财务经济学会计的培训

教案

第周年月日

§1.1会计的根本概念

课题

§1.2会计的对象和任务

通过本节的学习，使学生：1、理解会计的概念，明确会计的根本职能；

目的

2、明确会计对象的概念及内容：

要求

3、明确会计要素的概念及具体内容。

1、会计的概念，会计的根本职能

教学

2、会计对象的概念及内容；

重点

3、会计要素的概念及具体内容。

教学

会计要素的概念

难点

教学

2教学方法与手段讲授

时数

作业

教材课后练习题

布置

板书设计

第一章总论

§1.1会计的根本概念§1.2会计的对象和任务

一、会计概念一、会计对象

二、会计的根本职能1、会计对象的概念

（一）会计核算职能的概念2、会计对象的内容

（二）会计核算职能的特点二、会计要素

（三）会计监督职能的概念1、会计要素的概念

（四）会计监督职能的特点2、会计要素的内容

三、会计的任务

课

检查记录

学生对会计要素的理解较好。

后教研室主任签字：教务科长或校长签字：

记

教§1.1会计的根本概念

一、会计的概念：会计是经济管理的重要组成局部，它是以货币为主要计量单位，运用特有的方法和程

序，对各单位的经济活动过程进行连续、系统、全面、综合的核算和监督，并在此基础上/经济活动进

行分析、预测和决策的一种管理活动。

学二、会计的根本职能：核算的职能与监督的职能

（一）会计核算职能的概念：会计的核算职能是指主要运用货币计量形式，通过确认、计量、记录和报

告，从数量上连续、系统、全面、综合地反映各单位已经发生或完成的经济活动情况，为加强经济管理

司提高经济效益提供会计信息。

内（-）会计核算职能的特点

1、会计主要以货币为计量单位，从数量上核算各单位的经济情况.

2、会计对经济活动的核算具有连续性、系统性、全面性和综合性.

3、会计主要核算已经发生或已经完成的经济活动.

容会计核算会随着科学技术的进步、物质条件的改善逐步改变其表现方式.

（三）会计监督职能的概念：会计的监督职能是指在核算经济活动情况的同时，利用会计核算所提供的

会计信息对各单位经济活动全过程的合法性、合理性、有效性进行的控制和指导。

（四）会计监督职能的特点：

与1、会计监督是对经济活动全过程进行监督.

2、会计主要利用货币计量进行监督，也要进行实物监督.

3、会计监督是单位内部的监督，是外部监督不可替代的.

§1.2会计的对象和任务

教一、会计对象

】、概念会计核算和监督的对象

2、会计对象以货币表现的经济活动

二、会计要素

学1、概念是对会计对象具体内容按其经济特征所作的最根本的分类

2、内容资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润

（一）资产

1、概念资产是指过去的交易、事项形成并有企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经

过济利益的流入

2、分类按照流动性

（1）流动资产指可以在一年或超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产

包括：现金银行存款其他货币资金短期投资应收账款预付账款应收票据存货等

程（2）非流动资产包括：长期投资固定资产在建工程无形资产等

（二）负债（债权人权益）

1、概念负债是指过去的交易、事项形成的现实义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业

2、分类按照流动性

（1）流动负债指将在1年（含1年）或者超过1年的一个营业周期内归还的债务

包括：短期借款应付账款应付票据应付工资应交税金应付利润应付福利费预提费用等

（2）长期负债指归还期在1年或者超过1年的一个营业周期以上的负债

包括：长期借款应付债券长期应付款等

教（三）所有者权益

1.概念所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益，其金额为资产减去负债后的余额

包括：实收资本（股本）、资本公积、盈余公积、未分配利润

2、会计恒等式

学资产=权益=负债+所有者权益

（四）收入

】、概念收入是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流

入

内2、包括：主营业务收入和其他业务收入

（五）费用

1、概念费用是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出

2、包括:销售本钱（主营业务本钱,主营业务税金及附加，其他业务支出）和期间费用（管理费用，财务费用，

容营业费用）

（六）利润

】、概念利润是指企业在一定会计期间的经营成果

2、包括:营业利润，利润总额,净利润

与3、利润计算公式

利润=收入-费用

人会计恒等式的变型

资产;负债+所有者权益+利润

教三、会计的任务会计应该完成的工作和所要到达的目的、要求

学

过

程

教案

第周年月日

§1.3会计核算的方法

课题§1.4会计核算的根本前提和一般原则

§1.5会计工作的组织

通过本节的学习，学生能够：1、明白会计核算方法的内容;

