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文档简介
扬州市2025年初中毕业升学考试
历史
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共4页,满分为50分,考试时间为60分钟,考试形式为开卷。考试
结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写
在试卷及答题卡的规定位置,在试卷第一面的右下角填写好座位号。
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是
否相符。
4.答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改
动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题,必须用0.5毫米黑色
墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
5.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。
一、单项选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填涂在答题卡上相应
的答题栏内。本大题共25小题,每小题1分,共25分)
1.五六千年前,炎帝和黄帝结成部落联盟,随后不同部落人群不断融入,逐渐演化为后来的()
A.华夏族B.匈奴族C.鲜卑族D.蒙古族
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识,五六千年前,炎帝和黄帝结成部落联盟,随后不同部落人群不断融入,逐渐演化
为后来的华夏族,华夏族是汉族的前身,也是后来中华民族的主体,A项正确;匈奴族是秦汉时期北方游牧
民族,与炎黄部落无直接演化关系,排除B项;鲜卑族是魏晋南北朝时期出现的少数民族,起源于东胡系
统,并非源于炎黄联盟,排除C项;蒙古族形成于宋元时期,属于蒙古高原的游牧民族,排除D项。故选A
项。
2.五代十国时期,虽然政权分立,但社会中仍然保持着隋唐以来各族深度融合的基调。这表明()
A.君主专制达到顶峰B.重文轻武政策确立
C.统一始终是必然趋势D.中外交流开创新局面
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“五代十国时期,虽然政权分立,但社会中仍然保持着隋唐以来各族深度融合的基调”,
结合所学知识可知,五代十国时期政权分裂割据,但民族融合的趋势在延续,这种民族融合是国家统一的
重要基础。历史发展中,民族融合不断加深,有利于凝聚向心力,说明统一始终是历史发展的必然趋势,
即便处于政权分立阶段,统一的因素也在积累,C项正确;君主专制达到顶峰的标志是清朝军机处的设立,
五代十国时期政权更迭频繁,君主专制并未达到顶峰,且题干强调的是民族融合与政权分立下的趋势,与
君主专制发展无关,排除A项;重文轻武政策是宋朝实行的政策,五代十国时期尚未确立该政策,题干内
容围绕五代十国时期民族融合与政权状况,和宋朝重文轻武政策无关,排除B项;题干中描述的是五代十
国时期国内民族融合情况,并非“中外交流”,没有涉及与外国交流开创局面的内容,排除D项。故选C
项。
3.下图为清朝康熙时期人丁数变化图。由此推知该时期()
A.经济重心开始南移B.对外贸易繁荣鼎盛C.晋商徽商群体出现D.人口数量总体增长
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“清朝康熙时期人丁数变化图”并结合所学知识可知,清朝前期,统治者采取一系列恢
复社会经济的措施,使经济发展,国力增强,社会安定,人口数量也有很大增长,D项正确;唐中后期,经
济重心开始南移,与材料内容不符,排除A项;明清时期,陆路和水路的商旅往来频繁,各地的商品贸易
十分兴盛,形成了区域性乃至全国性的商业网络,但与人口增加无关,排除B项;在商业活动中,出现了
一些具有地域特色的商帮,如晋商、徽商等,他们拥有雄厚的商业资本,在全国进行商业活动,但与人口
增加无关,排除C项。故选D项。
4.“改总理衙门为外务部,班列六部之首,由清朝近支王公主管。”该情形的出现主要是由于()
A.太平天国运动的兴起B.第二次鸦片战争爆发
C.戊戌变法运动的失败D.《辛丑条约》的签订
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干“改总理衙门为外务部,班列六部之首”并结合所学知识,在八国联军侵华战争后,1901
年9月,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国,签订了丧权辱国的《辛丑条
