幼儿园心理学测试题及答案

幼儿园心理学测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（）的表现。A.情绪的冲动性B.情绪的易变性C.情绪的两极性D.情绪的感染性答案：A2.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）。A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.规则游戏答案：A3.幼儿道德发展的核心问题是（）。A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展答案：D4.幼儿记忆的特点之一是（）。A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好答案：A5.幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语，另一是（）。A.情境言语B.游戏言语C.对话言语D.交际言语答案：B6.幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。A.识字B.写字C.阅读D.写作答案：A7.幼儿想象的典型形式是（）。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象答案：A8.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。A.名称B.明度C.色调D.饱和度答案：A9.幼儿攻击性行为的最大特点是（）。A.破坏性B.情绪性C.目的性D.情境性答案：D10.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移能力答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿自我评价发展的特点主要有（）。A.从依从性的评价发展到自己独立评价B.从对个别方面的评价发展到对多方面的评价C.从外部行为的评价发展到对内心品质的评价D.从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智的评价答案：ABCD2.幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为（）。A.对话语的发展B.连贯语的发展C.独白语的发展D.情境语的发展答案：AC3.幼儿的活动包括（）。A.对物的操作活动B.与人的交往活动C.心理活动D.游戏活动答案：AB4.幼儿思维发展的特点有（）。A.思维的具体形象性B.思维的抽象逻辑性开始萌芽C.言语在幼儿思维发展中的作用日益增强D.直观动作思维占主导地位答案：ABC5.幼儿情绪情感发展的特点有（）。A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性C.情绪的外露性D.情绪的内隐性答案：ABC6.幼儿社会性发展的内容包括（）。A.人际关系的建立B.性别角色的发展C.亲社会行为的发展D.攻击性行为的发展答案：ABCD7.幼儿的记忆策略包括（）。A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.提取策略答案：AB8.幼儿的空间知觉包括（）。A.形状知觉B.大小知觉C.方位知觉D.距离知觉答案：ABCD9.幼儿游戏的特点有（）。A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是幼儿感到快乐的活动C.游戏是充满想象和创造的活动D.游戏是虚构与现实统一的活动答案：ABCD10.幼儿言语的发展主要表现在（）。A.语音的发展B.词汇的发展C.语法的发展D.口语表达能力的发展答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿对自己做错事感到内疚的情感是理智感的体现。（×）2.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。（×）3.幼儿的兴趣比较稳定。（×）4.幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在2-3岁。（×）5.幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不容易受到别人情绪的影响。（×）6.幼儿的想象常常脱离现实与现实相混淆。（√）7.幼儿在园的一日生活中，不可能有专门的时间去进行记忆的训练，所以幼儿不需要记忆。（×）8.幼儿的亲社会行为是在移情的基础上，产生情感反应，进而产生安慰、援助等亲社会行为。（√）9.幼儿在游戏中可以模仿生活中的规则，但无法将此迁移到现实生活中。（×）10.幼儿的思维特点决定了幼儿教师在为幼儿提供活动材料时应注意材料的形象性、可操作性。（√）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述幼儿注意分散的原因。答案：（1）无关刺激过多；（2）疲劳；（3）目的要求不明确；（4）注意不善于转移；（5）无意注意和有意注意没有并用。2.简述幼儿记忆发展的特点。答案：（1）无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；（2）记忆的理解和组织程度逐渐提高；（3）形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；（4）幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。3.简述幼儿情绪情感培养的方法。答案：（1）营造良好的情绪环境；（2）成人的情绪自控；（3）采取积极的教育态度；（4）帮助幼儿控制情绪；（5）教会幼儿调节情绪的方法。4.简述幼儿游戏的教育作用。答案：（1）促进幼儿身体发展；（2）促进幼儿智力发展；（3）促进幼儿社会性发展；（4）促进幼儿情感发展。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何根据幼儿思维发展特点进行教育？答案：根据幼儿思维具体形象性特点，教育要多采用直观教学法，如实物、图片等。同时利用幼儿思维抽象逻辑性萌芽，适当引导幼儿进行简单的分析推理，培养思维能力。2.讨论幼儿攻击性行为产生的原因及应对策略。答案：原因有遗传、家庭教养方式、环境等。应对策略包括正确引导、榜样示范、改善家庭教养方式、营造和谐环境等。3.讨论如何培养幼儿的语言能力？答