目的2、清楚会计核算的前提条件和核算的一般原则；

要求3、了解会计机构的设置、会计人员的配备、会计档案的保管及会计

法规的根本内容。

教学1、会计核算方法的内容；

重点2、会计核算的前提条件和核算的一般原则

教学

会计核算的前提条件

难点

教学

2教学方法与手段讲授

时数

作业

教材课后练习

布置

板_书—设计

§1.3会计核算的方法

一、会计方法

二、会计核算的方法

§1.4会计核算的根本前提和一般原则

一、会计核算的前提条件

二、会计核算的一般原则

§1.5会计工作的组织

一、会计人员

二、会计人员

三、会计行为标准

四、会”档案

课检查记录

教研室主任签字：教务科长或校长签字：

后学生理解的比较好

记

教§1.3会计核算的方法

一、会计方法

（■）概念会计方法是指用何种手段去实现会计的任务，完成会计核算与监督的职能

（二）会计方法的内容

学1.财务会计的方法

⑴会计核算主要方法及其它各种方法的基础

⑵会计分析对经营过程及经营成果分析

⑶会计检查对经营的合理、合法及业绩考查

内2.管理会计的方法

⑴会计预测对预选方案未来开展趋势进行测算

⑵会计决策选择方案

⑶会计控制方案实施中的监控

容二、会计核算的方法

1设置会计科目和账户

•I复式记账

填制和审核会计凭证

和登记账簿

5本钱计算

6财产清查

r编制会计报表

教§1.4会计核算的根本前提和一般原则

一、会计核算的前提条件

1.会计主体会计核算效劳的对象（空间范围的界定）

2.持续经营企业在可预见的将来,不会面临破产和清算,而是持续不断的经营下去（时间上的界定）

学3.会计分期为定期提供会计佶息，经持续不断的经营过程划分为若干期间（持续经营的客观要求）

4.货币计量以货币作为共同的尺度来反映会计实体的经营状况及经营成果

二、会计核算的原则（13条4大类）

（-）总体性要求的原则

过1.客观性2.实质重于形式3.可比性（横向）4.一贯性（纵向）

（二）会计信息质量要求的原则

1.相关性（满足信息使用者需求）2.及时性3.明晰性

（三）会计要素确认、计量的要求原则

程1.权责发生制（应收应付）2.配比

3.实际本钱计价4.划分收益性支出与资本性支出

（四）会计修订性惯例的要求原则

1.谨慎性2.重要性

§1.5会计工作的组织

一、会计机构组织领导和直接从事会计工作的职能部门

（一）会计工作的管理体制“中央统一领导，地方分级管理〃的原则

（二）会计机构的设置大体分为二个层次

教1、中央和省市地方财政部门设置会计事务管理机构，主管全国（本地区）的会计工作.

中央和省市地方会计管理机构职责：

（1）制定和组织实施全国统一的会计法规,准则和制度

（2）制定全国（本地区）干部培训方案，负贡会计干部技术职称评定管理

学（3）监督会计师事务所的业务

（4）组织全国（本地区）范围内的会计工作经验交流，研究制定改良会计工作的措施等

2、中央各部和地方各厅,局级设置管理本系统范围会计工作的机构.

部、厅会计机构职责：

内（1）根据国家统一会计法规的要求，制定适用于本系统的会计法规,制度实施细则

（2）审核并批复所属单位上报的会计报表，同时汇总编制本系统的汇总会计报表

（3）检查和指导所属单位的会计工作，帮助其解决工作中的问题

（4）核算本单位与财政机关以及上下级之间的有关缴纳,拨款等会计事项

容（5）其他职责范围内的会计事

3、各基层单位设置财务会计处科，股，负责本单位的财务工作。

基层单位会计机构职责：

（1）组织领导会计人员办理会计手续，进行会计核算

和（2）对本单位实行会计监督

（3）拟定本单位办理会计事务的具体方法

（4）参与拟定经济方案，业务方案,考核分析预算，方案的执行情况

（5）办理其他会计事项

教（三）会计工作的内部组织形式

从会计核算方面来说，分为集中核算和非集中核算两种组织形式。

1、集中核算：会计工作主要集中在会计部门进行

2、非集中核算：会计部门只杈据各部门报来的资料（包括明细帐）进行分类汇总，编制会计也表

学（四）会计工作岗位责任制

会计工作岗位包括；

】、会计机构负贡人或会计主管人员

2、出纳

过3、财产物资核算

工资核算

5、本钱费用核算

6、财务成果核算

程往来核算

8、总帐报表

9、稽核

10、档案管理等

二、会计人员指从事会计工作，处理会计业务，完成会计工作任务的专业技术人员

（一）会计人员的从业资格

（二）会计人员的职责与权限

三、会计行为标准体系

教1、会计法律《中华人民共和国会计法》

2、会计准则17项企叶会计准则

3、会计制度

会计人员职业道德

学四、会计档案是指会计凭证，会计帐簿和会计报表等会计核算的书面材料,它是记录和反映各单位经济

业务的重要史料和证据，是国家档案的重要组成局部，也是各单位的重要档案之一.