约》,主要内容有:清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收
作担保,改总理衙门为外务部,班列六部之前,D项正确;太平天国运动是农民运动,与外交机构改革无关,
排除A项;第二次鸦片战争是总理衙门设立的背景,而非改为外务部的原因,排除B项;戊戌变法失败未
涉及外交机构调整,排除C项。故选D项。
5.20世纪初,武汉街头出现了“乘汽车马车者,男女杂坐,不以为嫌”的场景。该场景反映当时()
A.新式教育发达B.生活方式和传统观念的变化
C.娱乐方式多样D.中国人民真正成为国家主人
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“20世纪初,武汉街头出现了乘汽车马车者,男女杂坐,不以为嫌”的场景”可知,反
映传统男女有别观念受到冲击,生活方式和传统观念的变化,B项正确;新式教育发达侧重教育领域变革,
与男女同乘交通工具的生活场景无直接关联,排除A项;娱乐方式多样偏离“出行”主题,排除C项;人
民成为国家主人发生于新中国成立后,时间不符,排除D项。故选B项。
6.革命党人秋瑾曾写下“危局如斯敢惜身?愿将生命作牺牲”“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”的诗
句,体现了革命志士()
A.支持虎门销烟的决心B.不屈不挠的精神和视死如归的勇气
C.创办洋务企业的热情D.坚定捍卫五四运动进步思想的意志
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“革命党人秋瑾曾写下‘危局如斯敢惜身?愿将生命作牺牲’‘拼将十万头颅血,须把乾
坤力挽回’的诗句”,结合所学知识可知,秋瑾是近代资产阶级革命派代表人物,这些诗句体现了她面对
革命危局,不惜牺牲生命,具有不屈不挠的精神和视死如归的勇气,为挽救国家危亡、推动革命事业甘愿
奉献一切,B项正确;虎门销烟是林则徐领导的反侵略斗争,发生在鸦片战争前,秋瑾是近代资产阶级革命
党人,其诗句表达的是革命志向,与支持虎门销烟的决心无关,排除A项;创办洋务企业是洋务派的活动,
洋务派主张通过学习西方技术维护清朝统治,秋瑾是革命派,主张推翻清朝统治,诗句体现的是革命牺牲
精神,与创办洋务企业的热情无关,排除C项;五四运动发生在1919年,秋瑾是清末革命党人(1875-1907
年),其活动主要在辛亥革命前,诗句不可能体现捍卫五四运动进步思想的意志,排除D项。故选B项。
7.1924年2月,毛泽东由广州来到上海,参加国民党上海执行部工作,职责是“协助部长,办理本部事务”。
这主要是因为()
A.新文化运动正式兴起B.《中华民国临时约法》颁布
C.第一次国共合作建立D.“工农武装割据”局面出现
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“1924年2月,毛泽东由广州来到上海,参加国民党上海执行部工作,职责是“协助部
长,办理本部事务”可知,1924年国民党一大召开,标志着国共合作正式形成,共产党员以个人身份加入
国民党,共同推进国民革命,C项正确;新文化运动始于1915年,与1924年无关,排除A项;《临时约法》
颁布于1912年,时间不符,排除B项;工农武装割据是1927年秋收起义后形成的,时间晚于题干,排除D
项。故选C项。
8.下表为华北、华东、华中、华南地区侵华日军兵力及中国军队抗击情况比较,可用于佐证中国共产党()
国民党军队抗击日军兵力百分比
中国共产党军
日军兵力抗击的日军
队抗击的日军
年份(单位:万兵力
中国共产党军
兵力
国民党军队
人)(单位:万
队
(单位:万人)
人)
1939年86543262%38%
1941年61461575%25%
1944年7346.826.264%36%
1945年108.8575.8732.9869%31%
A.领导中国工农红军长征取得胜利B.推动了抗日民族统一战线初步形成
C.揭开了世界反法西斯战争的序幕D.在全民族抗战中发挥中流砥柱作用
【答案】D
【解析】
【详解】据表格信息可知,1939-1945年,共产党军队抗击日军兵力及占比多数时候高于国民党军队,
说明共产党在全民族抗战中承担大量抗击日军任务,发挥中流砥柱作用,D项正确;中国工农红军长征胜利
结束于1936年,表格呈现的是1939-1945年抗战时期共产党军队抗击日军情况,与长征无关,排除A
项;抗日民族统一战线初步形成的标志是1936年西安事变的和平解决,表格数据体现的是抗战期间共产
党军队抗击日军的贡献,并非统一战线初步形成相关内容,排除B项;1931年九一八事变揭开世界反法西
斯战争的序幕,表格聚焦的是抗战中共产党军队抗击日军兵力等情况,和世界反法西斯战争序幕开启无关,
