高三年级大课间活动方案

第第页高三年级大课间活动方案一、活动目的坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立“以人为本”的理念，本着对学生全面负责的精神，丰富学生课余生活，为学生每天的体育锻炼时间创造良好条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动。最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性。在大课间活动中体现良好的级风和学生的精神面貌，推动校园文化建设，促进师生的身心健康发展。二、活动目标根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，释放学生心理压力，力争展现学生勃发的朝气和昂扬的精神风貌。三、活动原则1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行全面素质的提高功能，重视活动过程的教育。2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，科学合理的安排大课间内容。3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。4.实效性原则。大课间活动的目的就是增强学生体质，因地制宜，集思广益，为学生提供锻炼的条件。使学生养成锻炼身体的良好习惯，从而促进学生身体素质的全面提高。5.创新型原则。根据本年级实际情况，将学生理想信念教育、目标教育、励志教育融入大课间活动。四、活动对象高三年级全体分管领导、班主任、学生五、活动时间上午大课间六、活动流程第一阶段：安全疏散各班学生按照以下疏散路线，限定2分钟内队伍集结完毕。西侧班级（17班、13班、10班、7班、4班）：从西侧楼梯下楼西门集结；东侧班级（14班、11班、8班、5班）：沿中间楼道下北侧楼梯从正门集结；中间班级（15班、12班、9班、6班、3班、1班）：从东侧楼梯下楼正门集结。（上面把班主任、体育教师分解到各关键楼层，发挥督促学生紧急安全疏散作用）第二阶段：高考宣言每周星期二、星期三、星期四上午大课间，高三1班、2班、3班、4班前五名、其余班级前三名同学，每天安排一人进行《我的高考宣言》个人理想目标励志演讲。第三阶段：亮我风采带操教师整队发令，各班体育委员督促本班方阵在整个跑操过程中步伐整齐，动作规范，呼号响亮。班主任跟班跑操，负责整个队伍的纪律及整齐程度。第四阶段：活动点评由年级统一安排，点评人员可以是体育教师、年级主任、班主任或组织活动的同学，对当天优秀方面和不足之处进行点评，并提出相关要求。第五阶段：励志宣誓体育教师整队后，各班体育委员面向自己班级队伍，大声呼号：高三××班，随后全体同学整齐大声喊出自己班级励志口号，重复三遍。第六阶段：结束活动体育教师整队后各班有序带回。七、人员分工（一）年级主任：对整个活动负总责，并负责励志演讲学生和点评班主任的安排与培训。（二）体育教师：做好学生的集结整队，跑操吹哨等组织工作。要求提前到位，富有气势，发令声音洪亮，哨声清脆有力。（三）励志演讲学生：由各自班主任负责稿件内容的审查，字数限定300字左右，时间2分以内。（四）点评班主任：负责对各班队伍集结，跑操纪律，呼号、整齐情况做如实、简要的点评，并提出相关整改要求。（五）值周班主任：值周班主任A负责在四楼楼道内督促学生，值周班班主任B负责在二楼楼道内督促学生。（六）其他班主任：无课时提前到位组织学生，跑操时全权负责本班跑操纪律和质量。（七）值周教师：值周教师A、B做好出操值周考核反馈。（八）设备保障：某某某老师按时将音响话筒带到活动场地。（九）励志演讲学生及点评班主任的发布：某某老师每周星期五