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课题3元素第1课时元素高钙奶、加碘盐、补铁酱油等都是我们日常生活中常听到的名词,你知道这里的“钙”“碘”“铁”指的是什么吗?新课导入钙元素铁元素碘元素【思考与讨论】观察下列的分子构成,总结它们的共同特点。二氧化碳一氧化碳水过氧化氢CCOOOOHHOOHHCO2H2OCOH2O21.元素物质相同原子相同原子的质子数(即核电荷数)二氧化碳(CO2)O8一氧化碳(CO)水(H2O)过氧化氢(H2O2)化学上将质子数(即核电荷数)为8的所有氧原子统称为氧元素。1.元素【思考】观察下列的分子构成,总结它们的共同特点。元素:质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。注意:1.原子的质子数(即核电荷数)决定元素的种类;2.元素是一个宏观概念,因此元素只讲种类,不讲个数。1.元素表格中的原子有什么相同点和不同点?原子名称质子数核电荷数中子数相对原子质量(Ar)元素名称氢-1(氕)1101氢氢-2(氘)1112氢氢-3(氚)1123氢氢元素:质子数(即核电荷数)都为1的一类原子。氕氘氚1.元素表格中的原子有什么相同点和不同点?原子名称质子数核电荷数中子数相对原子质量(Ar)元素名称碳-1266612碳碳-1366713碳碳-1466814碳碳元素:质子数(即核电荷数)都为6的一类原子。1.元素课堂活动【讨论1】判断下列粒子是否属于同一元素(1)钠原子和钠离子(2)碳-12和碳-14(3)氖原子和水分子电子数不同,质子数相同中子数不同,质子数相同质子数相同,但水分子不是原子钠元素课堂活动(1)钠原子和钠离子钠原子(Na)失去1个电子钠离子(Na+)电子数不同,质子数相同课堂活动质子数中子数相对原子质量(Ar)碳-126612碳-146814质子数相同中子数不同(2)碳-12和碳-14【讨论2】下列说法正确吗?(1)氯化钠中含有钠元素和氯元素(2)氯化钠中有1个氯元素(3)质子数相同的粒子一定属于同一元素√××课堂活动元素与原子的区别与联系原子元素区别定义化学变化中的最小粒子质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称表示法既讲种类,又讲个数只讲种类,不讲个数适用范围微观概念,表示物质的微观构成宏观概念,表示物质的宏观组成联系元素的概念是建立在原子的基础上的;元素与原子是总体与个体的关系;原子的质子数(即核电荷数)决定元素的种类OOHHOOHH二氧化锰OHHOHH+OO过氧化氢(H2O2)二氧化锰水(H2O)+氧气(O2)反应前反应后分子种类过氧化氢分子水分子、氧分子原子种类氢原子、氧原子氢原子、氧原子元素种类氢元素、氧元素氢元素、氧元素
在化学反应前后,原子的种类和元素的种类都不变,分子的种类发生了改变。总结2.化学反应前后元素的变化情况氧气、氢气、氨气、水等铁、汞、金刚石等氯化钠、硫酸铜等分子原子离子构成构成构成分裂重构得失电子微观组成元素宏观3.物质的构成与组成质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称二氧化碳(CO2)一氧化碳(CO)CCOOOOOOOO氧气(O2)臭氧(O3)3.物质的构成与组成一百多种元素组成了世界万物。【思考与讨论】相同的元素可以组成不同的物质吗?可以自然界中所有物质都是由元素组成的,那么元素是怎么分布的呢?地壳中含量前5位的元素:氧、硅、铝、铁、钙地壳中含量最高的非金属元素地壳中含量最高的金属元素4.元素的分布地壳中含量前5位的元素氧、硅、铝、铁、钙生物细胞中前4位的元素氧、碳、氢、氮海水中含量前4位的元素氧、氢、氯、钠空气中含量前2位的元素氮、氧4.元素的分布课堂小结元素概念:质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称元素的分布化学反应前后元素的变化情况物质的构成与组成微观构成:分子、原子、离子宏观组成:元素1.“化学”一词最早出自清朝的《化学鉴原》一书,该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽(xī)”,如今把这种“矽”元素命名为()。A.硒B.硅C.铝D.锡随堂练习A2.下列说法正确的是
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