排除C项。故选D项。
9.1947年,党中央在一份文件中规定:“乡村中一切地主的土地及公地,由乡村农会接收,连同乡村中其
他一切土地,按乡村全部人口,不分男女老幼,统一平均分配。”该文件是()
A.《中国土地法大纲》B.《对日寇的最后一战》
C.《中华人民共和国宪法》D.《中国人民政治协商会议共同纲领》
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“1947年”“按乡村全部人口,不分男女老幼,统一平均分配”和结合所学知识,1947
年,中国共产党召开全国土地会议,颁布《中国土地法大纲》,大纲规定:没收地主土地,废除封建剥削的
土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地,从而在解放区开展了轰轰烈烈的土地改革运动,
A项正确;《对日寇的最后一战》是1945年抗日战争即将结束时的宣言,与土地改革无关,排除B项;《中
华人民共和国宪法》是1954年颁布的宪法,时间不符,排除C项;《中国人民政治协商会议共同纲领》是
1949年政治协商会议制定的政治纲领,未直接涉及土地分配政策,时间也不符,排除D项。故选A项。
10.下图为1954年发行的纪念邮票《普选》。下列表述中与之关联最密切的是()
A.和平共处五项原则的提出B.人民代表大会制度的确立
C.第一个五年计划超额完成D.“一国两制”构想的实践
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“1954年发行的纪念邮票《普选》”和所学知识可知,1954年召开第一届全国人民代表
大会,其召开的基础是通过广泛的普选产生人大代表,而第一届全国人民代表大会确立了人民代表大会制
度为我国的根本政治制度,因此该邮票《普选》与人民代表大会制度的确立关联密切,B项正确;和平共处
五项原则是1953年提出的外交原则,主要用于处理国与国之间的关系,与国内的普选、人民代表大会制度
等国内政治建设内容无关,排除A项;第一个五年计划超额完成是在1957年,时间与1954年的邮票不相
符,且一五计划主要是经济建设方面,与普选无关,排除C项;“一国两制”构想的实践是在20世纪90
年代(香港、澳门回归),时间和内容都与1954年的普选无关,排除D项,故选B项。
11.古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓,底部呈四边形,四面向上倾斜,上端为一尖顶。中国人称该
建筑为()
A.金字塔B.雅典卫城C.凡尔赛宫D.狮身人面像
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,从古王国时代,古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓,它每个侧面都形
似汉字“金”,因此,中国人称为“金字塔”,A项正确;雅典卫城是古希腊建筑,凡尔赛宫为法国宫殿,均与
题干“古埃及”不符,排除AB项;狮身人面像是雕像而非陵墓,与题干不符,排除D项。故选A项。
12.下图为11—15世纪欧洲大学数量变化图,可知当时欧洲()
A.大学兴起与发展状况B.高等教育已全面普及C.庄园遍布于世界各地D.城市摆脱了神权影响
【答案】A
【解析】
【详解】分析题干图片可知,图表直接展示了大学数量从12世纪到15世纪的持续增长,体现了欧洲大学
的兴起和扩展状况,这是图表的直接推论,A项正确;图表显示的是大学数量,而非入学率或普及程度,
因此不能得出“全面普及”的结论,排除B项;图表未涉及庄园,且庄园主要存在于欧洲,并未“遍布于世界
各地”,此选项与图表主题不符,排除C项;大学兴起促进了知识传播,但图表未体现城市“摆脱神权影响”,
且15世纪神权仍占主导地位,排除D项。故选A项。
13.下表为某航海家远洋航行概况。由此可知该航海家是()
时间出发地主要经历
1497—1498
葡萄牙溯非洲东海岸北上,横渡印度洋到达卡里库特、果阿等地
年
1502—1503
葡萄牙到达卡里库特等地
年
1524年葡萄牙出任葡属印度总督,到达果阿,最后病逝于柯钦
A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦
【答案】B
【解析】
【详解】据图示信息“1497-1498年、葡萄牙”“溯非洲东海岸北上,横渡印度洋到达卡里库特、果阿等地”
和所学知识可知,达・伽马1497-1498年从葡萄牙出发,沿非洲东海岸北上,横渡印度洋到达印度的卡里库
特等地,1524年任总督并病逝,符合材料信息,B项正确;迪亚士的主要航海成就是1487-1488年沿非洲
西海岸南下,到达非洲南端的好望角,未到达卡里库特等地,与表格经历不符,排除A项;哥伦布是从西
