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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年上海对外经贸大学
专职辅导员招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由高等学校自行决定B.由国家招生计划指标决定C.由省级教育行政部门审批决定D.由教育部审批决定【答案】:A2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质D.身体心理素质【答案】:ABCD3.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.党的积极分子B.先进个人C.优才生D.贫困学生【答案】:A4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.3%B.6%C.2%D.5%【答案】:D5.大学生心理健康教育的主要途径()A.心理普查B.个体教育C.心理咨询D.开设相关课程【答案】:D6.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。A.学生固定B.内容固定C.分组教学D.教师固定【答案】:C7.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.廉洁从教B.依法执教C.严谨冶学D.团结协作【答案】:C8.大学生正处于认知发展的()。A.平稳期B.下降期C.高原期D.高峰期【答案】:D9.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.可减低性B.不合理性C.难以消除性D.延迟性【答案】:C10.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.法律法规决定的B.教师的工作对象决定的C.传统习俗决定的D.社会舆论决定的【答案】:B11.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注学生阶段B.关注生存阶段C.关注自我感受阶段D.关注情境阶段【答案】:B12.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.人格关系B.教学关系C.法律关系D.道德关系【答案】:C13.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.塞利格曼B.佩奇C.切拨曼D.费德【答案】:B14.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.事实判断B.主观判断C.客观判断D.价值判断【答案】:D15.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.学科的布局与调整B.重点发展学科的确定C.学科建设的立项论证D.具体学科建设项目的实施【答案】:D16.广义的文化指的是()。A.物质制度文化和精神制度文化B.表层文化和深层文化C.历史文化和现实文化D.物质文化和精神文化【答案】:D17.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.市场的力量较强B.高校自身的力量较强C.学者所代表的学术力量较强D.国家和政府的力量较强【答案】:D18.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。A.依法执教B.爱岗敬业C.热爱学生D.廉洁从教【答案】:D19.高校学生参与社会活动的积极性是由()决定的。A.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求B.高等学校教育教学任务的要求C.生产力发展需要和政治经济制度D.高等学校的要求和社会、家庭的要求【答案】:A20.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在()。A.教育心理学的繁荣期B.教育心理学的破坏期C.教育心理学的改造期D.教育心理学的新生期【答案】:C21.我国地域辽阔,各省市经济社会发展差异较大,整体情况复杂多样,这需要坚持法治统一的同时,又要考虑到不同地区、不同层次的差别。这体现了教育法规的()特点。A.遵循教育规律与顺应市场经济要求相结合B.原则性与灵活性相结合C.系统性与独立性相结合D.针对性与可操作性相结合【答案】:B22.判断学术成果质量的最重要标准是()。A.真实B.创造C.可靠D.创新【答案】:D23.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次,即()。A.爱国情感、爱国信念和爱国行为B.文化自信、民族自豪和爱国信念C.民族认同、文化自信和爱国行为D.爱国情感、理论自信和民族认同【答案】:A24.教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种()。A.职后学历教育B.研究生教育C.师范教育D.职前学历教育【答案】:A25.一般而言,大学生的认知发展处于皮亚杰所说的()。A.感知运算阶段B.形式运算阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段【答案】:B26.高等学校课程督导主要围绕两个层面展开,一是课程实施层面,二是()A.课程评价层面B.课程更新层面C.课程编制层面D.课程管理层面【答案】:D27.根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。A.公正阶段B.权威阶段C.自我中心阶段D.可逆性阶段【答案】:B28.高校教师职业道德评价的首要环节是()。A.自我道德评价B.学生评价C.家长评价D.社会评价【答案】:A29.教师实现其中心角色的主要途径是()。A.教学B.建立良好的师生关系C.参与学校管理D.科学研究【答案】:A30.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A.信息加工学习理论B.学习结果分类理论C.条件反射理论D.智力结构论【答案】:D31.对创造性和智商的关系,以下描述不正确的是()。A.低智商者的创造性一定低B.低创造性者的智商一定低C.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件D.高智商者的创造性可高可低【答案】:B32.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()A.案例教学法B.讨论法C.讲授法D.多媒体教学法【答案】:B33.1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为()。A.非专门职业B.独立的社会职业C.非独立的社会职业D.专门职业【答案】:D34.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语,希腊语、古汉语)和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()。A.形式训练说B.关系转换说C.经验泛化说D.相同要素说【答案】:A35.学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。A.间接强化B.负强化C.正强化D.奖惩【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列哪些属于违法、犯法的行为()。A.教师私拆、私扣学生的信件B.教师批评犯错误的学生C.教师适当惩罚学生D.教师采用各种方式体罚学生【答案】:AD37.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪些?A.世界一流大学里可以没有世界一流学科B.在任何一所世界一流大学里,并非其所有学科都是世界一流的C.世界一流大学一定有世界一流学科D.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科【答案】:BCD38.关于教师发展阶段,不同的理论取向有不同的阶段划分,但共有的基本特征是()。A.教师专业发展是动态的过程B.教师在不同的发展阶段有不同的特点和不同的需求C.教师专业发展受多种因素的影响,是多因素综合作用的结果D.教师专业发展阶段划分适应于大学教师的专业发展【答案】:ABC39.教学反思有如下特征()。A.过程性B.时效性C.反省性D.针对性E.实践性【答案】:ABCDE40.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.禁止随意对原始数据进行删裁取舍B.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为C.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据D.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论【答案】:ABCD41.与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有()。A.示范性强B.内控性强C.感染性强D.层次性高【答案】:AD42.关于诚实守信的说法正确的是()。A.诚实守信是个人安身立命之本B.诚实守信是企业生存和发展的基础C.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则D.诚实守信是企业宝贵的形象【答案】:ABCD43.蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品质包括()。A.忠党、爱国、爱生B.知识渊博C.谦虚、正直、爱国、爱生D.自由、平等、博爱【答案】:BCD44.以下对态度的内涵描述正确的是()A.态度是先天的B.态度决定人们的行为C.态度是一种反应准备状态D.态度是通过学习而形成的【答案】:BCD45.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。B.不准打麻将C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。D.不准向学生和家长索要或变相索要财物。【答案】:ABCD46.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.社会奉献爱心B.避免学生认知绝对化C.建立良好的人际关系D.减轻外在压力E.加强心理辅导F.做好预防自杀的宣传教育【答案】:ABCDEF47.高等学校之间的竞争主要包括()。A.师资人才的竞争B.收费标准的竞争C.生源竞争D.就业市场的竞争【答案】:ABCD48.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()。A.课程性质职业化B.课程实施多样化C.课程内容综合化D.隐性课程愈益重要E.课程方向人文化【答案】:ABCDE49.影响大学生心理健康的主要因素有()。A.学校与家庭环境B.人际交往与学业水平C.学生个性特征与自身生活方式D.遗传基因和社会环境【答案】:ACD50.我国师德教育的内容认识正确的是()。A.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务B.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心C.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务D.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则【答案】:CD51.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.学术中立B.大学自治C.学术自由D.教学与科研相统一【答案】:ACD52.依法执教的内容包括()。A.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策B.要依法维护学校、教师的合法权益C.依法执
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