新能源汽车电气设备检修 职业情景四 任务4 教案

一体化专业课程教案（首页）（代号B-4）编号：版本号：A/O流水号：专业班级共页课题名称主课题：职业情景四新能源汽车辅助电气系统故障检修授课主要内容1.能描述电动天窗系统组成和工作原理。2.能读懂电动天窗系统电路图。授课课时需用课日分课题：任务4检修新能源汽车电动天窗不工作故障起止日期课题要求技术理论知识1.能描述电动天窗系统组成和工作原理。2.能读懂电动天窗系统电路图。实际技术操作能查阅维修手册、小组合作并发扬工匠精神完成电动天窗不工作故障检修任务。设备、工、刃量具准备材料准备示范操作准备产品名称是否生产产品图号件数定额工时余(缺)工时安排备注工人学生合计课题结束小结审阅者年月日教学内容教师活动学生活动一、组织教学1、以小组为单位进行列队，检查学生人数（是否有迟到、早退、请假、旷课），进入教务系统填写班级考勤记录和教学日志。2、检查学生劳动保护用品穿戴情况，仪容仪表是否符合要求。3、强调安全注意事项。在完成工作任务过程中注意用电安全，遵守安全操作规程。一、新课引入某吉利4S店维修小组接到一张任务工单：一辆2017款吉利帝豪EV300纯电动汽车，行驶里程60500km，近期出现电动座椅不工作的现象。作为新能源汽车维修技师的你，如何检修该故障？新课教学过程任务2检修新能源汽车电动天窗不工作故障一、电动天窗系统的组成与工作原理为了使混浊的空气迅速排出车外，同时又能使新鲜的空气流入车内，提升车内空气环境的舒适性，很多汽车新能源顶部安装了天窗系统。天窗系统按操作方式不同可以分为手动式和电动式；按面积不同可分为全景天窗和单天窗（见图4-4-1）。1.电动天窗系统的组成系统一般由玻璃窗及密封条、天窗滑动机构、天窗驱动机构、天窗控制模块、天窗开关和天窗遮阳板等部件组成。天窗系统主要部件，如图4-4-2所示。（1）天窗滑动机构。电动天窗滑动机构主要由导向块、导向销、连杆、托架和前后枕座等构成。（2）天窗驱动机构。天窗驱动机构主要由天窗电动机、传动机构和滑动螺杆等组成。（3）天窗开关。电动天窗的开关一般由天窗开关和限位开关模块组成。（4）天窗控制模块。2.电动天窗系统的工作原理如图4-4-4所示，为吉利帝豪EV300电动天窗系统电气原理框图二、电动天窗系统电路1.电源电路（1）天窗总成常电供电电路：蓄电池B+→熔断器IF03/30A（室内保险丝继电器盒）→天窗总成线束连接器RF08的1号端子。（2）天窗总成IG供电电路：蓄电池B+→IG1电→熔断器IF25/10A（室内保险丝继电器盒）→天窗总成线束连接器RF08的3号端子。电动天窗的常见故障及原因四、制定方案查阅吉利帝豪EV300纯电动汽车维修手册，扫描二维码，观看新能源汽车电动天窗不工作故障检修的微课视频，制定吉利帝豪EV300电动天窗不工作故障检修的任务方案。五、分组实训每组分配5-8人，组长1人，副组长1人，安全员1人，记录员1人，其他1-3人。每组一套设备和工具，在规定的时间内完成任务，并接受考核。六、收拾工具，清洁场地，现场6S。1、将工具擦拭干净、收拾好放到指定位置。2、各小组清洁各自工位，包括设备、工作台、地面。3、值日生打扫公共区域卫生七、总结自己在此次学习活动中的表现1、完成评价表格中的相应评价，给出相应分数。2、对自己进行评价：（优点和进步）3、不足之处及改善方法：4、组长及组员对你的评价及建议：优点和进步：5、不足之处及改善方法：八、注意事项收尾工作每个成员必须参与，严禁坐享其成。老师未宣布下课，严禁退场。对自己及组员的评价务必做到客观公正，不要带个人感情色彩。4、改善方法要行之有效，切忌说大话。列队清查人数强调实习场地安全事项实习情境描述，激起同学的学习兴趣教师引导学生联系现实生活理解结合PPT、视频、讲解利用ppt讲解利用ppt讲解利用ppt讲解利用车间台架讲解利用ppt讲解本章节重点内容结合PPT、视频、讲解教师巡查时要特别注意良好洁净习惯养成，如发现问题应及时纠正问题教师在各阶段实习完成后总结出现的问题和取得的成绩提醒现场6S管理班长协助考勤记录迟到和缺勤者联系实际思考问题边听边思考认真听讲积极回答问题做好笔记认真听讲积极回答问题做好笔记边听边记忆边理解认真听讲积