3.3细胞核的结构和功能课件高一上学期生物人教版必修1

细胞核的结构和功能学习目标1.阐明细胞核的结构和功能2.根据对细胞整体与局部的认识，尝试制作真核细胞的三维结构模型3.通过对细胞核功能的实验分析，掌握对照实验的设置问题探讨问题探讨思考：克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的这说明了什么？说明了克隆牛的性状是由细胞核决定的用光学显微镜观察细胞，最容易注意到的一个结构就是细胞核。除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。克隆牛的实例让我们看到了细胞核的重要性。细胞核究竟具有什么功能呢?细胞核的功能1细胞核的结构2建构模型3高等植物成熟的筛管细胞哺乳动物成熟的红细胞草履虫等纤毛纲的原生动物绝大多数真核细胞原核细胞细胞核的数量2个多个0个1个脊椎动物的骨骼肌细胞细胞核是真核细胞内最大（部分植物细胞除外）、最重要的结构，一般来说，真核细胞失去细胞核会导致细胞死亡。细胞核的数量细胞核的功能核移植黑色美西螈胚胎细胞取核白色美西螈卵细胞去核1.美西螈细胞核移植实验重组细胞黑色美西螈实验结论：美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的细胞核的功能2.蝾螈受精卵横缢实验无核部分有核部分停止分裂细胞分裂挤入了一个细胞核细胞开始分裂发育慢的胚胎发育快的胚胎头发丝实验结论：蝾螈的细胞分裂、分化是由细胞核控制的细胞核的功能3.变形虫切割与核移植实验变形虫的分裂、生长、再生、对外界刺激的反应是由细胞核控制的细胞核的功能伞藻嫁接实验4.伞藻嫁接与核移植实验细胞核的功能伞藻核移植实验实验结论：伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的细胞核的功能实验名称结论1.美西螈核移植实验4.伞藻嫁接与核移植实验2.蝾螈受精卵横缢实验3.变形虫分割与核移植实验生物体的遗传性状主要由细胞核控制细胞核控制着细胞的分裂和分化细胞核与细胞的生命活动密切相关生物体的形态建成与细胞核有关代谢遗传大量的事实表明：细胞核控制着细胞的代谢和遗传细胞核的结构核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开）染色质（主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体）核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）细胞核的结构核膜核膜：双层，平行不连续，有核孔每层膜都是磷脂双分子层和蛋白质组成的生物膜小分子物质一般通过核膜进出细胞核，不通过核孔外膜与内质网相连，附着有核糖体细胞核的结构核孔：作为生物大分子（RNA、蛋白质等）选择性进出细胞核的通道代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数多核孔细胞核的结构核仁核仁与核糖体RNA(rRNA)合成和核糖体的形成有关蛋白质合成旺盛的细胞，核仁大原核生物有核糖体，其核糖体的形成与核仁无关，因为原核生物没有核仁染色质主要由DNA和蛋白质构成，DNA是遗传信息的载体染色质细胞核的结构染色质与染色体的关系核内易被碱性染料染成深色的物质染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态染色质解螺旋高度螺旋化蛋白质DNA分子分裂间期分裂期染色体细胞核的结构细胞、细胞核、染色质、DNA之间的关系细胞细胞核染色质DNA线粒体叶绿体(含少量DNA)(含少量DNA)真核细胞中，遗传信息储存于DNA分子中，又由于DNA主要分布在细胞核中，故称细胞核是遗传信息库。因此，对细胞核功能较为全面的阐述是：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心细胞核的结构细胞核的结构与功能相适应细胞核的功能遗传信息库细胞代谢和遗传的控制中心决定细胞核中染色质（体）的DNA上储存着大量的遗传信息细胞分裂时，DNA携带的遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在遗传上的一致性控制细胞的物质合成、能量转化和信息交流完成生长、发育、衰老和凋亡细胞核的结构结构：功能：调控：与外界的联系：细胞核与细胞质通过核孔相通细胞器膜、细胞膜与核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致的完成各项生命活动细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心不断地与外界进行物质交换、能量转换和信息交流，与外界环境形成一个统一的整体细胞是一个统一的整体建构模型1.概念：人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述2.类型（1）物理模型：以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征举例：真核细胞的三维结构模型科学方法——建构模型细胞核的结构（2）概念模型：将有联系的名词或过程用文字、图线和符号连接起来，便于形成知识网络举例：细胞核的结构（3）数学模型：将生命活动规律或实验数据以计算公式、统计图等形式量化，便于揭示事物的本质特征举例：课堂小结细胞核细胞核的结构细胞核的功能核膜遗传和细胞代谢的控制中心遗传信息库染色质核仁核孔课堂小测1.细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16~32个细胞时，将一部分细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，发育成胚胎。下列叙述错误的是(

)A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B.实验①中，a部分属于对照组，b部分属于实验组C.实验②中，a部分的操作与实验①中a部分的操作形成对照D.该实验不能说明细胞核与细胞的寿命有关系解析：A、有核或植入核的部分能分裂、分化，无核的部分则停止分裂，说明细胞核与细胞的分裂、分化有关，A正确；B、实验①中，a部分无核不分裂也不能长大与b有核部分对照，因此b是对照组，B错误；C、实验②中，a部分植入核后开始分裂、分化，与实验①中a部分无核不分裂形成对照，C正确；D、整个实验并没有涉及细胞的寿命，不能证明细胞核与细胞寿命的关系，D正确。故选B。B2.如图是细胞核结构模式图，①～④表示细胞核的各种结构。下列叙述错误的是(

)A.此图直观地表达细胞核结构，属于物理模型B.①螺旋化程度增大会转变为另一种存在状态C.②参与形成的核糖体可附着在结构③的外膜上D.④是核质之间核DNA、RNA、蛋白质等大分子进出的通道解析：A、图示为细胞核的结构模式图，用图画的形式展示出细胞核的结构，属于物理模型，A正确；B、①是染色质，在分裂前期高度螺旋化形成染色体，B正确；C、②是核仁，与核糖体的形成有关，核糖体可以附着于结构③核膜的外膜上，C正确；D、④为核孔，是蛋白质和RNA分子出入细胞核的通道，但DNA不能进出，具有选择性，D错误。D3.核膜上有核孔,核孔构造复杂,与核纤层紧密结合,成为核孔复合格(NPC)。心房颤动(房颤)是临床上常见并且危害严重的心律失常疾病,最新研究表明,其致病机制是核孔复合体的运输障碍。下列叙述错误的是(

)A.核膜为双层膜结构,由四层磷脂分子构成B.核质之间频繁的物质交换和信息交流与NPC功能息息相关C.心房颤动可能是部分mRNA通过NPC输出细胞核障碍引起的D.由NPC参与构成的细胞核是细胞遗传和代谢活动的中心解析：核膜为双层膜,由四层磷脂分子构成,A正确；核孔可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,故核质之间频繁的物