班牙出发,横渡大西洋,主要探索美洲地区,出发地和航行路线与表格“葡萄牙”“非洲东海岸、印度洋”
等信息不符,排除C项;麦哲伦船队是1519-1522年完成环球航行,且出发地是西班牙,与表格信息不契
合,排除D项。故选B项。
14.有学者评价法国大革命时说:它已经远远超出了法国国界,以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非
洲、亚洲等地区。该学者意在说明法国大革命()
A.彻底摧毁了欧洲封建统治B.阻碍了人文主义传播
C.率先开辟了资本主义道路D.产生了世界性的影响
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“它已经远远超出了法国国界,以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地
区”和所学知识可知,法国大革命通过传播启蒙思想、冲击封建制度,对欧洲各国(如拿破仑战争客观上
传播革命原则)、美洲(如拉美独立运动受其影响)、亚洲(如对中国戊戌变法、日本明治维新的思想启发)
等地区产生了广泛影响,符合题意,D项正确;法国大革命确实沉重打击了法国及欧洲的封建势力,但“彻
底摧毁”表述过于绝对,排除A项;法国大革命以启蒙思想为理论基础,而启蒙思想是人文主义的进一步
发展(如强调理性、自由、平等),大革命实际上推动了启蒙思想的传播,而非阻碍人文主义,排除B项;
“率先开辟资本主义道路”的是早期资产阶级革命,如17世纪的英国资产阶级革命,而非18世纪末的法
国大革命,排除C项。故选D项。
15.某著作第一次对科学社会主义的基本原理作了比较完整的阐述,很快成为马克思主义文献中传播最广、
影响最大的一种。该著作是()
A.《大宪章》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.《共产党宣言》
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“某著作第一次对科学社会主义的基本原理作了比较完整的阐述,很快成为马克思主义文
献中传播最广、影响最大的一种”,结合所学知识可知,《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同
盟起草的纲领。它第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义基本原理,阐明了社会发展的客观规律,揭
示了无产阶级的历史使命,标志着马克思主义的诞生,且在之后广泛传播,对国际工人运动和社会主义运
动产生深远影响,D项正确;《大宪章》是英国封建时期的重要宪法性文件之一,主要是限制王权、保障封
建贵族利益,与科学社会主义基本原理毫无关联,排除A项;《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的法
律文件,确立了议会权力高于王权的原则,奠定了英国君主立宪制的基础,属于资产阶级政治文献,和科
学社会主义无关,排除B项;《人权宣言》是法国大革命时期颁布的纲领性文件,强调人权、法治、自由平
等,维护的是资产阶级利益,与科学社会主义基本原理没有联系,排除C项。故选D项。
16.工业化使英国的财富迅速增长,但社会忽视了公平分配问题。时人惊呼:“英国可以分为两个民族——
穷人和富人,他们之间拥有一条巨大的鸿沟。”该现象直接反映工业革命()
A.加剧了社会贫富分化B.促进了纺织技术革新
C.改善了全体人民生活D.推动了工厂制度确立
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“英国可以分为两个民族——穷人和富人,他们之间拥有一条巨大的鸿沟”分析可知工
业化导致英国贫富差距扩大,直接反映了工业革命加剧社会贫富分化的负面影响,A项正确;题干中完全没
有涉及到纺织技术革新相关的任何信息,纺织技术革新是工业革命在技术层面的一个表现,但并非题干所
反映的内容,排除B项;题干强调“穷人”处境未改善,反而凸显贫富差距,排除C项;题干中没有提到
工厂制度确立的相关内容,工厂制度确立是工业革命在生产组织形式方面的影响,但不是题干所反映的内
容,排除D项。故选A项。
17.1914年秋,当一个又一个欧洲国家卷入战争之际,有外交官评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”他意
在说明第一次世界大战()
A.加快三国同盟形成B.重建亚洲地区秩序
C.削弱了欧洲的力量D.推动世界持久和平
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,一战使欧洲众多国家卷入战争,造成大量人员伤亡、经济破坏,欧洲
