25年部编版五年级语文下册期末测试卷

25年部编版五年级语文下册期末测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、选择题。(12分)1．下列词语中加点字的读音有错的一项是(B)A．船艄(shāo)揿铃(qìn)祸患(huò)由衷(zhōng)B．涟漪(qí)蚌壳(bàng)眷恋(juàn)霹雳(pī)C．迸发(bèng)晦气(huì)万仞(rèn)阻挠(náo)D．镯子(zhuó)奔赴(fù)祷告(dǎo)湛蓝(zhàn)2．下列词语书写完全正确的一项是(A)A．神机妙算情不自禁一针见血B．一声不坑手疾眼快半信半疑C．胸有成足摩拳擦掌跃跃欲试D．兴致脖脖出谋划策风平浪静3.下列加点的词语使用有误的一项是（B）A.元元若有所思地看着黑板上的数学题。B.看过周总理的传记后，我不禁情不自禁地赞叹不已。C.参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我们肃然起敬。D.刘伯承一声不吭地紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。4.下列句子中与其他句子所使用的修辞手法不相同的一项是（D）A.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。B.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。C.成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。D.远远望去，金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。5．下列歇后语前后不对应的一项是(A)A．咸菜烧豆腐——名声在外B．四月的冰河——开动了C．关公赴会——单刀直入D．徐庶进曹营——一言不发6.结合语境，下列成语使用正确的一项是（C）①惊天动地②谢天谢地③花天酒地④昏天黑地有一个县官离任，有人送一块德政匾，上面写着“四大天地”。送行的队伍走到闹市处，县太爷想炫耀自己，便对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言。今天你们赐我德政匾，实在是厚爱。愿闻‘四大天地’之内涵。”这时，队伍中站出一个人，高声说：“太爷上任呀（）；太爷在任呀（）；太爷办事呀（）；如今卸任呀——”众人高呼：“（）！”然后一哄而散。县官呆若木鸡。A.④①③②B.①④③②C.①③④②D.②③④①二、根据拼音写词语。(8分)húdiénàhǎncānmóuniánlínɡ(蝴蝶)(呐喊)(参谋)(年龄)shuāijiāopínɡzhànɡfànɡsìniǔkòu(摔跤)(屏障)(放肆)(纽扣)三、把下面的词语补充完整，再完成练习。(8分)不由（自）（主）矜持不（苟）一声不（吭）若有（所）（思）情不自（禁）肃然起（敬）★以上词语中描写人物神态的是若有所思、肃然起敬，这样的词语还有垂头丧气、目瞪口呆。以上词语中描写人物品质的是矜持不苟，这样的词语还有舍己为公、不徇私情。四、词句段运用。1.根据具体的语言环境，给加点字选择合适的义项，将序号填在括号里。（3分）绝：A.断。B.独一无二的，无人能及的。C.副词，一定，无论如何。D.尽，穷尽。（1）严监生绝望地把眼闭着摇头，那手只是指着不动。（A）（2）他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。（C）（3）曹小三当然早就听说过师傅那手绝活。（B）2.仿照例句写句子。（2分）例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（模仿例句的写法，写一写天气的“冷”）寒冬腊月，天真冷。大雁冷得逃到了南方，猫冷得蜷缩在窝里一动不动，人冷得身上裹了一层又一层棉衣。3.修改下面的病句。（1分）听了老师的话，受到了很大的教育。听了老师的话，我受到了很大的教育。4.用提取句子“主干”的方法缩句。（2分）戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上散落的彩色碎纸。小姑娘拾起碎纸。5.将下面直接引用的句子改为转述句。（2分）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。五、将相互关联的信息连线。《红楼梦》猪八戒心比天高，命比纸薄《三国演义》武松三碗不过冈《水浒传》晴雯曲有误，周郎顾《西游记》周瑜里外不是人六、积累与运用。（10分）1.古诗中的儿童有趣：有“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的种瓜儿童；有“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”的弄冰儿童;有“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”的吹笛儿童。