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文档简介
2024年山西省朔州市多校九年级历史下学期中考模拟试卷
一、选择题(★★★)1.良渚遗址是以良渚古城为核心的一处新石器时代遗址,位于浙江省杭州市余杭区,距今5300—4300年。该遗址的城址布局()良渚古城城址布局图
A.体现了发达的稻作农业B.呈现了独特的建筑风格C.反映了鲜明的社会分工D.凸显了权力中心的特征(★★★)2.据下表推测可知,我国古代的造纸技术能够辗转流传到世界各地的原因是()
国家或地区类型原料特点古埃及莎草纸纸莎草的茎原料廉价、质量轻、不防潮、粗糙古希腊羊皮纸动物毛皮强度好、组织均匀、价格昂贵中国蔡侯纸树皮、破布、旧渔网等原料易找、质量轻、耐沤、坚韧
A.成本低,质量好B.制作工艺简单C.发明早,传播广D.书写性能出色(★★★)3.实验中学的同学们策划了一期以展示我国农业文明为主题的黑板报,下面可以为“技术总结”这一栏目提供素材的是()
A.河姆渡遗址出土的稻谷B.曲辕犁示意图C.著作《齐民要术》D.清代开荒执照(★★★)4.贞观之时,“宫人骑马者……多着羃(mì)离……而全身障蔽”;则天之后,“帷帽大行,羃离渐息”;开元初,“从驾宫人骑马者,皆著胡帽,靓妆露面,无复障蔽”。这一变化反映了唐朝()
A.封建经济日益繁荣B.中外交流得到加强C.儒家思想受到冲击D.社会风气走向开放(★★★)5.对以下两组古钱币中分别蕴含的历史信息解读正确的是()
一组二组
A.一组反映了唐朝开明和睦的民族关系B.二组说明少数民族深受汉族文化的影响C.两组图片都体现了货币主导经济交流D.两组图片都见证了古代中外交往的密切(★★★)6.元朝时期,在不同的地区设置了不同的机构进行管理。这一做法()
大都附近其他地区(除吐蕃、畏兀儿地区)东南西域西南中书省直接管辖设置行省澎湖巡检司北庭都元帅府宣慰使司都元帅府
A.推广了行省制度B.体现了因地制宜的管理方式C.有利于经济发展D.反映了水乳交融的民族关系(★★★)7.明朝中后期,一些西方传教士到中国传教,他们带来了有关西方自然科学的书籍。一些中国学者积极学习西方科学知识,并与外国传教士合作,翻译西方的科学著作。其中,徐光启与意大利人利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》,对中国数学的发展有着深远的影响。“几何”以及“点”“线”“三角形”“四边形”等术语,就是在这个译本里定下来的。这表明()
A.基督教主动融入中国社会B.近代科学技术开始在中国产生C.我国近代化探索由此开启D.中国传统科技注入了新的生机(★★★★)8.为了帮助同学们更好地学习历史,张老师给同学们推荐了一本书,部分目录如下,据此判断本书主要是研究()
第一章清朝的军事力量
第二章骤然而至的战争
第三章“剿”“抚”“剿”的回旋
第四章广州的“战局”
第五章东南壁垒的倾塌
第六章“抚”议再起
第七章平等与不平等
A.鸦片战争B.甲午中日战争C.八国联军侵华战争D.抗日战争(★★★)9.下表是小明同学对中共一大、中共二大、中共三大这三次会议相关内容的整理。三次会议主张的变化说明中国共产党()
会议主张中共一大(1921年)推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义中共二大(1922年)打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,将中国统一为真正的民主共和国中共三大(1923年)正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线
A.提出建立抗日民族统一战线B.确立了思想建党的原则C.结合中国实际调整革命主张D.发展壮大了革命根据地(★★★)李华同学聚焦“中苏的社会主义建设”这一主题绘制了下面的知识结构示意图。请据此回答问题。
苏联社会主义建设探索经济上:1928—1937年,进行两个五年计划
20世纪30年代初,走农业集体化道路
政治上:1936年,苏联公布新宪法中国社会主义建设探索经济上:1953—1957年,实施第一个五年计划
1953—1956年,进行三大改造
