2024 - 2025学年西师大版小学音乐五年级下册期末考练习卷附答案

2024-2025学年西师大版小学音乐五年级下册期末考练习卷考试时间：[X]分钟满分：100分选择题（每题2分，共20分）以下哪首歌曲是西师大版五年级下册音乐教材中“美丽的宝岛”单元里的？（）A.《茉莉花》B.《苇叶船》C.《映山红》歌曲《敲手鼓的小巴郎》描绘的是我国哪个地区的风情？（）A.西藏B.新疆C.内蒙古在欣赏曲目《天山牧歌》中，我们能感受到怎样的画面？（）A.辽阔的草原B.雄伟的天山C.茂密的森林《我仰望五星红旗》这首歌表达了怎样的情感？（）A.对祖国的热爱B.对家乡的思念C.对朋友的祝福下列乐器中，哪一个是新疆的特色乐器？（）A.马头琴B.冬不拉C.二胡“彩色的中国，青青的是群山，绿绿的是草原……”这首《彩色的中国》让我们感受到祖国（）。A.历史悠久B.地域辽阔、景色美丽C.人口众多在“多彩的童年”单元中，《童心气球》这首歌的情绪是（）。A.悲伤B.欢快C.舒缓以下哪首不是影视音乐？（）A.《让我们荡起双桨》B.《好汉歌》C.《两只老虎》欣赏曲目《童年的回忆》给你带来怎样的感受？（）A.充满活力B.回忆童年的美好C.紧张刺激我国民族管弦乐队乐器分类中，琵琶属于（）。A.拉弦乐器B.弹拨乐器C.打击乐器填空题（每题2分，共20分）“美丽的宝岛”单元中，除了《苇叶船》，还有一首唱歌曲目是《________》。新疆乐韵单元里，《敲手鼓的小巴郎》展现了新疆小朋友________的形象。《我仰望五星红旗》中，五星红旗是我们________的象征。歌曲《一杯美酒》是具有________地区特色的歌曲。在欣赏《祖国之恋》时，我们能深切体会到对祖国深深的________之情。“多彩的童年”单元里，《加减乘除》这首歌与我们的________学习有关。影视回声主题音乐活动中，《让我们荡起双桨》让我们仿佛看到小朋友们在________划船的欢乐场景。我国民族管弦乐队乐器分类有拉弦乐器、弹拨乐器、________乐器和打击乐器。音乐家刘炽创作了许多经典作品，比如我们学过的《________》。《高山青》是一首描绘我国________（地区）风情的歌曲。判断题（每题2分，共20分）《台湾海峡的风》和《橄榄树》都是“美丽的宝岛”单元中的欣赏曲目。（）新疆音乐的特点只有节奏快这一个特点。（）《彩色的中国》这首歌主要讲述了中国的历史故事。（）在音乐中，音符的长短不同，所表示的时值也不同。（）《童心气球》和《童年》这两首作品都表达了对童年生活的赞美。（）所有的影视音乐都是为了配合电影或电视剧的情节而创作的。（）达甫是新疆的一种打击乐器。（）合唱时，大家的声音不需要整齐统一，各自表现就行。（）《再次拷问灵魂》《好汉歌》《看看你经过的路上》都是非常欢快的音乐。（）人声的分类只有男声和女声两种。（）简答题（每题5分，共20分）请简单介绍一下“美丽的宝岛”单元中你最喜欢的一首歌曲，从歌曲的旋律、歌词等方面说明。新疆音乐有哪些特点？请结合本单元学习的内容说一说。说说《我仰望五星红旗》这首歌对你的感受，你从歌曲中学到了什么？影视音乐在电影或电视剧中起到了什么作用？请举例说明。论述题（每题10分，共20分）本学期我们学习了很多不同地区和主题的音乐作品，通过这些学习，你对音乐的理解有了哪些变化？请举例说明。音乐在我们的生活中无处不在，它给我们带来了很多欢乐和感动。请结合你的生活实际，谈谈音乐对你的影响。参考答案选择题答案：B。《茉莉花》是江苏民歌，《映山红》出自电影《闪闪的红星》，“美丽的宝岛”单元里的是《苇叶船》。答案：B。歌曲《敲手鼓的小巴郎》描绘的是新疆地区风情。答案：B。《天山牧歌》展现的是雄伟的天山画面。答案：A。《我仰望五星红旗》表达了对祖国的热爱之情。答案：B。马头琴是蒙古族乐器，二胡是中国传统拉弦乐器，冬不拉是新疆特色乐器。答案：B。《彩色的中国》让我们感受到祖国地域辽阔、景色美丽。答案：B。《童心气球》这首歌的情绪是欢快的。答案：C。