5N

;所测拉力的大小是

3.4N

。

弹簧的伸长量越大

0~5N

3.4N

1234567891011121314151617181920216.

关于弹簧测力计的使用方法,下列说法不正确的是(

A

)A.弹簧测力计只能测量重力B.测量前应该把指针调节到指“0”的位置上C.测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住D.所测的力不能超出弹簧测力计的量程7.

下列关于弹力的说法不正确是(

C

)A.压力、支持力、拉力都是弹力B.两个接触并发生弹性形变的物体一定产生弹力C.只要两个物体接触就一定能产生弹力D.压力、支持力的方向总是垂直于支持面AC123456789101112131415161718192021考点四

重力8.(2025·重庆南开中学期末)下列关于重力的说法正确的是(

B

)A.质量与重力成正比B.重力的施力物体是地球C.重力的方向始终垂直向下D.重力只作用在物体的重心上9.(2024·青岛模拟)许多同学都见证过小鸡的孵化过程,刚孵化的小鸡的重力约为(

B

)A.0.04NB.0.4NC.4ND.40NBB12345678910111213141516171819202110.

甲、乙两个物体质量之比是4∶3,其中甲物体所受的重力为240N,那么乙物体所受的重力为

180

N,甲物体比乙物体的质量大

6

kg。(g取10N/kg)

180

6

123456789101112131415161718192021考点五

摩擦力11.

小明沿着竖直的杆匀速上爬,所受的摩擦力的方向是

竖直向上

(选填“竖直向上”或“竖直向下”)。

12.(2024·合肥庐江期中)生活中处处有摩擦,有些摩擦是有益的,有些摩擦是有害的。下列事例中属于增大有益摩擦的是(

A

)A.体操运动员上器械前,在手上涂防滑粉B.冰壶运动中,运动员将冰面摩擦得更光滑C.门轴上的合页,定期添加润滑剂D.气垫船利用压缩空气,使船体与水面脱离竖直向上

A12345678910111213141516171819202113.(2024·广元)如图,同一长方体木块先后以相同的速度v,在同一水平面上被匀速直线拉动,甲图中平放,乙图中竖放,丙图中平放且在上面叠放一重物(重物与木块相对静止),木块所受的水平拉力分别为F甲、F乙、和F丙,则(

C

)A.F甲<F乙<F丙B.F甲=F乙=F丙C.F甲=F乙<F丙D.F甲<F乙=F丙C123456789101112131415161718192021

14.(2024·枣庄)“嫦娥六号”探测器于2024年6月2日着陆月球背面南极—艾特肯盆地进行采样,“嫦娥六号”探测器在降落月球实施制动减速时,要将发动机喷管朝向

前方

(选填“前方”“侧方”或“后方”),使探测器减速的施力物体是

燃气

(选填“燃气”或“喷嘴”),此现象可以说明

力的作用是相互的

。

前方

燃气力的作用是相互的

90

150

12345678910111213141516171819202116.

如图是篮球运动员在比赛中投篮时的精彩瞬间。运动员投球很准是因为手对篮球施力的作用点、

大小

和方向影响了力的作用效果,篮球表面的花纹是为

增大

(选填“增大”或“减小”)摩擦力而设计的。向上运动的篮球受到重力的方向是

竖直向下

的。

大小

增大

竖直向下

12345678910111213141516171819202117.(2024·衡阳耒阳期中)重15N的物体静止在斜面上,在图中画出它的受力示意图。12345678910111213141516171819202118.(2025·重庆万州期末)关于质量、重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是(

D

)A.地面某位置处,物体的质量跟它受到的重力成正比B.物体对地面的压力是由于地面发生弹性形变产生的C.物体的重心一定在物体上,且重心的位置不能改变D.物体间如果有摩擦力,就一定存在相互作用的弹力D12345678910111213141516171819202119.(2024·阜阳临泉期末)2024年新年伊始,我省多地迎来2024年首场大雪。为保障出行安全,下列各项中,增大摩擦的方式与其他三个不同的是(

D

)A.在结冰的路面铺上稻草B.铲雪时戴防滑手套C.出行时给车安装防滑链D.铲雪时握紧铲子D12345678910111213141516171819202120.(2024·镇江)如图所示,小明在测量滑动摩擦力时,将物块A置于水平木板上,用弹簧测力计水平向右拉A,使其始终做匀速直线运动,经过区域1和区域2时,弹簧测力计的示数分别为1.2N和1.8N,两区域示数不同的原因是(

D

)A.在区域1中A对木板的压力更大B.在区域2中A对木板的压力更大C.木板上区域1的粗糙程度更大D.木板上区域2的粗糙程度更大D12345678910111213141516171819202121.

一辆自重是5×104N的卡车行驶到一座立有限重标志的桥前,桥前的标牌如图所示。该卡车装载着20箱货物,每箱货物的质量是300kg,则:(g取10N/kg)(1)这辆卡车的总重为多少牛?解:(1)卡车自重G卡=5×104N,货物的重力G物=m物g=300kg×20×10N/kg=6×104N,这辆卡车总重G总=G卡+G物=5×104N+6×104N=1.1×105N123456789101112131415161718192021(2)这辆卡车能安全过桥吗?若不能,则需要卸下几箱货物?

123456789101112131415161718192021第六章复习重点实验突破第六章熟悉而陌生的力类型一

探究物重与物体质量的关系以及重力方向1.

小明在“探究重力与质量的关系”实验中,以钩码作为被测物体,逐渐增加所挂钩码的个数,测出相应钩码的重力,如图甲所示,实验数据如表所示。12(1)实验前将弹簧测力计在

竖直方向

(选填“水平方向”或“竖直方向”)校零,使指针对准“0”刻度线。

(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像。(3)由图像可以得出结论:

物体所受重力跟它的质量成正比

。

(4)本实验以钩码作为被测物体的好处是

便于测量重力及成倍数改变物体的质量

。

竖直方向

物体所受重力跟它的质量成正比

便于测量重力及成倍数改变物体的质量

12类型二

探究滑动摩擦力的影响因素2.(2024·合肥肥东期末)小明在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时,利用一套器材依次完成如图所示的实验,其中甲、乙图中长木板正面朝上,丙图中长木板反面朝上,长木板的反面比正面粗糙。(1)小明提出如下猜想:①

滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。②

滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。12如果小明要验证猜想①,那么他应该选择甲、乙两图所示的实验来操作;如果小明要验证猜想②,那么他应该选择

乙、丙

两图所示的实验来操作。

(2)小明分别对猜想①②进行了实验验证。在图甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为0.8N、1.2N,在图乙实验中,