1、会计档案的保管永久和定期保管(3,5,10,15,25年5种)

2、会计档案的调阅

内3、会计档案的销毁

教

学

过

程

教案

第周年月曰

§2.1会计等式

课题

§2.2会计科目

通过本节的学习，使学生：1、理解会计等式的含义；

目的

2、明确会计科目的概念；

要求

3、明确会计科目设置的原则。

1、会计等式的含义；

教学

2、会计科目的概念；

重点

3、会计科目设置的原则。

教学

会计科目的概念

难点

教学

2教学方法与手段讲授

时数

作业

教材课后练习题

布置

板书设计

第二章会计科目和账户

§2.1会计等式

一、会计等式

二、经济业务的类型及其对会计等式的影响

§2.2会计科目

一、设置会计科目的意义

二、设置会计科目的原则

三、会计科目的分类

检查记录

课

教研室主任签字：教务科长或校长签字：

学生对会计科目的理解较好。

后

记

教S91会计等式

一、.会计等式资产=负债+所有者权益

二、经济业务的类型及其对会计等式的影响

1、经济业务的概念企业在生产经营活动过程中发生的具体业务或事项

2、经济业务应具备的条件

学（1）能客观地川货币量度进行计价

（2）可以改变会计要素具体工程的数量和内在联系

3、经济业务的类型及对会计等式的影响

（1）资产内部同金额增减

内（2）负债和所有者权益同金额增减

（3）资产和负债或所有者权益之一同金额增加

（4）资产和负债或所有者权益之•同金额减少

例题：

1、甲企业购入材料一批，价值50000元，货款以银行存款支付。

容2、向银行借款100000元直接归还前欠某单位货款。

3、企业接受其他单位投入机器设备一台，价值500000元。

乙、企业以银行存款归还到期的短期借款30万元。

§2.2会计科目

一、设置会计科目的意义

与

1、会计科目的概念对会计对象的具体内容（即会计要素）进行分门别类核算所规定的工程。

2、设置会计科目的意义

（1）可以全面、系统、分类地反映会计对象

（2）会计科目是会计核算的根本依据

教二、设置会计科目的原则

1、会计科目的设置，必须全面、完整、系统地反映会计对象的内容

2、会计科H的设置，既要符合企业内部经营管理的需要，又要满足对外报告的要求

3、会计科目的设置，应坚持统一性、灵活性和稳定性相结合的原则

4、会计科目的名称力求简明扼要，含义明确

学

三、会计科目的分类

（-）按经济内容分类

1、资产类

2、负债类

过3、所有者权益类

4、本钱类

5、损益类

（二）按提供核算指标详细程度分类

1、一级科目（又称总分类科目或总帐科目）

程2、明细科目按照反映业务内容的详细程度又分为二级和三级科目

教案

第周年月曰

§2.3账户

课题

复习第一章和第二章的内容

通过本节的学习，使学生：1、明确账户的概念；

目的

2、明确账户的结构及构成要素；

要求

3、通过复习掌握根本的会计理论知识。

1、账户的概念；

教学

2、账户的结构及构成要素；

重点

3、会计根本理论知识。

教学

难点

教学

2教学方法与手段讲授

时数

作业

教材课后练习题

布置

板书设计

§2.3账户

一、账户的概念

二、账户的根本结构

三、账户格式的构成要素

课检查记录

学生对会计科目的理解较好。教研室主任签字：教务科长或校长签字：

后

记

教§2.3账户

一、账户的概念根据会计科目开设的，用来连续、分类、系统地记录各种经济业务引起的各会计要素

的增减变化情况及其结果的，具有一定格式和结构的记账实体。

二、账户的根本结构分为左石两方，一方记录本期增加额，另一方记录本期减少额，本期期末计算出

期末余额。

学期末余额二期初余额+本期增加额-本期减少额

三、账户格式的构成要素：

1、账户名称（会计科目）

2、日期和摘要

内3、凭证号数

增加利减少的金额及余额

复习第一章和第二章知识

容

与

教

学

过

程

教案

第周年月曰

§3.1复式记账原理

课题

§3.2借贷记账法

通过本节的学习，使学生：1、明确复式记账的原理及种类；

目的

2、明确借贷记账法的记账原则；

要求