《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》插曲，《好汉歌》是电视剧《水浒传》主题曲，《两只老虎》不是影视音乐。答案：B。《童年的回忆》能让人回忆童年的美好。答案：B。琵琶属于弹拨乐器。填空题答案：台湾海峡的风答案：热情活泼答案：祖国答案：新疆答案：热爱答案：数学答案：北海公园答案：吹管答案：让我们荡起双桨答案：台湾判断题答案：√。《台湾海峡的风》和《橄榄树》都是“美丽的宝岛”单元中的欣赏曲目。答案：×。新疆音乐特点包括节奏鲜明、旋律优美、富有舞蹈性等，并非只有节奏快一个特点。答案：×。《彩色的中国》主要展现祖国景色，而非讲述历史故事。答案：√。音符长短不同，时值也不同。答案：√。《童心气球》和《童年》都表达了对童年生活的赞美。答案：×。部分影视音乐是选用现成音乐，并非都为配合情节创作。答案：√。达甫是新疆的打击乐器。答案：×。合唱时声音需要整齐统一。答案：×。《再次拷问灵魂》《看看你经过的路上》不是欢快的音乐。答案：×。人声分类有男声、女声、童声等。简答题答案示例：我最喜欢“美丽的宝岛”单元中的《苇叶船》。旋律上，它优美抒情，节奏较为舒缓，音符的起伏如同海浪轻轻涌动，给人一种宁静、悠远的感觉。歌词充满童趣和想象力，“小小的苇叶船，载着我的梦，漂向那远方，去找我的童年”，生动地描绘出孩子们对远方的憧憬和对童年的美好向往，让人仿佛看到孩子们在宝岛台湾的海边，放飞苇叶船的画面。答案：新疆音乐特点丰富多样。节奏方面，多使用切分音和附点音符，节奏鲜明且富有舞蹈性，如《敲手鼓的小巴郎》中，节奏活泼欢快，能让人感受到新疆小朋友热情奔放的性格，也很容易让人随之舞动。旋律上，常常运用大跨度的跳进，具有浓郁的民族风格，旋律优美动听，起伏较大，极具感染力。同时，新疆音乐常与舞蹈紧密结合，音乐的节奏和旋律都为舞蹈服务，展现出独特的艺术魅力。答案示例：《我仰望五星红旗》这首歌给我带来了庄严、自豪的感受。歌曲旋律激昂有力，节奏坚定，当唱起“我仰望五星红旗，它在万里晴空，飘扬壮丽”时，仿佛看到五星红旗在天空中高高飘扬，心中涌起对祖国的无限敬意和热爱。从歌曲中我学到了五星红旗是祖国的象征，它凝聚着无数先辈的热血和奋斗，我们要时刻心怀对祖国的热爱与忠诚，珍惜现在的美好生活，努力学习，将来为祖国的发展贡献自己的力量。答案：影视音乐在电影或电视剧中具有重要作用。首先，它能烘托气氛，比如在恐怖电影中，紧张、阴森的音乐可以增强恐怖氛围，让观众更有代入感；在温馨的剧情里，柔和的音乐能营造出温暖的气氛。其次，影视音乐可以刻画人物形象，如《甄嬛传》中甄嬛不同阶段的主题曲，通过音乐展现她性格和心境的变化。再者，音乐有助于推动情节发展，像一些战斗场面配合激昂的音乐，能让情节更加紧张刺激，吸引观众注意力。此外，影视音乐还能表达情感，《泰坦尼克号》的主题曲《我心永恒》，深刻地表达了男女主角之间坚贞不渝的爱情，让观众更能体会到影片的情感内涵。论述题答案示例：通过本学期的学习，我对音乐的理解有了很大变化。以前我认为音乐只是用来听的旋律，现在我知道音乐是不同地区文化的重要载体。例如学习新疆地区的音乐，如《敲手鼓的小巴郎》《一杯美酒》等，从这些歌曲中，我了解到新疆音乐独特的节奏、旋律特点，感受到新疆人民热情奔放的性格和丰富多彩的生活，也明白了音乐与当地的风土人情、生活方式紧密相连。在学习“美丽的宝岛”单元的音乐时，像《苇叶船》《台湾海峡的风》，让我感受到台湾地区音乐的风格，体会到台湾同胞对家乡的热爱和对祖国统一的期盼，使我认识到音乐可以传递深厚的情感和文化内涵。同时，我也学会从旋律、节奏、歌词等多个角度去欣赏音乐，不再只是单纯地觉得好听或不好听，而是能更深入地理解音乐所表达的意义。答案示例：音乐在我的生活中有着深远的影响。在学习疲惫时，我会听一些轻松舒缓的音乐，比如班得瑞的《安妮的仙境》，它那空灵、优美的旋律能让我放松身心，缓解学习压力，使我重新充满活力，以更好的状态投入到学习中。在参加学校活动或比赛时，激昂的音乐如《运动员进行曲》会激发我的斗志