《幼儿园教育活动保育》教学参考-学习活动4 沙水游戏活动保育（教学参考）

学习任务2幼儿园各类游戏活动保育——学习活动3沙水游戏活动保育教学参考探索1：如何投放沙水游戏材料？请小组合作，利用各种信息源进行调研，了解幼儿园沙水游戏的材料，并完成以下表格的填写。材料种类具体材料材料功能基础材料细黄沙、自来水玩沙的基础材料防护衣物罩衣、鞋套、袖套避免沙水弄到衣服上挖掘类材料铲子、铁锹供幼儿挖沙使用容器类材料小桶、喷水壶装水的主要工具滤器类材料漏斗、筛子帮助幼儿探究沙子的特性量器及观测类材料天平、台秤、量杯、滑轮装置帮助幼儿感受沙子重量、密度等特性沉浮玩具塑料娃娃、小鸭子、不锈钢彩球帮助幼儿感受沉浮现象装扮类材料积木、饼干模型、玩具小人帮助幼儿拓展游戏的内容辅助类材料皱纹纸、小树枝、小木棒、树叶低结构材料，有助于丰富幼儿的想象案例略你觉得哪位老师说得有道理？玩沙池与玩水池比邻，幼儿园的用意到底何在呢？。答：我觉得张老师说的更有道理。在幼儿园里，玩沙区通常会设置在离玩水区较近的位置。一方面，沙、水都属于结构游戏材料；另一方面，玩干沙和湿沙对幼儿的发展有不同的促进作用，沙水区域比邻可以最大限度地实现沙水区的游戏场功能，所以通常将这两个区域合称为沙水区。探索2：如何基于沙水游戏的观察给予幼儿适恰的支持？沙水游戏活动观察记录表观察区域沙水区时间2021.12.6观察者***材料投放：雨鞋、各种小车、大小不同的铲子、水桶、纱网、仿真煤气灶、小锅、水等观察要点：幼儿在游戏过程中如何探究干沙和湿沙的区别活动实录行为分析教师后续支持策略佳佳和婷婷一起在沙水区玩。佳佳在小锅里装了一些沙子，又在小锅里放了些水，开始搅拌沙子。两人一边加沙子一边搅拌，将沙子搅拌成干干的糊状时，婷婷拿了一只小熊模具，手拿一只小铲子，从小锅里挖出沙子，再把将沙子装进模具，边装边说:“我要做一块巧克力。”装满后，她用小铲子在上面使劲压了压，就把模具反过来，想倒出“巧克力”，可是没倒出来，她又拿小铲子使劲敲了敲上面，“巧克力”还没有没有倒出来，佳佳试了试也没有倒出来“巧克力”，她们放弃了。1.行为表征：幼儿已经开始探索干沙和湿沙的特性，但是还没有明白其中的道理。2.年龄特点：小班幼儿的玩沙游戏没有具体的游戏内容，通过嬉戏性的玩弄体验玩沙的乐趣，对沙子进行认知。在沙水游戏分享活动中，围绕幼儿在玩沙中“巧克力总是倒不下来”这个问题展开的讨论。经过充分的讨论使幼儿初步认识到干沙和湿沙的不同特性，丰富幼儿的经验。保育员配合老师的工作：协助老师收集了游戏活动的材料，并组织幼儿进行沙水游戏材料的收整。探索3：在沙水游戏中可能存在哪些安全隐患？如何识别与应对？请小组合作，根据案例视频或实习经历，小组合作找出幼儿沙水游戏中存在的安全隐患，讨论沙水游戏活动过程中还可能存在的安全隐患，并商讨预防措施，确保以后不再发生类似事情。答：沙水游戏视频中的安全隐患及应对方法：1.水池人数过多拥挤，出现争抢玩具的行为。应控制人数，增加游戏材料投放。2.玩水区地面湿滑，可能导致幼儿摔跤。应提醒幼儿不把水撒到地面上，保持地面干燥。3.挖沙时动作太大，工具可能回碰到边上的幼儿。