3、清楚借贷记账法下的账户结构及会计分录的书写方法。

1、复式记账的原理及种类；

教学

2、借贷记账法的记账原则；

重点

3、借贷记账法下的账户结陶及会计分录的书写方法。

教学

借贷记账法下的账户结构

难点

教学

2教学方法与手段讲练结合

时数

作业

教材课后练习题

布置

板书设计

§3.1复式记账原理

一、记账方法概述

二、复式记账的根本原理

三、复式记账的意义

四、复式记账的种类

§3.2借贷记账法

一、借贷记账法的概念

二、借贷记账法记账规则

三、借贷记账法下账户结构

四、会计分录和账户对应关系

五、账户的试算平衡

课检查记录

学生正确理解复式记账的原理及借贷记账教研室主任签字：教务科长或校长签字：

后法的应用，对业务核算的学习至关重要。

记

教§3.1复式记账原理

一、记账方法概述

】、记账方法的概念指根据一定的原理，运用一定的记账符号和记账规则，在账簿中登记经济业务的方

法

2、记账方法的种类

学⑴单式记账法除与有关应收，应付款项对应的现金和银行存款在两个或两个以上的有关账户中登记以

外,其他业务只登记一个账户或不登记

⑵复式记账法其理论依据是会计等式

二、复式记账的根本原理

内复式记账法,就是对发生的每一项经济业务都要以相等的金额，在两个或两个以上账户中相互联系地

进行登记的一种记账方法

三、复式记账的意义

】、复式记账法能够使会计信息使用者全面了解经济业务的内容

2、复式记账法可以检查有关经济业务的正确性3、复式记账法可以检查有关经济业务的合理性,合法性

容4、复式记账法对会计报表的开展和完善起着重要的作用

四、复式记账的种类

1、借贷记账法我国规定采用的方法

2、增减记账法

3、收付记账法

与

§3.2借贷记账法

一、借贷记账法的概念借贷记账法是以“借"，”贷〃为记账符号，以会计根本等式的平衡关系为基

砒对每一项经济业务以借贷相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户中进行全面登记的记账方法。

二、借贷记账法记账规则有借必有贷，借贷必相等

教三、借贷记账法下账户结构

（一）资产账户结构借方记增加,贷方记减少，余额在借方（除个别特殊账户）

（-）负债账户结构借方记减少,贷方记增加,余额在贷方（特殊情况除外）

［三）所有者权益账户结构借方记减少,贷方记增加,余额在贷方

四）本钱类账户结构借方记增加,贷方记减少,余额在借方

学

（五）损益类账户结构

1、收入类账户结构借方记减少,贷方记增加，期末没有余额

2、费用支出类账户结构借方记增加，贷方记减少，期末没有余额

四、会计分录和账户对应关系

过（一）会计分录

】、概念按照复式记账的要求对某项经济业务应登记的账户名称，应借应贷方向和应登记金额所做的一

种记录。

2、会计分录的书写格式

⑴借方在上,贷方在下，借方所有科目第一个汉字对齐,贷方所有科目第一个汉字对齐，借贷方错开一个

程

⑵借方金额个位数对齐,贷方金额个位数对齐，借贷方最高位数字错开4位。

3、会计分录的编写步骤

⑴确认发生的经济业务涉及的会计要素的增减变化

⑵确认账户的名称及记账方向和金额

⑶按照借贷记账法的记账原则编制会计分录

4、会计分录的种类简单分录（一借一贷）和复杂分录

（二）账户的对应关系

1、账户对应关系的概念账户之间应借应贷的相互关系，称为账户的对应关系。

2、对应账户的概念存在对应关系的账户，称为对应账户。

3、账户对应关系的作用

U）了解经济业务的具体内容

⑵检查经济业务处理的正确性

例题：

1、企业购入材料一批，价值2300元。材料已验收入库，货款以银行存款支付。

2、企业向银行借入为期三个月的借款30000元直接归还前欠某单位货款。

教3、企业接受外单位投入机器设备一台，以双方确认价值200000元入账。

4、以银行存款归还到期的短期借款16000元。

5、收回外单位前欠货款23400元,其中23350元通过银行收回，另收到50元现金。

6、企业向电脑公司购入电脑10台,每台38007匕，总计380007匕,款项以银行存款支付。

五、账户的试算平衡

学

（一）账户试算平衡原理

1、试算平衡的概念：检查和验证账户正确性的方法

