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《大学语文》民俗篇导入春节是中国人最看重的传统节日。但是长辈们总说现在年味越来越淡了。老北京人是如何过春节的?教学目标任务一:晓春节习俗任务二:悟文化底蕴任务三:赏语言风格任务一晓春节习俗整体感知课文
空竹:一般为木质或竹质,中空,因而得名,是一种用线绳抖动使其高速旋转而发出的响声的玩具。“抖空竹”是中国传统杂技中的代表节目。
空竹是一项十分有趣的中国民间游戏,在中国北方,逢年过节,人们特别是孩子们,都喜欢抖空竹,并能耍出许多花样。抖空竹集娱乐性、游戏性、健身性、竞技性和表演性于一身,技法多样,目前已知的花样技法就有100多种,还有双人、多人等众多集体花样。任务一晓春节习俗逛天桥:不是我们平常说的人行天桥。天桥是老北京一个非常热闹的地方,当时有河也有桥,所以叫天桥。天桥是一个非常大的市场,有很多民间艺人在卖艺,有很多北京小吃,还有很多说书的,还可以买卖各种东西等。残灯末庙:指春节结束的时候。任务一晓春节习俗任务一晓春节习俗时间风俗习惯腊月初八熬腊八粥,泡腊八蒜腊月初九至腊月二十二孩子:买杂拌儿,买爆竹,买各种玩意儿大人:预备过年的物品腊月二十三过小年,放鞭炮,吃糖过了二十三大扫除,把吃的准备充足除夕做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,灯火通宵,放鞭炮,吃团圆饭,守岁正月初一店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会初六铺户开张,还可以逛庙会、逛天桥和听戏元宵看花灯,小孩放花炮,吃元宵正月十九春节结束春节的文化内涵:1.辞旧迎新春节是除旧布新的日子,从年尾廿三(或廿四日)小年起,人们便开始“忙年”:祭灶、扫尘、购置年货、贴年红、洗头沐浴、张灯结彩等等,所有这些活动,有一个共同的主题,即“辞旧迎新”。任务二悟文化底蕴“除陈布新”
扫走穷运、晦气任务一晓春节习俗2.天人合一春节是敦亲祀祖、祭祝祈年的日子。祭祀是一种信仰活动,是人类在远古生存活动而创造出来的期望与天地自然和谐共生的信仰活动。3.团圆之乐通过亲人团圆,人们尽享天伦之乐,尽情释放在“仁义礼孝和”方面的心理需求;通过贺春庆典,人们于欢乐中憧憬在“福禄寿喜财”方面的人生理想和追求。朗读文本,体会语言魅力任务三赏语言风格(1)“粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。”巧妙的比喻,体会老舍先生语言的通俗和有趣。(2)“到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。”着重突出“色如翡翠”和“色味双美”两个词,用简练的语言,给我们呈现出一幅鲜明的画面,这也是老舍先生语言的魅力。(3)“到处是酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“家家灯火通宵”“鞭炮声日夜不绝”,从香味,到色彩,到声音,进行了全方位描写,充分表现了除夕的“热闹”,足见老舍先生描写的细腻。任务一晓春节习俗本文语言通俗易懂,陈述朴素自然,不事雕琢,流畅通达,明白如话,没有难懂的字,没有拗口的句子,没有文雅的辞藻,就像同读者拉家常、讲故事一样亲切自然。客观而冷静的叙述、描写与说明,穿插适量朴实的议论,无不体现了本文“平淡见热闹”的特点。小结作业任务一
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