政治上:1954年,通过《中华人民共和国宪法》10.从上述中苏两国社会主义建设探索的历程中,可看出两国建设道路的历程非常相似,其中苏联走农业集体化道路和中国进行三大改造的共同影响是()
A.都由落后的农业国变为强盛工业国B.都大力发展重工业C.都完成了向社会主义公有制的转变D.都使农民分到土地11.20世纪二三十年代,当苏联在进行社会主义建设的同时,西方资本主义国家和东方的中国同一时期分别对应的史事是()
A.西方:构建凡尔赛—华盛顿体系中国:掀起新文化运动B.西方:召开巴黎和会中国:国共“围剿”与反“围剿”C.西方:战后经济高速发展中国:开始全民族抗战D.西方:经济大危机的打击中国:国共由对立走向合作(★★★)12.古希腊诞生了众多的哲人。德谟克利特认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的;柏拉图主张通过理性的分析和思考,去探索和理解自然界的规律;亚里士多德则更进一步,主张通过观察、归纳和演绎等方法,来理解和解释自然现象。这体现了古希腊()
A.民主氛围浓厚B.充满理性精神C.崇尚人文主义D.法治意识浓厚(★★)13.蓝白红三色旗是法国大革命的重要标志,它代表了革命者所崇尚的自由、平等和博爱;男性留辫子是清王朝特有的现象。下面两幅图片()
A.体现了人民群众对革命的支持B.说明了革命者注重改善人们的生活C.反映了中法两国革命的彻底性D.凸显了革命对封建制度的沉重打击(★★)14.王老师把第一次世界大战前后殖民地人民的抗争列表进行了对比。据此分析,第一次世界大战后的亚非拉民族民主运动()
第一次世界大战前第一次世界大战后印度人民举行武装起义反抗英国的殖民统治甘地领导印度人民通过非暴力不合作运动争取民族独立玻利瓦尔领导南美人民通过武装起义反抗西班牙的殖民统治华夫脱党领导埃及人民通过和平示威反抗英国的殖民统治太平天国运动沉重打击了外国侵略势力卡德纳斯在墨西哥进行民主化改革
A.民族独立意识开始觉醒B.以建立资本主义制度为主要目的C.逐渐转向了非暴力方式D.得到了社会主义国家的大力支持(★★)15.学校的历史学习公众号准备推送以“二战后资本主义经济发展”为主题的学习资源。你认为可以放进该资源包的是()
A.著作:《斯大林全集》B.数据表:20世纪50—70年代,西欧、日本经济发展数据统计C.照片:“柏林危机”期间的空运D.地图:北大西洋公约组织和华沙条约组织二、综合题(★★★)16.为了迎接中华人民共和国成立75周年,晋华中学组织了“红色华章·阅启历程”的项目化学习活动。【项目任务】任务一【推荐书单制作读书卡片】下面是同学们推荐的必读书目及推荐理由。
①是一位知名学者记于北平解放前后的日记,描绘了新旧政权更迭、新旧社会交替时北平社会政治、经济面貌。②作者真实记录了在以延安为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军的情况。③描写了人民解放军在战略决战后向南方胜利进军的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争,歌颂了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。④描写了华北解放区一个普通村庄暖水屯斗倒地主的过程,反映了农村尖锐复杂的阶级斗争,展现了农民在中国共产党领导下踏上光明大道。任务二【展览读后感传递精神文化】下面是同学们制作的读书卡,用于分享读书心得。
《日出东方》读后感一小说以生动的笔触叙写了因巴黎和会外交失败而引发的五四运动,十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义,国共合作失败的惨痛教训,武装革命道路的最终形成等重要历史事件,让我深深感悟到寻路之艰、日出之伟、使命之重。《日出东方》读后感二毛泽东在小说中是一个具有强烈爱国主义情怀的知识分子,他经历了许多挫折和磨难,但始终坚定地走在革命的道路上。他对于革命事业的执着和勇气,对马克思列宁主义的信仰和对革命事业的追求,深深地感染了我。(1)下表中所列历史事件可能出现在哪一书籍中(填写序号即可)?上述书籍中较为真实反映历史的是哪几部(填写序号即可)?请阐述理由。