2、试算平衡的原理

⑴资产;负债+所有者权益

内⑵有借必有贷，借贷必相等的记账原则

（二）账户试算平衡的方法通常可以通过编制科目汇总表的方法完成

1、全部账户本期借方发生额合计;全部账户本期贷方发生额合计

2、全部账户期末（期初）借方余额合计=全部账户期末（期初）贷方余额合计

容

与

教

学

过

程

教案

第周年月曰

课题§3.3总分类账户与明细分类账户

通过本节的学习，使学生：1、明确总分类账户与明细分类账户的关系；

目的

2、清楚总分类账户与明细分类账户的平行登记的方法；

要求

3、清楚总分类账户与明细分类账户核对方法。

1、总分类账户与明细分类账户的关；

教学

2、总分类账户与明细分类账户的平行登记的方法；

重点

3、总分类账户与明细分类账户核对方法。

教学

难点

教学

2教学方法与手段讲练结合

时数

作业

教材课后练习题

布置

板书设计

§3.3总分类账户与明细分类账户

一、总分类账户与明细分类账户的关系

二、总分类账户与明细分类账户的平行登记的方法

三、总分类账户与明细分类账户核对方

课检查记录

学生清楚总账与明细账的关系。教研室主任签字：教务科长或校长签字：

后

记

§3.3总分类账户与明细分类账户

教

一、总分类账户与明细分类账户的关系

1、总分类账户与其所属明细分类账户记录相同的经济业务内容

2、总分类账户提供总括，根本的核算资料，总分类账户是其所属明细分类账户的总括，明细分类账户提

供详细,具体的核算资料，对总分类账户起着辅助和补充的作用

学3、总分类账户只记金额不记数量，明细分类账户根据要求除了记录金额之外可能还要记录数量

二、总分类账户与明细分类账户的平行登记

1、平行登记的概念对发生的每项经济业务，一方面要在总分类账中进行总括的登记，另一方面还要在

其所属的明细分类账中进行详纣的登记

2、平行登记的要点

内⑴同依据登记

⑵同期间登记

⑶同方向登记

⑷同金额登记

容三、总分类账户与明细分类账户的核对

1、总分类账户期初借方（贷方）余额;所属明细分类账户期初借方（贷方）余额之和

2、总分类账户本期借方（贷方）发生额=所属明细分类账户本期借方（贷方）发生额之和

3、总分类账户期末借方（贷方）余额=所属明细分类账户期末借方（贷方）余额之和

练习前一次课例题的平行登记

与

教

学

过

程

教案

第周年月曰

§4.1企业生产经营过程概述

课题

§4.2资金筹集业务的核算

目的通过本节的学习，使学生：1、清楚企业生产经营的过程；

要求2、学会资金筹集业务的核算。

教学

资金筹集业务的核算

重点

教学

难点

教学

2教学方法与手段讲练结合

时数

作业

教材课后练习题

布置

板书设计

§4.1企业生产经营过程概述

一、筹集资金业务

二、物资采购业务

三、产品生产业务

四、销售业务

五、财务成果核算业务

六、对外投资业务

§4.2资金筹集业务的核算

一、投入资本的核算

二、借入资金的核算

课检查记录

对于接受投资筹集资金和从银行等金融机教研室主任签字：教务科长或校长签字：

后构借入资金的业务核算掌握较好。

记

教§4.1企业生产经营过程概述

一、筹集资金业务

二、物资采购业务

三、产品生产业务

学四、销售业务

五、财务成果核算业务

六、对外投资业务

§4.2资金筹集业务的核算

内一、投入资本的核算

（一）涉及的账户

1.实收资本2.限行存款，固定资产，原材料等

（二）例题：以长江公司2005年5月的业务为例

容L1日收到长城公司投入的资金1000000元存入银行.

2.2口收到A公司投入的全新设备一台,双方确认价值250000元.设备已办理完毕移交手续.

3.5日收到B公司投入的一项专利技术,确认价值150000元.

4.8日收到C公司投入的原材料•批,确认原材料价值50000元,移交手续已经办妥,增值税税率17%.

与二、借入资金的核算

（-）涉及的账户

1.短期借款2.长期借款3.银行存款等

（二）例题：

教5.10□,因季节性需要向银行借入为期3个月的借款80000元存入银行.

6.12日，向银行借入3年期借款900000元用于购置生产用设备，款已存入银行.

