2019-2020年浙教版七年级科学上册课时检测：第1章质量评估试卷

2019-2020年浙教版七年级科学上册课时检测：第1章质量评估试卷/第1章质量评估试卷[学生用书活页55][时间：60分钟分值：100分]一、选择题(每题2分，共30分)1．提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是(C)A．东钱湖中哪种鱼脂肪含量最低B．菜青虫喜欢食用哪种绿色植物C．宁波植物园哪种花卉最美D．不同的人指纹的纹路是否相同2．如图所示，实验操作正确的是(B)A．点燃酒精灯B．取用粉末状固体药品C．读取量筒中液D．加入大理石体体积3．对需测量的科学量进行估测，是一种良好的学习习惯，也是学好科学的基本功之一。下面是同学对某些量的估测，明显不合理的是(B)A．体重大约有50kgB．手指甲的宽度约为1mmC．人洗澡的适宜水温约为42D．课桌高度约为80cm4．测得某同学身高是1.653m，下列说法正确的是(C)A．所用尺子的最小刻度是米B．测量结果准确到分米C．测量结果准确到厘米D．最后两位数字是估计值5．下列有关科学实验的说法中，错误的是(A)A．观察必须如实反映所感知的事物，只有通过仪器观察，才可以得到精确结果B．科学的测量应力求准确，因而要多次测量求其平均值C．预测也可能出错，所以必须通过实验来检测预测的对错D．运用数学的知识整理、归纳、分析数据，便于发现事物的内在规律6．量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同；玻璃管的内径丙稍微粗一些，甲和乙相同。由此可判断相邻两刻度线之间的距离是(AA．甲最长B．乙最长C．丙最长D．一样长7．下列单位换算过程中正确的是(B)A．1.83m＝1.83m×100cm＝183cmB．1.83m＝1.83×100cm＝183cmC．1.83m＝1.83×100＝183cmD．1.83m＝1.83m×100＝183cm8．阿凡提的故事：一次国王故意为难阿凡提，让他在众臣面前说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答，若桶像池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶；若桶像池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；若……这则故事说明了(D)A．测量总是有误差的B．测量前应选择合适的测量工具C．测量工具大小决定了物体的大小D．测量的标准不一样，结果也不一样9．常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示。体温计做成这种形状的主要作用是(D)图1A．使表面粗糙，便于握紧向下甩B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确C．节约材料，美观好看D．对液柱有放大作用，便于读数10．研究人的脚印长度与身高的关系，小明先用刻度尺分别测量了班内同学脚的长度和身高，然后分析测量的数据并得出结论。其中“测量脚的长度和身高”这一环节，属于科学探究中的(C)A．提出问题B．建立假设C．获取事实与证据D．得出结论11．要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是(B)图2A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即曲线的长度C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B选项一样D．以上都不正确12．两支内径相同、玻璃泡容积不同，但玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，一段时间后看到(B)A．两支温度计水银柱上升高度相同，示数相同B．玻璃泡容积小的水银柱上升得高，但示数相同C．玻璃泡容积大的水银柱上升得高，且示数较大D．玻璃泡容积大的水银柱上升得低，且示数较小13．为了比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多少，取两只小烧杯，分别加入蓝色淀粉－碘溶液(维生素C能使淀粉－碘溶液褪色)，然后用胶头滴管分别滴入两种汁液，如图所示，要得出正确结论，实验中必须进行控制的条件是(C)图3①苹果汁和橘子汁的质量必须相等②两只烧杯中的淀粉－碘溶液的质量必须相等③两只胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等A．①B．②C．①和②D．