高中第一周测试题及答案

高中第一周测试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（zuó）菜畦（qí）B.桑葚（shèn）轻捷（jié）C.攒成（cuán）敛（liàn）D.人迹罕至（hàn）人声鼎沸（dǐng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.脑髓搏学倜傥B.渊搏淋漓盔甲C.绅士油蛉斑蝥D.书熟绣像锡箔3.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（）着你。括号里应填的词是（）A.触摸B.抚摸C.轻抚D.轻抚4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对文学常识表述正确的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，当代作家。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。6.下列词语中“疾”字的意思与“疾走”的“疾”意思相同的一项是（）A.疾病B.疾苦C.疾风D.积劳成疾7.下列句中加点词语使用不当的一项是（）A.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。B.真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。C.接连几件事都不顺心，他心里如十五个吊桶打水——七上八下。D.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。8.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我/暗暗地/在那里/匿笑B.你会/嗅到/这花香C.半夜里/听见/繁杂的/雨声D.亭亭地/在绿叶中间/立着9.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）10.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《春》描绘了春天的美景，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水美景。C.《雨的四季》通过对雨在不同季节的不同特点的描写，抒发了作者对雨的赞美与喜爱之情。D.《从百草园到三味书屋》主要写了百草园的快乐生活和三味书屋的学习生活，表达了作者对童年生活的厌恶。多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，属于描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.垂头丧气C.昂首挺胸D.面红耳赤2.下列文学作品中，属于鲁迅作品的有（）A.《狂人日记》B.《孔乙己》C.《骆驼祥子》D.《故乡》3.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.月亮像一条弯弯的小船。B.他像一只小鸟一样快乐。C.他好像生病了。D.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。4.下列关于修辞手法作用的表述，正确的有（）A.比喻能使抽象的事物具体化，使深奥的道理浅显化。B.拟人能把事物人格化，使语言更生动形象。C.排比能增强文章的气势，表达强烈的感情。D.夸张能突出事物的本质，给人以深刻的印象。5.下列词语中，书写完全正确的有（）A.静谧睫毛化妆B.花苞莅临吝啬C.淅沥干涩草跺D.棱镜粗犷铃铛6.下列对课文内容理解正确的有（）A.《金色花》通过写孩子与母亲的三次嬉戏，表达了孩子对母亲的爱。B.《荷叶·母亲》借景抒情，以荷叶护莲来比喻母亲对子女的呵护。C.《秋天的怀念》回忆了母亲生前的一些琐事，表达了作者对母亲的深切怀念。D.《散步》通过描写一家四口在田野散步的小事，表现了亲情的美好。7.下列属于描写景物的词语有（）A.繁花似锦B.骄阳似火C.白雪皑皑D.波澜壮阔8.下列关于散文特点的表述，正确的有（）A.形散神聚，“形散”指取材广泛自由，“神聚”指中心思想明确集中。B.表达方式多样，可叙事、抒情、议论等。C.语言优美凝练，富有感染力。D.一般篇幅较长，结构复杂。9.下列句子中，加点词语使用恰当的有（）A.他上课认真听讲，课后也能举一反三，学习成绩一直名列前茅。B.他做事总是马马虎虎，三心二意，所以很难把事情做好。C.他对每一个问题都刨根问底，一定要弄清楚才罢休。D.他在绘画方面很有天赋，画的画栩栩如生，让人赞不绝口。10.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托着思念之情。B.柳树常常象征着离别。C.梅花常常代表着高洁的品格。D.大雁常常表达游子的思乡之情。判断题（每题2分，共10题）1.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）2.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话强调了兴趣对学习的重要性。（）3.“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话是孔子在河边感叹时光的流逝。（）4.《诫子书》的作者是诸葛亮，这是他写给儿子的一封家书。（）5.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这句话告诉我们要清心寡欲才能明确志向，要排除干扰才能达到远大目标。（）6.《狼》的作者是清代文学家蒲松龄，课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的过程。（）7.“其一犬坐于前”中的“犬”是指像狗一样，是名词作状语。（）8.《穿井得一人》出自《吕氏春秋》，这个故事告诉我们要注意传闻的真实性，不要轻信、传播未经证实的话。（）9.《杞人忧天》中的“杞人”是因为担心天会塌下来而忧虑，这个故事讽刺了那些不必要的担忧。（）10.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述《春》中描写春花的顺序。答：从树上的花写到地上的花，先写红的、粉的、白的等不同颜色的花，再写花下的蜜蜂、蝴蝶，最后写野花。由高到低，从视觉、嗅觉等角度描写。2.《济南的冬天》是如何体现“温晴”这一特点的？答：通过描写济南的山和水来体现。山在冬天“秀气”，阳光朗照下温暖可爱；水不结冰，冒着热气，水藻绿意正浓，整个济南城都透着“温晴”的特点。3.简述《从百草园到三味书屋》中百草园的乐趣。答：有丰富多彩的植物、有趣的动物，能听故事、捕鸟等。自然景物充满生机，自由的活动充满趣味，给作者带来无尽欢乐。4.《秋天的怀念》中母亲是一个怎样的人？答：母亲是一个坚强、无私、深沉、细心的人。她身患重病却坚强面对，一心只为儿子着想，默默付出，用自己的爱呵护儿子。讨论题（每题5分，共4题）1.结合《论语》中的语句，谈谈你对学习方法的认识。答：如“学而时习之”强调学习要及时复习巩固；“温故而知新”说明复习旧知识能有新收获；“学而不思则罔，思而不学则殆”指出学习与思考要结合。学习需讲究方法，才能不断进步。2.在《散步》中，“我”为什么决定走大路？这体现了怎样的家庭氛围？答：因为母亲年老体弱，走小路可能不方便，“我”尊重母亲的意愿。体现了尊老爱幼、相互理解、温馨和谐的家庭氛围，家人间充满关爱与包容。3.《雨的四季》中作者为什么喜欢雨？答：作者喜欢雨，是因为雨在不同季节有不同特点和魅力。春雨清新，夏雨热烈，秋雨端庄，冬雨平静。雨带来不同感受，滋润万物，也带来美的享受和心灵的触动。4.结合《狼》的故事，谈谈面对恶势力我们应如何应对？答：面对恶势力不能心存侥幸、妥协退让。要像屠户一样，冷静沉着，敢于斗争、善于斗争，抓住时机，用智慧和勇气去战胜它，保护自己。答案单项选择题1.B2.C3.B4.D5.A6.C7.