7.14FI,以银行存款50000元归还到期的短期借款.

学

过

程

教案

第周年月曰

课题§4.3物资采购业务的核算

目的

通过本节的学习，使学生：学会物资采购业务的核算。

要求

教学

物资采购业务的核算

重点

教学

难点

教学

2教学方法与手段讲练结合

时数

作

业

布

置教材课后练习题

板书设计

§4.3物资采购业务的核算

一、购入固定资产的核算

二、材料物资采购业务的核算

课检查记录

教研室主任签字：教务科长或校长签字：

后对于物资采购业务核算掌握较好。

记

教§4.3物资采购业务的核算

一、购入固定资产的核算

（一）设置的账户

1.固定资产2.在建工程3.银行存款等

学其中固定资产购入本钱包括为购建固定资产所支付的所有费用（买价，税金，运杂费，安装调试费等）.

（二）例题：

8.15口，以银行存款购入不需要安装的设备一套，价款共计409500元.设备已交付使用.

9.16日，以银行存款购入需要安装调试的设备一台，价款共计29250（）元,设备已运到.

内10.1816H购入的设备安装调试完毕，交付使用.以银行存款支付安装调试费1000元.

二、材料物资采购业务的核算

（-）涉及的账户

1.物资采购2.原材料3.应交税金-增值税（进项税额）

容4.应付帐款,预付帐款,银行存款等

（二）例题:

11.50,购入甲材料1000kg,单价2元/kg,材料款共计2000元，增值税税率17%,增值税税额340元，款已

以银行存款支付,材料已验收入库.

与12.6日，购入乙材料5000kg,单价7元/kg,材料款为35000元,增值税税率17%.发票账单已到,款项还未

支付，材料已验收入库.

13.8日购入丙材料80000kg,单价0.5元/kg,增值税6800元，款项以银行存款支付,材料还天运到.

14.10日，购置的内材料运到，验收无误入库.

教15.15口，以银行存款预付大兴公司购置「材料款50000元.

16.19日，收到大兴公司发来的丁材料2000kg,验收入库.发票上注明丁材料单价2（）元/kg,增值税6800

元.余款大兴公司已通过银行退回.

17.20日，因需要购置丁材料,长江公司以银行存款预付大兴公司20000元.

学18.25日，收到大兴公司发来的丁材料1000kg,验收入库.发票上注明单价20元/kg,增值税3400元.

19.26日，长江公司通过银行补付大兴公司欠款3400元.

20.27日，以银行存款支付6日购置的乙材料款及增值税款40950元.

过

程

教案

第周年月曰

课题§4.4产品生产业务的核算

目的

通过本节的学习，使学生：学会产品生产业务的核算。

要求

教学

产品生产业务的核算

重点

教学

难点

教学

2教学方法与手段讲练结合

时数

作

业

布

置教材课后练习题

板书设计

§4.4产品生产业务的核算

一、涉及的账户

二、例题

课检查记录

教研室主任签字：教务科长或校长签字：

后对于产品生产业务核算掌握较好。

记

教§4.4产品生产业务的核算

一、涉及的赈户

1、生产本钱2、制造费用3、待摊费用

4、预提费用5、库存商品6、应付工资

学7、累计折旧8、管理费用9、应付福利费

二、例题：

21.5口，提取现金250000元准备发放上月工资。

22.5日，以现金发放上月工资25000()元.

内23.31日，仓库发出甲材料5000kg,单价2.0元,其中用于生产产品4000kg,车间耗用700kg,行政管理部

门耗用300kg.

24.31日，结算本月应付职工工资280000元.其中：生产工人工资200000元，车间管理人员工资20000元,

行政人员工资60000元.

容25.31日，根据规定按工资总额的14%计提本月的福利费39200元.

26.31□,用银行存款支付车间本月水电费4000元，办公费500元,行政管理部门水电费6000元,办公费

10()0元.

27.31日，按照银行借款利率,预提本月负担的短期借款利息1500元.

与28.31日，按照已确定的折旧方法,计提本月固定资产折旧12000元。其中生产车间固定资产折旧8000元,

行政管理部门固定资产折旧4000元.

29.31日，摊销应由本月负担的报刊杂志费150元.

30.31日，将本月的制造费用36700元转入生产本钱账户.

教31.31□，本月生产的产品完工50件,每件生产本钱200元,完工产品验收入库.

32.10日，厂部张强出差预借差旅费5000元，以现金支付.

33.20日，张强出差回来,报销差旅费4800元,余款200元退回.

