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文档简介

1有理数的乘法12复习

在小学里我们已经学习了正有理数和零的乘法运算,请同窗们计算下列各题：3×

0×60×0003学习目的能说出有理数的乘法法则并能运使用方法则进行乘法运算.4自学指导自学内容：自学课本45页练习前的全部内容。自学时间：3分钟。自学办法：看课本与小组讨论相结合。自学规定：1.理解有理数的乘法法则2.会使用方法则进行有理数的乘法运算。5自学检测练1.两数相乘得正，得负，并把相乘。2.计算(-2)×3的成果是()(A)-6 (B)6 (C)-5 (D)53.若ab>0,则必有().A>0,b>0B.a<0,b<0C.a>0,b<0D.a，b同号同号异号绝对值AD63.已知a,b两数在数轴上的对应点如图所示，下列结论对的的是（）

A.ab>0B.ab<0C.b-a<0D.a+b>05.计算（1）（-5）×（-6）（2）（3）A-300当堂练习71.两数相乘同号得正异号得负，并把绝对值相乘；任何数同零相乘都得零。2.乘法的运算环节：（1）若有带分数，应先把带分数化为假分数；（2）先拟定符号；（3）在拟定绝对值。3、乘法法则的逆运用，由积的符号拟定因数的符号。总结归纳81.-2的3倍是()(A)-6 (B)1 (C)6 (D)-52.在-2,3,4,-5这四个数中,任取两个数相乘,所得积最大的是()(A)20 (B)-20 (C)12 (D)103.有理数a,b,c在数轴上表达的点以下图所示,则abbc.

当堂练习AC>96、口算并找规律：

(1)3×（-1）；(2)（-5）×（-1）；

(3)×（-1）；(4)0×（-1）；

(5)（-6）×1；(6)2×1；

(7)0×1；(8)1×（-1）做完这题，你能发现什么规律？一种数与1相乘，积是什么？一种数与（-1）相乘呢？本身他的相反数-3502-60-14.若a=1,|b|=4,则ab的值为

。

±410

一种数与1相乘得这个数，一种数与-1相乘等于这个数的相反数。6.计算(1)5×(-3)(2)(-4)×0.25;(3);(4)总结归纳-15-11117.形如的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表达为=ad-bc,依此法则计算:解:根据题意得,

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