的国际地位、经济实力等受到冲击,“灯光正在整个欧洲熄灭”形象地说明一战对欧洲力量的削弱,让欧洲
失去往日的繁荣与影响力,C项正确;三国同盟在一战前(1882年)就已形成,1914年一战爆发时同盟已
存在,不是一战加快其形成,排除A项;一战主要战场在欧洲,虽波及殖民地,但“灯光正在整个欧洲熄
灭”强调的是欧洲,与重建亚洲秩序无关,排除B项;一战后形成的凡尔赛-华盛顿体系隐含诸多矛盾,
未能实现世界持久和平,二战随后爆发,所以一战没有推动世界持久和平,排除D项。故选C项。
18.清晨,人们醒来时,惊讶地在街头看到布告:“临时政府已被推翻,国家政权已经转到彼得格勒工兵代
表苏维埃机关。”与之直接相关的事件是()
A.大化改新B.光荣革命C.十月革命D.非暴力不合作运动
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“临时政府被推翻,政权转到彼得格勒工兵代表苏维埃”和结合所学知识,1917年,列
宁领导十月革命,推翻了资产阶级临时政府,建立了苏维埃政权,C项正确;大化改新是日本古代改革,排
除A项;光荣革命是英国资产阶级革命中的事件,与推翻临时政府无关,排除B项;非暴力不合作运动是
印度独立运动,亦不涉及俄国,排除D项。故选C项。
19.1944年6月,美、英等盟国军队开展了“迄今为止人类历史上规模最大的两栖登陆进攻行动”。这里的
“行动”是指()
A.凡尔登战役B.诺曼底登陆C.莫斯科保卫战D.斯大林格勒保卫战
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“1944年6月,美、英等盟国军队开展了‘迄今为止人类历史上规模最大的两栖登陆进攻
行动’”结合所学知识可知,诺曼底登陆是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势,
1944年6月6日,美英等国盟军部队在法国诺曼底登陆,这是人类历史上规模最大的两栖登陆作战,开辟
了欧洲第二战场,加速了德国法西斯的灭亡,B项正确;凡尔登战役发生在1916年,是第一次世界大战中
破坏性最大、时间最长的战役,交战双方是德国和法国等协约国,与题干中1944年美、英等盟国军队的两
栖登陆行动无关,排除A项;莫斯科保卫战发生于1941年,是苏联军队保卫莫斯科、抗击德国法西斯侵略
的战役,属于陆地战役,并非两栖登陆行动,排除C项;斯大林格勒保卫战发生于1942-1943年,是第二
次世界大战的转折点,主要是苏德之间的陆地战役,和两栖登陆行动没有关系,排除D项。故选B项。
20.观察下图,可知此时期()
A.美苏冷战正式开始B.欧洲联合彻底实现
C.罗斯福新政全面推行D.世界多极化趋势发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“美国希望建立以美国为主导的‘单极世界’”,“欧盟希望摆脱对美国的依赖,发
出自己的声音”,“俄罗斯力求在国际舞台上扮演更重要的角色”,“发展中国家,总体实力增强,国际
影响力不断扩大”,结合所学知识可知,苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能
力领导这个世界”,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单极世界”。但
是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着
重要作用,推动世界朝着多极化方向发展,D项正确;1947年杜鲁门主义的出台,美苏战时同盟关系破裂,
标志着美苏冷战正式开始,与题干信息“欧盟希望摆脱对美国的依赖,发出自己的声音”没有联系,排除A
项;欧洲联合彻底实现,过于绝对,说法错误,排除B项;1933年,面对经济危机,罗斯福新政全面推行,
与题干信息“欧盟希望摆脱对美国的依赖,发出自己的声音”没有联系,排除C项。故选D项。
21.吴王夫差于公元前486年开邗沟,并在蜀岗之上筑城池,称之为()
A.广陵B.江都C.邗城D.瓜洲
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识,邗沟是夫差为北上争霸开凿的运河,其旁所筑城池因邗沟得名“邗城”,后发展
为扬州,C项正确;“广陵”是战国时期楚国对邗城的改称,排除A项;“江都”为汉代扬州的名称,排除
B项;“瓜洲”是隋唐后运河渡口,与夫差无关,排除D项。故选C项。
22.她是第一位名载史册的汉家“和亲”公主,远嫁乌孙促进了民族之间的友好往来。这位公主是()
A.刘细君B.王昭君C.文成公主D.解忧公主
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,细君公主为江苏扬州人、西汉江都王刘建之女,她是第一位史载的“和亲”