2.课文中的人物形象鲜明：《景阳冈》中，武松打虎的壮举表现了他勇武、机敏的特点；《草船借箭》中，诸葛亮凭借自己的智慧打击了妒才忌能、用心险恶_的周瑜；《青山处处埋忠骨》中，毛主席作出了将爱子葬于朝鲜的决定，展现了他以国家为重，为革命不徇私情伟人胸怀；《军神》中，刘伯承手术时拒绝使用麻醉剂，还能数出医生的刀数，表现出了他的钢铁般的意志。七、口语交际。班上开展读书活动汇报展示，要求每个同学推荐一部中国古典名著，并说明理由。请把你推荐的名著和推荐的理由说给大家听一听。我推荐的中国古典名著是《红楼梦》，我推荐的理由是：红楼梦这部名著中，既有儿女情长，风花雪月，也有盛衰变幻，人情冷暖；既有凄美缠绵的故事，又有笑话频出的人物，还有恣意畅快的场景。(至少写两点)八、阅读语段，完成练习。却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。1.语段选自元末明初（时间）罗贯中（作者）的长篇小说《三国演义》。（2分）2.语段出自下面哪个章节回目？(B)（2分）A.第四十四回孔明用智激周瑜孙权决计破曹操B.第四十六回用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑C.第五十一回曹仁大战东吴兵孔明一气周公瑾3.用自己的话说说语段中画线句子的意思。（2分）江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。4.语段主要写了草船借箭的(C)。（2分）A.起因B.准备C.经过D.结果九、课文阅读。震旦鸦雀张浩一动不动地蹲伏在一片芦苇丛中，通过镜头观察着一只美丽的小鸟。这鸟实在太漂亮，黄嘴粉足，颈前的绒毛一片雪白，像是系了一条优雅的围巾。这种鸟叫震旦鸦雀，极其珍稀，在张浩所生活的地区已经近乎绝迹。张浩是无意中发现它们的。他是一个摄影师，这次对他来说是个获奖的绝好机会，他想拍摄一组震旦鸦雀哺喂雏鸟的画面，而这鸟巢里刚好有尚未出巢的雏鸟，他的运气太好了。震旦鸦雀开始喂食，张浩的心跳得厉害，他调整了焦距，开始拍摄。但是浓密的芦苇在风中不停地摇摆，妨碍了他的视线。他换了两个机位还是不行。这让他很是着急，明天就是摄影大赛的截稿日，他还没有拍到满意的照片。忽然他想到了什么，悄悄从包里拿出了一把小刀。等雌鸟飞走后，张浩开始割芦苇，只一袋烟的工夫就在芦苇丛中割出一条小径，他知道这样做对雏鸟很不利，因为震旦鸦雀必须借助浓密的芦苇隐蔽才能得以安全，否则很容易被红隼、白腹鹞等猛禽发现，但是他顾不了那么多了。割好芦苇后，他打开镜头，果然视线好了许多，但支撑鸟巢的五根芦苇仍然是个难题，因为拍摄时其中三根会遮挡母鸟喂食的画面，大大影响照片的美感。但是如果把其中的三根芦苇剪掉，鸟巢就会变得很不稳固，随时有可能被风吹倒。到底要不要剪掉芦苇？张浩点燃一支烟，蹲坐在相机前。他又想到了摄影大赛，这次大赛的级别很高，能够在这次大赛中获奖是一个摄影师梦寐以求的荣誉。他踩灭烟头站起身来，轻轻走到鸟巢前，小心翼翼地剪掉了那三根芦苇。现在，他隐蔽在鸟巢芦苇后，把镜头伸到前面，视野一片清晰。一阵风轻轻地吹过苇叶，震旦鸦雀来了，公鸟也来了。它们显然觉察到了什么，在鸟巢上下跳跃翻飞，但最终没有弃巢。公鸟变成了一个称职的警卫，立于芦苇之上向四周眺望。母鸟则开始哺喂……张浩屏息凝神，按下了快门。之后的几天，张浩每天都来到这片芦苇地，观察着这一对震旦鸦雀以及它们的雏鸟。他希望这一窝雏鸟能顺利出巢，而不要发生什么意外。这一天张浩又早早来到那片芦苇地，他估摸着再过两天雏鸟就能顺利出巢了，他也正好再多拍几组照片。当他接近鸟巢的时候，忽然一只大鸟猛然从芦苇丛中窜出，迅疾地展翅飞去。“啊……”张浩惊讶地叫出声来。一种不详的预感涌上心头，他急忙向震旦鸦雀的巢穴跑去，可是眼前的一幕让他惊呆了，鸟巢已经被破坏，凄凉地摇摆在风中，地上是一小滩血迹和一些零散的未成形的雏鸟羽毛，母鸟也不知去向，只有公鸟在空中凄哀地盘旋鸣叫。张浩一下子瘫坐在地……这时他的手机发出了振动：祝贺摄影作品《震旦鸦雀》获得了大赛一等奖……1.根据故事内容，将情节补充完整。(3分)(发现鸦雀)(剪苇拍照)(雏鸟被吃)(作品获奖)2.“他的运气太好了”中的“运气”具体是指（ABC）。(多选)(2分)A.震旦鸦雀极其珍稀B.无意中发现了震旦鸦雀C.鸟巢里有尚未出巢的雏鸟D.在摄影大赛中斩获大奖3.第4自然段“这让他很是着急”中的“这”指的是：浓密的芦苇在风中不停地摇摆，妨碍了他拍摄的视线。(1分)4.从文中画横线的句子中，你读出了张浩怎样的内心活动？(2分)掉芦苇会暴露鸦雀的鸟巢，让它们处于危险的境地，但是这次摄影大赛对张浩来说是个绝好的机会，他不能因此而错过。5.为了拍摄震旦鸦雀哺喂雏鸟的画面，张浩做了哪些不利于震旦鸦雀的事?简要概括。(2分)①在芦苇丛中割出一条小径，暴露了鸟巢；②剪掉三根遮挡他拍摄但支撑着鸟巢的芦苇。6.“忽然一只大鸟猛然从芦苇丛