书籍历史事件红军三大主力会师平津战役开国大典渡江战役解放大西南解放区的土地改革(2)李华同学阅读《日出东方》这本书后,将自己的读后感分享到了学校宣传栏,从中你感悟到了怎样的精神内涵?(★★★)17.文化认同是对一个民族的基本价值的认同,是凝聚一个民族共同体的精神纽带。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一中国早期的民族观并非是以血缘为基础,而是以文化为根基的。民族的界限不是血统,而是在于文化的认同……在儒家思想的影响下,历代封建王朝进行礼乐教化,巩固了多民族国家的统一。所以英国学者罗素总结说:“中国与其说是一个政治实体,还不如说是一个文明实体——一个唯一幸存至今的文明。”——摘自孔祥林《儒家思想在国家统一中的作用》材料二我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府;其赖以奠基的原则,其组织权力的方式,务使人民认为唯有这样才最可能获得他们的安全和幸福。——《独立宣言》节选材料三文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化事业关系一个国家、一个民族的强弱兴衰。中国共产党历来高度重视文化建设,运用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量,团结带领全国各族人民不断以理论创造新成果推动党和人民事业向前发展,使得文化工作在中华民族从站起来到富起来、强起来的各个历史时期都发挥了不可替代的重大作用。——摘编自欧阳恩良《中国共产党百年来领导文化建设的基本经验》(1)根据材料一,概括儒家思想在我国统一多民族国家形成与发展过程中发挥的作用。(2)根据材料二,指出北美人民一致认可的基本价值,并简述他们捍卫这些基本价值的历程。(3)根据材料三,举例说明中国共产党的“理论创新成果”在各个历史时期都发挥了不可替代的重大作用。(★★★)18.世界上一切事物都不是孤立存在的,而是和周围其他事物相互联系着的,整个世界就是一个普遍联系着的有机整体。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一间隔30年的两份诏书
《五条誓文》广兴会议,万事决于公论;上下一心,盛行经纶;官武一体,以至庶民,各遂其志,毋使人心倦怠;破除旧来之陋习,一本天地之公道;求知识于世界,大振皇国之基础。(1868年3月)“明定国是”数年以来,中外臣工,讲求时务,多主变法自强。迩者(注:近来)诏书数下,如开特科,裁冗兵,改武科制度,立大小学堂,皆经再三审定,筹之至熟,甫(注:刚刚)议施行……(1898年6月)材料二我国饮食结构变化呈现出明显的时段特征。两汉至隋唐时期,一批西亚乃至北非、欧洲特有的农作物品种传入中国境内,如葡萄、胡萝卜等水果蔬菜品种,丰富了我国的食物种类,弥补了中国本土所产蔬菜水果种类较少的饮食缺陷;明清时期,一大批美洲高产作物开始影响中国的农业生产,如番薯等迅速成为民众重要的主食来源。这些来自域外的农作物经历百余年的引种驯化与本土化发展之后,深度融入了中国的饮食文化,最终确定了现代中国人伙食的基本类型。——摘编自王思明、周红冰《中国食物变迁之动因分析——以农业发限为视角》材料三长城汽车公司是我国一家集体所有制汽车制造企业,下表是其研发、生产基地分布
研发中心中国保定、中国上海、美国、德国、日本、韩国、奥地利等生产基地中国徐水、中国日照、中国天津、中国泰州、俄罗斯、印度、泰田、马来西亚、保加利亚、突尼斯、厄瓜多尔等(1)根据材料一,简述两份诏书反映的事件之间的联系。(2)根据材料二,归纳我国饮食结构呈现出的时段特征,并分别分析呈现出这些特征的历史背景。(3)根据材料三,指出其反映的世界发展趋势,并简述出现这一趋势的原因。三、材料题(★★★)19.国家治理是政府和人民通过多种手段对公共事务进行安排和处置,以谋求国民最大福祉的行为。李老师以“汲取历史智慧·审视国家治理”为主题设计了下面的学习任务单,请你参与完成。(1)简述如下两种治理思想在古代东西方文明中的实践表现。
“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效”,治国要靠法令、权术和威势,树立君主的权威,以使臣
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