应提醒幼儿稍微分开一定的距离，并提醒幼儿注意不要碰到边上幼儿。幼儿沙水游戏时的安全隐患对幼儿健康可能造成的伤害应对方法与预防措施水池人数过多拥挤，出现争抢玩具的行为可能导致幼儿摔跤受伤应控制人数，增加游戏材料投放。玩水区地面湿滑，可能导致幼儿摔跤可能导致幼儿摔跤受伤应提醒幼儿不把水撒到地面上，保持地面干燥。挖沙时动作太大，工具可能回碰到边上的幼儿可能导致边上的幼儿受伤应提醒幼儿稍微分开一定的距离，并提醒幼儿注意不要碰到边上幼儿。探索4：在沙水游戏结束时，如何组织幼儿分享与收整？请观看案例视频或根据实习经历，找出亮点，并思考、交流如何做可以更好。玩水游戏交流分享内容主要围绕幼儿在玩水中遇到的问题“水接不到桶里”展开的，经过充分讨论接水失败的因素，帮助幼儿理解简单的物理现象。玩沙游戏交流分享的内容也是围绕幼儿在玩沙中搭建的“小城堡总是倒下来”这个问题展开的。经过充分的讨论使幼儿初步认识到干沙和湿沙的不同特性，丰富了幼儿的经验。收整活动中幼儿能够自主的分类整理各类活动材料，可见班级已经形成了良好的收整规则。还可以让大年龄幼儿自己设计玩具分类的标签，并贴在放置相应玩具的地方，还可以让幼儿轮流做值日生，负责提醒和监督其他幼儿及时将玩具整理归位。拓展题：中班幼儿在进行玩水游戏，虽然保教老师提供了较为丰富的玩水游戏材料，可是孩子依然只对水管、水桶、漏斗、鱼捞等感兴趣。这时候，作为保教老师的你该怎么办？为什么这么做？答：幼儿对只对水管、水桶、漏斗等感兴趣，这是教师要尊重幼儿的兴趣，教师可以加强对幼儿的游戏观察，根据幼儿的需要投放可能发展幼儿游戏或者提升游戏质量的材料。因为只有基于幼儿特点和兴趣的材料才能真正促进幼儿成长。

探索4：在角色游戏中可能存在哪些安全隐患？如何应对与预防？······观看案例视频或根据实习经历，小组合作，列举幼儿角色游戏中存在的安全隐患，并商讨应对方法，将讨论结果填入表格内，并思考如何确保类似事情不再发生。安全隐患记录表幼儿角色游戏时的安全隐患对幼儿健康可能造成的伤害应对方法与预防措施地上散落的游戏材料可能导致幼儿摔倒活动前做好安全提醒，提醒幼儿避免游戏材料掉落在地上，如果掉落及时提醒幼儿收整散落的游戏材料，角色游戏活动区人数过多拥挤一方面无法很好的开展游戏，其次，导致发生幼儿碰撞、推倒等伤害事故与幼儿约定好各个活动区的人数活动材料放在口中不卫生，造成生病，甚至如果有传染病的病毒感染，可能会感染传染病一方面加强游戏材料的清洁消毒，另一方面提醒幼儿避免将幼儿材料放入口中。坐在篮框中可能导致幼儿摔倒及时制止幼儿此类危险行为，提醒幼儿这样会导致摔跤。警察游戏中互相打着玩的行为可能导致幼儿身体收到伤害及时制止幼儿此类危险行为，提醒幼儿这是危险行为，不能这样互相打着玩。探索5：在角色游戏结束时，如何组织幼儿分享与收整？请观看案例视频，小组合作，讨论分享活动中教师与幼儿交流了哪些问题，为什么围绕这些问题进行交流？还可以交流哪些问题？并说说案例中的收整工作是如何开展的，有哪些优点？如何做得更好？教师围绕火锅拉面和哪些物品可以做调料两个问题与幼儿进行交流。这样的交流是为了丰富幼儿的游戏活动经验。教师还可以从服务员都提供了哪些服务，如果点