生物激素调节 课件-2024-2025学年北师大版生物七年级下册

第12章人体的自我调节第3节激素调节观看视频认识激素的定义，特点，功能。

认识激素激素的概念：

激素是内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有调节作用的物质。

特点：含量少，作用大。功能：调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动。腺体类别有无导管分泌物输送方式举例外分泌腺内分泌腺无有由血液输送由导管输送甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛唾液腺、肝脏、肠腺、胃腺区分内外分泌腺内分泌腺外分泌腺

内分泌腺组成内分泌系统具体要求：1.快速阅读教材P110-112（3min）2.观察课件出示的六位患者3.小组讨论，总结出患者各自的病名、病因、患病时期。小医生交流会食量大增，身体消瘦,情绪易激动，失眠健忘，患者一患者二患者三患者四患者五患者六此人患了：病因：侏儒症

幼年时期生长激素分泌不足患者一：16岁，身高58厘米，智力、生育能力正常。患者二：27岁的土耳其小伙苏尔坦·科森，身高2.46米，医院诊断生长异常。此人患了：病因：巨人症幼年时期生长激素分泌过多此人患了：病因：肢端肥大症成年时期生长激素分泌异常增多患者三小总结1、生长激素产生的部位是垂体，作用是促进身体生长发育。2、幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症；过多会患上巨人症。3、成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症。此人患了：病因：患者四：18岁，身高83厘米，新陈代谢缓慢智力低下，言语不清，生殖器官发育不全。呆小症幼年时期甲状腺激素分泌过少思考：侏儒症和呆小症的异同。共同点不同点呆小症侏儒症身材矮小智力正常，生殖器官发育正常智力低下，生殖器官发育不成熟此人患了：病因：患者五：食量大但身体逐渐消瘦，心跳加快，性情烦躁易怒，眼球突出。甲状腺功能亢进，俗称“甲亢”成年时期甲状腺激素分泌过多此人患了：病因：患者六：脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短。地方性甲状腺肿

饮食中缺碘引起甲状腺增生肿大预防措施：

食用碘盐，吃含碘丰富的食物。小总结1、甲状腺激素产生的部位是甲状腺。2、甲状腺激素的作用：①促进生长发育；②加速体内物质氧化分解；③提高神经系统兴奋性。3、①幼年时期分泌过少会患呆小症；②成年时期分泌过少会表现为甲状腺功能低下；成年时期分泌过多会表现为甲状腺功能亢进，俗称“甲亢”；③饮食里缺碘会患甲状腺肿大，俗称“大脖子病”。促进生殖器官的发育维持人体的第二性征卵巢：分泌雌性激素睾丸：分泌雄性激素卵巢睾丸性腺性激素的作用认识第男性、女性第二性征十二指肠胃血液胰岛素腺细胞胰岛管细胞内分泌部外分泌部

胰岛素调节血糖浓度胰岛素胰液胰腺既有外分泌部又有内分泌部激素调节与神经调节的关系神经调节激素调节人体的生命活动调

控调

节调

节人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。2．若胰岛素分泌不足，会患糖尿病，可通过注射胰岛素来治疗，分泌过，会患低血糖。

小总结（教材p94）1．胰岛素产生部位是胰岛，作用是降低血糖，调节糖在体内的吸收、利用和转化。胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化而降低药效，所以只能注射选词填空试试把结果拖到横线上课堂小结-----激素的作用及缺乏时的病症激素名称产生部位作用分泌异常时的症状生长激素甲状腺激素胰岛素垂体幼年分泌不足：侏儒症甲状腺1.促进新陈代谢，2.促进生长发育3.提高神经系统的兴奋性1.分泌不足：呆

小症2.分泌过多患：甲亢胰岛调节糖的吸收、利用和转化分泌不足：