公主,公元前105年,汉武帝送刘细君出塞,远嫁乌孙国和亲。刘细君被称为“汉家和亲第一公主”,A项
正确;王昭君在西汉元帝时嫁匈奴,非乌孙,排除B项;文成公主在唐朝时嫁吐蕃,朝代与民族均不符,
排除C项;解忧公主是继刘细君之后和亲乌孙,非“第一位”,排除D项。故选A项。
23.有一位意大利旅行家在忽必烈时期来到中国,游历了泰州、扬州、南京等地,在扬州还担任官职三年。
他是()
A.马可·波罗B.郑板桥C.盛白沙D.汪曾祺
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识,元朝时,中外交往频繁,意大利旅行家马可·波罗,在元世祖时来华,居住了十
几年,他深受元世祖信任,曾在扬州担任过官职,A项正确;郑板桥是清代画家,排除B项;盛白沙是近代
革命烈士,排除C项;汪曾祺是现代作家,排除D项。故选A项。
24.某同学在扬州首家国家5A级景区观光旅游时,被五亭桥、白塔等名胜古迹及其历史故事深深吸引。该
景区是()
A.扬州东站B.史可法纪念馆C.扬州瘦西湖风景区D.扬州八怪纪念馆
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“五亭桥、白塔”等信息和结合所学知识,扬州瘦西湖风景区是扬州首个5A级景区,五
亭桥和白塔是其核心景观,C项正确;扬州东站为交通枢纽,非景区,排除A项;史可法纪念馆和扬州八怪
纪念馆均为纪念性场馆,规模较小,不符合5A级景区特征,排除BD项。故选C项。
25.它位于扬州古运河三湾段,曾经因弯道调节水流达到“三湾抵一闸”的效果而造福一方;如今因生态修
复、运动休闲、文旅融合而成为城市新名片。它是()
A.大明寺B.扬州运河三湾风景区
C.东关街D.扬州中国雕版印刷博物馆
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干可知,题干描述的地点位于古运河三湾段,古代因水利工程“三湾抵一闸”闻名,现发
展为生态文旅景区,“扬州运河三湾风景区”直接对应题干中的地理位置、历史功能及现代转型,B项正确;
大明寺是宗教景点,与运河水利无关,排除A项;东关街为历史商业街,非三湾段核心,排除C项;雕版
博物馆属文化设施,与题干功能不符,排除D项。故选B项。
二、非选择题(本大题共3小题,26题8分,27题8分,28题9分,共25分)
26.阅读材料,完成下列要求。
材料一自汉代张骞出使西域后,来自西域的胡乐就源源不断地进入中原,琵琶、箜篌、胡笳、羌笛
等少数民族和外国乐器传入中原,如今都是我国常见的乐器,成为中华民乐的重要组成部分。
——据《中华民族共同体概论》
材料二丝绸之路的物质交往促进了各民族互通有无、互利共赢的经济联系,带来了文化交流和人口
迁移,是中华民族构建统一经济体的重要推动力量。沿线经贸及相关活动带来的人口流动迁移,也推动了
“多元一体”民族格局的发展。丝绸之路使中华文明在与诸文明的互动中形成了融合内部丰富性与外部多
元性为一体的突出的包容性特征。
——摘编自吕超、吴玘玥《丝绸之路与中华民族交往交流交融》
(1)据材料一并结合所学知识,简析张骞出使西域的影响。
(2)据材料二,概述丝绸之路在中华民族交往交流交融中的作用。
【答案】(1)
影响:促进了中原与西域的乐器和文化交流;开辟了丝绸之路,推动了中西方经济文化交流;加强了汉朝
对西域地区的管理,为西域都护的设置奠定基础。
(2)
作用:促进各民族经济互通有无、互利共赢;推动人口迁移和民族格局的“多元一体”发展;增强中华文
明的包容性,融合内外多元文化。
【解析】
【小问1详解】
影响:根据材料一“胡乐源源不断进入中原,琵琶等乐器传入”可知,张骞出使西域促进了文化交流;结
合所学知识可知,张骞通西域开辟了丝绸之路,加强了汉朝与西域的联系,并为西汉设置西域都护奠定基
础。
【小问2详解】
作用:根据材料二“丝绸之路的物质交往促进了各民族互通有无、互利共赢的经济联系”可知,丝绸之路
促进了各民族经济互通有无、互利共赢;根据材料二“沿线经贸及相关活动带来的人口流动迁移,也推动
了‘多元一体’民族格局的发展”可知,推动人口迁移和民族格局的“多元一体”发展;根据材料二“丝绸
之路使中华文明在与诸文明的互动中形成了融合内部丰富性与外部多元性为一体的突出的包容性特征”可
知,丝绸之路增强中华文明的包容性,融合内外多元文化。
27.阅读材料,完成下列要求。
材料一英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命……另一个是重建的使命……他们破坏了
本地的公社,摧毁了本地的工业,夷平了本地社会中伟大和崇高的一切,从而毁灭了印度的文
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