②和③14．用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的。小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想。猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有致冷作用。随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现t1＞t2，由此(D)A．只能验证猜想1B．只能验证猜想2C．既能验证猜想1，也能验证猜想2D．既不能验证猜想1，也不能验证猜想215．如图所示是小明在实验课上用量筒和水测量铁块的体积的实验。在小明缓缓向上将铁块提起，直至铁块完全露出水面一定高度的过程中，能反映液面高度h与铁块被提起的时间t之间关系的大致图像是(B)图4ABCD二、填空题(每空1分，共34分)16．给下面的一些数据填上适当的单位：(1)一壶色拉油的体积为4.5__L__。(2)珠穆朗玛峰的海拔高度约为8844__m__。(3)奥运会百米比赛中的记录约为10__s__。(4)人体正常体温约为37__℃__。17．如图甲所示，现有A、B两把不同规格的刻度尺测量同一物体的长度，用__B__(选填“A”或“B”)尺测量时准确度高。如图乙所示，将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈，铜丝的直径是__0.83__mm。(精确到0.01)甲乙图518．如图所示，将如图仪器的测量结果(数值及单位)填写在相应的横线上。甲温度计的读数是__38℃__，读作__三十八摄氏度__；乙温度计的读数是__－23℃__，读作__零下二十三摄氏度图619．下列仪器中，用来加热其他物体的是__④__，滴加少量液体的是__②__，常用来搅拌的是__⑤__，可以用来直接加热的容器是__③__，用来添加少量固体的是__⑥__，能用来加热但不能直接加热的容器是__①__。(均填序号)①烧杯②胶头滴管③试管④酒精灯⑤玻璃棒⑥药匙20．流感时期，小芳所在的学校为了快速、安全、方便地测量学生的体温，购置了“非接触数字快速体温仪”，小芳是全校第一个被测量的学生，测量结果如图7所示，则小芳的体温__正常__(选填“正常”或“不正常”)。小芳在好奇心的驱使下，复印了说明书，说明书上的技术参数如图8所示，内容涉及了多个物理量，请你写出其中两个已学过的除温度外的物理量的名称：__长度__、__体积__。图7精确度：34～35.9℃(±0.336～39℃(±0.239.1～42.5℃(±0.3距离测定目标：约3cm温度测定范围：34～42.5电源：1.5VAAA电池电池寿命：可测定10000人次体积：16.5×4.0×2.2cm3质量：99g(含电池)显示：LCD高清晰液晶显示图8如果你的体温超过了人体正常体温，你认为应该采取哪些措施？(写出其中的两点)①__去医院看病__。②__吃药__。21．温度计是人们常用的测量工具，它是根据__液体热胀冷缩__的性质制成的。在“用温度计测量水的温度”时的主要步骤有：A．将温度计的玻璃泡全部浸入到水中，不要碰到容器底或容器壁；B．估测水的温度，选择一支量程合适的温度计；C．稍候，待温度计的示数稳定后再读数；D．取出温度计；E．视线与温度计中液柱的液面相平，读取示数。(1)上述步骤合理的顺序是__BACED__(填字母)。(2)如图甲所示是“用温度计测量冰块的温度”时的操作，其中正确的是__c__(填字母)，此时温度计示数如图乙所示，则冰块的温度是__－3℃__图922．阅读下列有关叙述。①你和朋友在1月15日早晨8：00漫步在海滩上。②你注意到附近一座建筑的温度计上显示室外温度为－1℃③你同时注意到大楼房顶上有积雪，悬挂着冰凌。④你还注意到沙滩里的一汪海水。⑤你的朋友看到冰凌和水后，说道：“为什么房顶上的水结成冰，而海里的水没有结冰呢？”⑥你回答说：“我想，海水中含有盐，所以不会结冰。”⑦你接着说：“而且我认为换个时间，只要这些条件相同，结果也一样。”⑧你的朋友问道：“你怎么能这样肯定呢？”⑨你回答说：“我将取一些海水和淡水，将它们同时置于－1℃的环境中，观察它们的变化。请对应上面叙述的内容，回答以下问题(填序号)：(1)提出问题的是：__⑤__。(2)包含假设的是：__⑥__。(3)描述实验过程的是：__⑨__。(4)描述观察过程的是：__②③④__。(5)属于预测的是：__⑦__。23．自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具。仔细想想自行车的构造和你的使用过程，结合所学知识，请提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答。