学

过

程

教案

第周年月曰

课题§4.5销售业务的核算

目的

通过本节的学习，使学生：学会销售业务的核算。

要求

教学

销售业务的核算

重点

教学

难点

教学

2教学方法与手段讲练结合

时数

作

业

布

置教材课后练习题

板书设计

§4.5销售业务的核算

一、涉及的账户

二、例题

课检查记录

教研室主任签字：教务科长或校长签字：

后对于销售业务核第掌握较好。

记

教§4.5销售业务的核算

一、涉及的账户

1、主营业务收入2、主营业务本钱3、营业费用

4、主营业务税金及附加5、应收帐款

学6、应交税金-应交增值税(销项税额)

7、应收票据8、其他应交款

二、例题：

34.2日，向三九公司销售产品5()()件,每件售价30()元价款150000元增值税销项税额25500元.款项全

内部收到存入银行.

35.6日，华北公司赊销长江公司产品100件,每件售价300元，价款30000元,增值税销项税额5100元.

36.15日，俏售给外地三江公司产品800件，单位售价300元，增值税俏项税额40800元，代垫运杂费2000

元.款项还未收到.

容37.18日，销售给本地戴河公司产品50件，单位售价300元，价款15000元，增值税税率17%,收到商业汇票

一张.

38.20日，以银行存款支付产品广告费10000元.

39.28日，收到银行通知,三江公司的款已收到并存入银行.

与40.31日，结转本月已经销售产品的本钱290000元(1450件X200元/件).

41.31日，根据国家税法规定计算本月应交纳城市维护建设税1800元,教育费附加1000元.

教

学

过

程

教案

第周年月曰

课题§4.6财务形成及其分配的核算

目的

通过本节的学习，使学生：学会财务形成及其分配的核算。

要求

教学

财务形成及其分配的核算

重点

教学

难点

教学

2教学方法与手段讲练结合

时数

作

业

布

置教材课后练习题

板书设计

§4.6财务形成及其分配的核算

一、财务成果形成的计算

二、涉及的账户

三、例题

课检查记录

教研室主任签字：教务科长或校长签字：

后对于财务形成及其分配的核算掌握较好。

记

教§4.6财务形成及其分配的核算

一、财务成果形成的计算

1.净利润=利润总额-所得税

2.利润总额=营业利润+补贴收入+投资净收益+营业外收入-营业外支出

学3.营业利润=主营业务利润+其他业务利润-管理费用-营业费用-财务费用

4.主营业务利润;主营业务收入-主营业务本钱-主营业务税金及附加

5.其他业务利润=其他业务收入-其他业务支出

二、涉及的账户

内］、本年利润2、利润分配

3、财务费用4、营业外收入

5、营业外支出6、所得税

7、其他业务收入8、其他业务支出

容9、盈余公积10、应付利润（股利）

三、例题：

42.15日，将价值2600元的多余材料出售,销售收入3000元,增值税510元.款项已收妥.

43.18日，收到购货违约方交纳的罚款2000元存入银行.

与44.18日，向贫困山区希望小学捐款5000元.

45.31日，结转本月收入账户合计额.

46.31日，结转本月费用账户合计额.

47.31日，根据本月利润总额计算本月应交纳的所得税.

教48.将所得税转入本年利润账户.

49.将本年利润账户合计额结转利润分配账户.

50.根据税后利润的10与提取法定盈余公积金（2891.05元），提取5%法定公益金（1445.53元）.

51.根据股东大会批准的利润分配方案,计算出应向投资者分配的利润额为1000元.

学52.将利润分配各个明细账户账户的合计额转入“利润分配-未分配利润"明细账户.

