坚持议论文800字高中

坚持议论文800字高中摘要：本文以“坚持议论文800字高中”为题，旨在探讨高中阶段学生写作议论文时如何做到坚持并提升写作水平。通过分析议论文的特点和写作要求，结合实际案例，本文提出了一系列提高议论文写作能力的策略，以期为高中学生提供有益的参考。

关键词：坚持；议论文；高中；写作能力

一、议论文写作的基本要素

议论文，顾名思义，就是议论一篇文章。在高中阶段，写议论文是一项重要的语文能力。要想写好议论文，首先得明白议论文的几个基本要素。

第一要素是论点。论点就是我们要表达的观点，是整篇文章的核心。就像一个故事的主题，你得先知道你要讲什么。在高中，我们写议论文，得有自己的观点，这个观点要明确、有道理，还得能站得住脚。

第二要素是论据。论据是用来支撑论点的理由和证据。就像你要证明一个人是好人，你得有他帮助别人的事例来证明。在议论文里，论据可以是事实、数据、名言警句等，关键是要能有力地证明你的观点。

第三要素是论证。论证就是用论据来证明论点的过程。这就好比你要说服别人，你得把你的理由说清楚，让人家信服。在高中议论文中，论证要条理清晰，逻辑严密，不能让人挑出毛病。

第四要素是结构。议论文的结构要合理，一般来说，要有引言、本论和结论三个部分。引言要引出话题，本论要分点论述，结论要总结全文，重申观点。

了解了这些基本要素，我们就可以开始动手写议论文了。但要注意，写作议论文并不是一件容易的事情，需要我们不断地练习和积累。下面，我们就来具体看看如何在高中阶段坚持写议论文，并且提高写作水平。

二、如何坚持写议论文并提高写作水平

坚持写议论文，就像是锻炼身体一样，得持之以恒，慢慢来。下面我就给大家说说几个提高议论文写作水平的小窍门。

首先，得有素材积累。写议论文就像做饭，得有食材。你得平时多读书，多看新闻，多观察生活，这样脑子里才能有东西。遇到好的观点、名言警句、生活事例，都可以记下来，积少成多，写作的时候就能派上用场。

其次，要养成写日记的习惯。每天写点东西，哪怕是几句话，也能锻炼你的思维和表达能力。时间久了，你会发现自己的观点越来越明确，写起议论文来也更有条理。

再者，多练习。就像学游泳一样，不跳下水是学不会的。你可以从写短小的议论文开始，比如写一篇关于自己看法的短文，或者是对某个事件的评论。写完之后，可以找老师或者同学帮忙看看，指出不足，然后改正。

另外，要善于总结。每写完一篇文章，都要回头看看，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。好的地方要继续保持，不好的地方要分析原因，下次尽量避免。

最后，要有耐心。写作能力不是一蹴而就的，需要时间慢慢积累。不要因为一开始写得不怎么样就灰心，只要坚持下去，总会有进步的。

三、议论文写作中的常见问题及解决方法

在写议论文的过程中，很多同学都会遇到一些常见的问题，下面我就来给大家说说这些问题以及相应的解决方法。

第一个问题是观点不明确。有些同学写议论文的时候，总是模棱两可，不知道自己想要表达什么。解决这个问题的办法就是，在动笔之前，先确定自己的观点，想清楚自己要支持什么，反对什么，这样才能有的放矢。

第二个问题是论据不充分。有些同学的文章里，论据很少，或者论据不够有力，让人感觉观点站不住脚。为了解决这个问题，你可以多阅读，多收集资料，确保你的论据是真实可靠、有说服力的。

第三个问题是论证不清晰。有些同学的文章，论点虽然不错，但是论证过程杂乱无章，让人读起来云里雾里。要想解决这个问题，你可以先列好提纲，把文章的结构理清楚，然后再一步一步地论证，让读者能跟着你的思路走。

第四个问题是语言表达不够生动。有些同学的文章，语言平淡无奇，没有吸引力。要想改善这一点，你可以多读一些优秀的议论文，学习别人的写作风格，同时也可以尝试用一些修辞手法，比如比喻、排比等，让文章更有文采。

第五个问题是结构不合理。有些同学的文章，开头、中间、结尾没有很好地衔接，显得有些松散。为了解决这个问题，你可以练习写作模板，比如先写引言，然后分几个部分进行论述，最后总结全文，确保文章结构紧凑。

四：案例分析及点评

案例一：关于“网络成瘾”的议论文

这篇文章的论点是“网络成瘾对青少年的危害不容忽视”。作者在开头引用了网络成瘾的数据，然后从影响身心健康、影响学业、容易受到不良信息侵害三个方面进行了论证。案例点评：这篇文章论点明确，论据充分，论证过程清晰，但结尾总结时略显仓促，可以进一步强调网络成瘾的严重性。

案例二：关于“节约用水”的议论文

这篇文章的论点是“节约用水是每个公民的责任”。作者首先介绍了我国水资源的现状，然后从节约用水的重要性、具体措施、个人责任三个方面进行了论述。案例点评：文章结构完整，论据有力，但案例中提到的具体措施过于简单，可以增加一些实际操作的例子，让文章更有说服力。

案例三：关于“垃圾分类”的议论文

这篇文章的论点是“垃圾分类是保护环境的重要举措”。作者从垃圾分类的意义、实施过程中遇到的问题、如何改进三个方面进行了讨论。案例点评：文章观点鲜明，论据充分，但案例分析部分可以更加深入，比如分析不同地区垃圾分类的实施效果。

案例四：关于“诚信的重要性”的议论文

这篇文章的论点是“诚信是为人处世的根本”。作者通过引用名人名言、讲述身边故事，从诚信对个人、对家庭、对社会的重要性三个方面进行了阐述。案例点评：文章观点正确，论证有力，但结尾部分可以增加一些关于如何培养诚信品质的建议，使文章更具指导意义。

案例五：关于“手机依赖”的议论文

这篇文章的论点是“过度依赖手机会影响人际关系”。作者从手机依赖的表现、影响、如何克服三个方面进行了分析。案例点评：文章论点明确，论据丰富，但案例分析部分可以增加一些关于如何合理使用手机的建议，使文章更具实用性。

五：结论

经过对议论文写作的分析和案例点评，我们可以得出以下结论：

首先，坚持写议论文是提高写作能力的关键。只有不断地练习，才能在写作中找到自己的节奏，提升自己的表达能力。

其次，要想写好议论文，需要掌握好基本要素，包括明确的论点、充分的论据、清晰的论证和合理的结构。

再次，要注重素材的积累，通过多读书、多观察、多思考来丰富自己的知识储备。

最后，要有针对性地解决写作中遇到的问题，如观点不明确、论据不充分、论证不清晰等，通过不断学习和实践来提高自己的写作水平。

参考文献：

1.刘海涛.高中议论文写作教程[M].北京：人民教育出版社，2015.

2.张华.论文写作指导