第六单元第29课自主可控意义大课件人教版初中信息科技八年级全一册

第29课自主可控意义大第六单元刘艺珊漳州台商区第一中学01提出问题：“看完这段视频，大家有什么感受？在信息技术如此发达的今天，技术封锁会带来哪些影响？”问题讨论一、课程导入信息技术自主可控的意义我们日常生活中所使用的各种电子设备，比如手机、电脑，还有智能家居设备等等。这些设备能够正常运行，离不开各种各样的信息技术，像操作系统、芯片技术等等。那大家是否想过，如果这些关键技术不是由我们自己掌握，会怎么样呢？二、知识讲解信息技术自主可控的概念：简单来说，就是我们要自己能够研发、生产和掌控信息技术的核心部分。1、自主研发操作系统：我们国家的麒麟操作系统，它就是由我国的科研人员自己开发出来的，不是依赖国外的系统2、自主生产芯片：芯片是电子设备的大脑，像华为的麒麟芯片，就是我国在芯片制造领域取得的重要成果。自主可控不仅仅是能够自己做出来这些技术，还包括我们对这些技术的掌控和应用能力。也就是说，我们不仅要有自己的技术，还要能够根据自己的需求灵活地去使用这些技术，不会受到别人的限制。二、知识讲解在当今这个数字化时代，信息技术自主可控实在是太重要了。从国家层面来说，掌握自主可控的信息技术，能够保障国家的安全。如果一个国家的关键信息基础设施，像国防、金融、能源等领域的信息系统所使用的技术都是依赖国外的，那万一有一天国外对我们进行技术封锁或者恶意攻击，我们的国家安全将面临多大的威胁啊！01从企业角度来讲，依赖国外技术的企业，就像在别人的地基上盖房子，随时都有可能被别人拆掉。像华为、大疆这些企业，通过自主研发，掌握了核心技术，不仅在国内市场占据领先地位，还在国际市场上展现出了强大的竞争力。02对于我们个人而言，信息技术自主可控也息息相关。我们每天都在使用各种智能设备，享受着信息技术带来的便利。如果这些设备所依赖的技术不安全、不可控，我们的个人信息安全就无法得到保障，可能会面临隐私泄露等各种问题03三、发展历程在信息技术发展的初期，国外一些科技强国凭借先发优势，在CPU、操作系统、半导体等关键核心技术领域占据了主导地位。早期技术垄断技术封锁与限制

随着信息技术的战略意义日益凸显，一些国家为了维护自身优势和安全，开始对其他国家实施技术封锁和限制。国外发展历程三、发展历程在此期间，“核高基”重大科技专项启动，标志着国家层面开始高度重视并大力推动信创产业的发展。众多国内企业和科研机构纷纷投身于信息技术自主可控技术的研发与探索之中。起步探索阶段（2006-2014年）

2017-2019年是“好用”阶段，国产软硬件在性能、质量和用户体验上有了显著提高，开始从“可用”向“好用”转变。2020年开始，国产化进入推广阶段。深化推广阶段（2017年至今）2014年海思智能电视SoC芯片研制成功并实现量产，这标志着我国在芯片领域实现了从无到有的突破。突破发展阶段（2014-2017年）我国发展历程四、我国重大成果介绍“天河”系列超级计算机

：我国在超级计算机领域取得了举世瞩目的成就，“天河”系列超级计算机多次问鼎世界超算之巅。例如，“天河二号”超算计算机自2013年问世以来，多次获得全球超级计算机500强榜单第一名。它采用了自主研发的高速互连网络和新型的体系架构，在高性能计算领域具有广泛的应用。北斗卫星导航系统

：北斗卫星导航系统是我国自主研发的全球卫星导航系统，打破了美国GPS系统在全球卫星导航领域的垄断地位。自2000年发射第一颗北斗导航试验卫星以来，经过多年的建设和完善，北斗系统已经在全球范围内提供高精度、全天候的定位、导航和授时服务。0102五、面临的困难和挑战部分国家对我国实施严格的技术封锁，限制关键技术、零部件以及相关产品和服务的出口，使得我国企业在获取先进技术和设备方面面临诸多困难。例如，一些高端芯片制造设备、半导体材料等对我国企业的出口受到限制，延缓了我国芯片制造技术的升级速度技术封锁

信息技术自主可控领域涉及多个前沿学科和高科技领域，对专业技术人才的需求极为迫切。然而，我国在该领域的专业技术人才相对匮乏，尤其是在高端芯片设计与制造、操作系统开发等关键技术岗位上，人才缺口较大。这主要是由于相关专业的教育体系尚不完善，人才培养与市场需求存在一定的脱节现象。人才短缺

六、案例分析案例一：某企业因依赖国外技术而遭受损失

背景介绍

：该企业是一家在某行业中具有一定规模和市场份额的企业，其核心业务高度依赖于国外的某项关键技术。多年来，该企业为了确保生产的稳定性和产品的质量，一直从国外供应商处采购相关技术授权和关键零部件。面临问题

：然而，随着国际形势的变化和国外对技术出口的严格管控，该企业突然面临技术封锁的困境。国外供应商停止了对关键零部件的供应和技术支持，导致企业的生产线陷入停滞状态。具体表现

：由于缺乏核心技术，企业在短时间内无法找到合适的替代方案，生产活动受到严重影响，订单无法按时交付，市场份额迅速下滑。同时，企业还面临着巨大的经济损失，包括高额的违约赔偿金、员工遣散费用等。六、案例分析案例二：某企业通过自主研发实现技术突破

背景介绍

：这是一家富有创新精神的企业，成立初期就意识到自主可控技术对于企业未来发展的重要性，决心在关键技术领域进行自主研发。研发过程

：企业投入了大量的人力、物力和财力用于研发，在经历了无数次的试验和失败后，终于取得了一系列重要的技术成果。成果与意义

：该企业成功打破了国外技术的垄断，自主研发出了具有自主知识产权的关键技术和产品。这些技术成果不仅在性能和质量上达到了国际先进水平，还填补了国内在该领域的技术空白。六、案例分析组织学生进行小组讨论，分析案例中企业的做法和结果，探讨信息技术自主可控对企业发展的重要性。讨论问题如下：1、对比两个案例中企业的做法，它们在对待信息技术自主可控方面的主要区别是什么？2、分析两个案例中企业的不同结果，说明信息技术自主可控对企业