过

程

教案

第周年月曰

课题§4.7本钱计算

目的

通过本节的学习，使学生：学会最根本的本钱计算方法。

要求

教学

最根本的本钱计算方法

重点

教学

难点

教学

2教学方法与手段讲授

时数

作

业

布

置教材课后练习题

板书设计

§4.7本钱计算

一、本钱计算的意义

二、本钱计算的根本程序

三、企业主要经营过程中的本钱计算

课检查记录

物资采购本钱及制造费用的分配计算方法教研室主任签字：教务科长或校长签字：

后

掌握较好。

记

§4.7本钱计算

教

一、本钱计算的意义

（一）本钱计算的概念本钱计算是指将企业在生产经营过程中各个阶段所发生的各种费用，按照不

同对象和一定标准进行归集和分配，以计算确定每个本钱计算对象实际的总本钱和单位本钱的一种会计

核算专门方法。

学

（二）本钱计算的作用

1.是计算生产消耗及其补偿的重要尺度

2.是决定产品价格和产品竞争能力的重要条件

3.是企业进行决策、核算经济效果的重要工具

内

4.是衡量企业管理水平和改良各方面工作的重要杠杆

二、本饯计算的根本程序

1.确定本钱计算对象

2.确定本钱计算期一般按月计算

容

3.确定本钱工程一般分为直接材料、直接人工和制造费用三个

4.归集、分配各种费用

5.将费用在完工产品与在产品之间进行分配

6.设置并登记本钱费用明细帐，编制本钱计算表

与

三、企业主要经营过程中的本钱计算

（一）物资采购本钱的计算

1.物资采购本钱包括的工程

⑴买价

教

⑵采购费用（运杂费，运输途中的合理损耗,入库前的加工、整理及挑选费用，应计入采购本钱的价内税金

等）

2.采购费用的分配

（1）多种材料共同负担的采购费用分配率=

学

⑵购入的某种材料本钱应计入的采购费用二该种材料的重量（体积或买价）X分配率

（二）产品制造本钱的计算

1.产品制造本钱的计算步骤

⑴将直接用于产品生产的材料费,生产工人的工资计入“生产本钱”账户。

⑵将根本生产车间发生的一般消耗计入“制造费用”账户。

⑶月末将本期发生的制造费用转入“生产本钱”账户。

⑷月末计算出已完工产品制造本钱，并将完工产品的制造本钱从“生产本钱”账户转入“库存商品〃账

户。

2.制造费用的分配

⑴制造费用分配率;某根本生产车间的制造费用—该车间生产的各种产品的生产工人工时（生产工人工

资或机器工时等）总额

⑵应计入某种产品的制造费用=该产品的生产工人工时（生产工人工资或机器工时）X制造费用分配率

教案

第周年月日

课题第五章账户的分类

目的

通过本节的学习，使学生：清楚账户的分类的具体内容。

要求

教学

账户的分类的具体内容

重点

教学

账户按用途和结构的分类

难点

教学

2教学方法与手段讲授

时数

作业

教材课后练习题

布置

板书设计

第五章账户的分类

§5.1账户分类的意义和标志

§5.2账户按经济内容的分类

§5.3账户按用途和结构的分类

课检查记录

账户按用途和结构的分类中的调整账户学教研室主任签字：教务科长或校长签字：

后

生接受比较困难，需要重点讲解。

记

教第五章账户的分类

§5.1账户分类的意义和标志

一、账户的分类的概念和意义

（一）概念按照一定的标准对全部账户进行的分组。

学（二）意义

1.进一步了解各个账户之间的区别与联系

2.有助于建立完善的账户体系

3.有助于在会计工作实践中正确、熟练地运用账户

内（三）账户的分类标志

1.按账户的经济内容分类

2.按账户的用途和结构分类

§5.2账户按经济内容的分类

容1.资产类账户

2.负债类账户

3.所有者权益类账户

4.本钱类账户

与5.损益类账户

§5.3账户按用途和结构的分类

1.盘存账户核算和监督各项财产物资和货币资金增减结存情况的帐户

2.结算账户（债权和债务结算账户）

教3.资本账户核算和监督资本及公积金增减变动及其实有数的帐户

4.集合分配账户聚集和分配经营过程中某个阶段所发生的某种费用的账户

5.跨期摊提账户核算和监督应由几个会计期间共同负担的费用，并将这些费用在各个会计期间中进行

分摊或预提的帐户

学6.本钱计算账户7.收入账户8.费用账户9.财务成果账户

10.调整账户（备抵、附加和备抵附加账户）对有关帐户的余额调整的账户

11.计价比照账户由于不同的计价标准设置的账户

过

程

教案

第周年月曰

§6.1会计凭证的意义和种类

课题

§6.2原始凭证的填制和审核

目的通过本节的学习，使学生：1、清楚会计凭证的意义和种类；

要求2、学会原始凭证的填制和审核。

教学

原始凭证的填制和审核

重点

教学

难点

教学

2教学方法与手段讲练结合

时数

作业

教材课后练习题

布置

板书设计

§6.1会计凭证的意义和种类

一、会计凭证的概念

二、会计凭证的种类

三、填制和审核会计凭证的意义

§6.2原始凭证的填制和审核

一、原始凭证的概念

二、原始凭证的根本内容

三、原始凭证的种类及填制要求

四、原始凭证的审核

课检查记录

原始凭证的种类及原始凭证的填制和审核