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文档简介

温州高中手机管理制度总则目的为营造良好的学习环境,维护正常的教学秩序,引导学生合理使用手机,促进学生身心健康发展,特制定本手机管理制度。适用范围本制度适用于温州高中全体学生。基本原则1.教育引导原则:通过教育和引导,让学生充分认识到过度使用手机的危害,自觉遵守手机管理制度。2.适度管理原则:在保障学生必要通讯需求的前提下,对手机使用进行合理规范。3.家校协同原则:加强学校与家长的沟通与合作,共同做好学生手机管理工作。手机使用规范上课期间1.学生不得携带手机进入教室。如有特殊情况需要携带手机,须提前向班主任提出申请,经批准后将手机关机或调至静音状态,交由班主任统一保管,放学后领取。2.教师在课堂上发现学生使用手机,应及时予以制止,并收缴手机,课后将手机交班主任处理。课间休息1.学生可在课间休息时间使用手机,但应避免在教室、走廊等人员密集区域大声喧哗或进行与学习无关的活动。2.鼓励学生利用课间时间进行有益的交流、讨论或适当的放松活动,如阅读、运动等。午休时间1.午休期间,学生应保持安静,不得使用手机,以免影响他人休息。2.如有特殊情况需要使用手机,须经宿舍管理员同意,并在指定区域轻声使用。晚自习1.晚自习期间,学生应将手机关机或调至静音状态,放在书包或指定位置,不得使用手机。2.教师应加强对晚自习的管理,如发现学生使用手机,应及时制止并收缴。其他时间1.在校园内其他时间,学生可合理使用手机,但应注意场合和方式,不得影响学校正常秩序和他人学习生活。2.学生在参加学校组织的各类活动时,应遵守活动纪律,按照活动要求使用手机。手机保管与领取保管方式1.学校设立专门的手机保管室,用于存放学生上交的手机。2.班主任负责将本班学生上交的手机统一收集,在每天放学后将手机送至手机保管室,并做好交接记录。领取流程1.学生如需领取手机,应提前向班主任提出申请,说明领取原因。2.班主任核实情况后,开具手机领取单,学生凭领取单到手机保管室领取手机。3.手机保管室管理人员在发放手机时,应认真核对领取单信息,确保手机发放准确无误。违规处理初次违规1.学生初次违规使用手机,班主任将对其进行批评教育,并记录在班级手机使用管理台账中。2.学生需写出书面检讨,保证今后遵守手机管理制度。再次违规1.学生再次违规使用手机,学校将给予警告处分,并通知家长到校配合教育。2.学生需在班级内做出检讨,反思自己的行为,并在全班同学面前承诺遵守手机管理制度。多次违规1.学生多次违规使用手机,学校将给予记过处分,并将处分结果记录在学生个人档案中。2.学校将视情节轻重,对学生采取进一步的教育措施,如限制其在校期间的手机使用权限、安排专人监督等。严重违规1.学生若出现严重违规使用手机的行为,如在考试中使用手机作弊、利用手机传播不良信息等,学校将给予留校察看或开除学籍的处分。2.对于严重违规行为,学校将依法依规严肃处理,并及时向家长通报情况。家校沟通与合作学校告知1.学校通过家长会、校园网、微信公众号等渠道,向家长宣传手机管理的重要性和本制度的具体内容,争取家长的理解与支持。2.班主任定期与家长沟通学生在校手机使用情况,及时反馈学生的表现,共同做好学生的教育工作。家长配合1.家长应积极配合学校的手机管理工作,教育引导孩子正确认识手机的利弊,督促孩子遵守手机管理制度。2.家长应以身作则,减少自身使用手机的时间,为孩子树立良好的榜样。3.家长应关注孩子的身心健康,鼓励孩子参加有益的课外活动,培养孩子的兴趣爱好,丰富孩子的课余生活。监督与检查成立监督小组学校成立由校领导、教师代表、学生代表组成的手机管理监督小组,负责对学生手机使用情况进行监督检查。日常检查1.监督小组采取定期检查与不定期抽查相结合的方式,对校园内学生手机使用情况进行检查。2.检查内容包括学生是否携带手机进入教室、是否在规定时间内使用手机、是否遵守手机使用规范等。反馈与整改1.监督小组对检查中发现的问题及时进行记录,并反馈给相关班级和学生。2.相关班级和学生应针对问题及时进行整改,确保手机

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