问题1：__为什么轮胎上刻有花纹(合理即可)__？回答1：__可以使骑车时不打滑(合理即可)__。问题2：__为什么坐垫面积较大(合理即可)__？回答2：__坐垫面积较大，人骑车时感觉比较舒服(合理即可)__。三、实验探究题(24～26题每空1分，27题每空3分，共28分)24．小李探究了影响鱼呼吸速率(即鱼每分钟开闭鳃盖的次数)的因素。(1)请你补全小李的猜测：如：①鱼呼吸速率可能与水温有关。②__鱼呼吸速率可能与水质有关__。③__鱼呼吸速率可能与水深有关__。(2)小李为研究水温对鱼呼吸速率的影响进行了如下实验：取5条相同的金鱼放在不同温度的水中(其他条件相同)，测出每分钟鱼开闭鳃盖的次数，请你写出测量水温的仪器：__温度计__。(3)小李在实验中得到的四组不同温度下鱼的呼吸速率如表：温度(℃)18202224呼吸速率(次/min)9298106116请根据表中的数据，写出得到的结论：__鱼呼吸速率与温度有关，在一定范围内，温度越高，鱼呼吸速率越快__。25．蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来探究这个问题。试回答下列问题：(1)提出问题：__孑孓的生活需要空气吗__？(2)作出假设：__孑孓的生活需要空气__。(3)实验设计：图10①取甲、乙两个大小相同的烧杯，加入__等量__清水。②如图所示，取15只孑孓放入甲烧杯中，并用一细密铁丝网罩住，另取__15__只孑孓放入乙烧杯中；甲烧杯放入15只孑孓而非一只是为了__避免偶然性，使实验结论更加准确__。③将甲、乙烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中。④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况。⑤该对照实验的变量是__空气__。两个烧杯中，__乙__烧杯是对照组。(4)实验结果：甲烧杯中的孑孓死亡，乙烧杯中的孑孓正常。(5)得出结论：__孑孓的生活需要空气__。26．鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”，小亮和小华提出种种假设，并设计如下实验：图11①取两只等大的锥形瓶，分别标上A和B；②在A和B中分别注入等量的清水，然后在A中加入2颗维生素E，并搅拌使之溶解；③在A和B中各插上一支同样新鲜的玫瑰花和菊花(如图)，放在相同的环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。(1)他们设计这个实验想要检验的假设是__维生素E能延长鲜花保鲜__。(2)他们准备B组的作用是__进行对照__。(3)请指出实验设计中两处不合理之处：①__选用了不同种鲜花进行实验__。②__只选用了一支鲜花__。27．唐代诗人杜牧有诗曰：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每年清明节前后，江南一带经常是阴雨绵绵的天气。小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。她想，雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢？她提出了两种猜想：①雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关；②雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关。自己的猜想是否正确呢？为此，她设计了一个如图所示的装置(斜面光滑且较长，倾角α可调)，用小球模拟雨滴进行了如下探究：图12(1)保持斜面倾角α不变，换用不同质量的小球，让它们分别从斜面的顶端由静止释放(如图甲所示)，测出每次下滑的时间如表一。小颖经过分析得出如下结论：__在光滑斜面的倾角α不变的情况下，不同质量的小球下滑时间相同(或光滑斜面上，小球的下滑时间与质量无关)__。表一质量m(g)3681220时间t(s)1.71.71.71.71.7表二倾角α15°30°45°60°75°时间t(s)1.91.61.21.61.9(2)不改变底边的长度，多次改变倾角α，让同一小球从斜面的顶端由静止释放(如图乙所示)，测出每次下滑的时间如表二。小颖对表二数据进行了归纳分析得出如下结论：__在不改变斜面底边长度的情况下，随着斜面倾角的不断增大，小球下滑时间先减小然后增大(或在相同底边长度的光滑斜面上，小球的下滑时间与斜面倾角有关)__。(3)根据实验可知，为了减少雨水在屋面上流淌的时间