全国内地西藏班(校)2024-2025学年八年级下学期期末联考语文试卷答案_第1页
全国内地西藏班(校)2024-2025学年八年级下学期期末联考语文试卷答案_第2页
全国内地西藏班(校)2024-2025学年八年级下学期期末联考语文试卷答案_第3页
全国内地西藏班(校)2024-2025学年八年级下学期期末联考语文试卷答案_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

全国内地西藏班(校)2024-20254.(2分)C【解析】“跟随刘成章的脚步,观看让5.(2分)D【解析】“相约语文,尽情畅游语文世界,奔赴诗意的语文之旅!”本句中缺失主语、逻辑错误,应该补足主语,在句子前加上“让我们”,并将“尽情畅游语文世界”“奔赴诗意的语文之旅”调换位置。8.(2分)B【解析】A.“莅临”属于敬辞,用在此处不当;C.“大作”用词不当,显得不够谦虚;D.“惠存”意为敬请保存,不符合语分,一种品质1分,所写品格符合保尔具有的精神品格即可。)10.(7分1)端居耻圣明2)零落成泥碾作尘3)抟扶摇而上者九万里;(每句1分,句中出现漏字、添字、错别字均不得分)(一)非连续性文本(共9分)112分)C【解析】C.依据材料三图表信息分析,产生良好演讲效果需要多个要素协同12.(4分)可以从讲述一个与演讲主题相关的;(个引人深思的问题开始。(2分)给全国的中小学生们当了一回物理老师,给大家展示了一些在失写“可以提出一个引人深思的问题开始”。13.(3分)以理服人,以情动人1分)精心设计结语,提出号召,鼓舞人心1分))(【解析】力”。材料四王亚平讲述自己从一个山东(2)材料二第@段提到“精心设计结语,提升演讲的效果。在演讲稿的最后,可以重申观点,加深印象;也可以提出号召,鼓舞人心”(3)结尾的话语充满对同学们追梦的鼓励与期待,是坚定有力且充满希望的,所以朗读时(二)散文阅读(共14分)14.(每空1分,共3分)①绿色的山脊(答“山和树”也可给分);②热海;③植被153分)示例一:选A句。“一折一折”“一条条”“一层一层”等叠词,增加了句子,(示例二:选B句。运用拟人的修辞,将岩浆人格化,(1分)“不死心”“试探”“悄悄地”“摸”“喷舔”等词,写出了火山的活跃,(1分)生动形象地写出了热海形成的原因,富有想象力。(1分)(1分)同时,写热海之热,为下文写“大滚锅”“温泉”做铺垫,间接表达了对大自然创造神奇的伟大力量的赞叹。(1分)之海”。“海”能涵盖所有,“岁月之海”则不能。(2分)量的赞叹和敬畏。(2分)本文题目过于直白,内涵不够深刻。(1分)(只写选择的题目,不写理由的,不得分。)(三)古诗文赏析(共5分)19.(3分)①潺潺的流水声;(1分)②田园的悠闲和诗人的闲适自在(2分)(四)文言文阅读(共14分)是。(每空1分,出现错别字不给分。)21.(2分)蚁冬居山之阳/夏居山之阴/蚁壤一寸而仞有水(每处1分)(2)如今的人不知道用他愚昧的心来效法圣人们的明智,不也是种过错吗每句2分,共4分)23.(4分)从甲文中我们学到要善于识别人才、重用人才,能不断进步(或告诫人们要善于识别人才,给人才发挥才华的空间,这样才不会埋没人才,社会也会因此而进步)。(2分)善于向他人求教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论