河北省沧州市2024-2025学年高二下学期5月月考生物试题（有答案）

2024~2025学年度第二学期高二年级5月份月考试卷生物学考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：人教版选择性必修3+必修1第1章~第3章。一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.酱油起源于我国，迄今已有3000多年的历史。由于风味独特、营养价值丰富，酱油已成为我国饮食中不可或缺的调味品。制作时用大豆、小麦或麸皮为原料，利用多种微生物发酵为我酱油工厂化生产的大致过程如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.接种冷冻保存的酵母菌前要对其进行活化和扩大培养B.酱油中的甜味源于小麦中富含的淀粉被淀粉酶分解成的蔗糖C.第一阶段加入曲霉主要作用是分解豆粕等原料中的生物大分子D.两个阶段的发酵过程中培养液含氧量、pH等因素均需要严格控制2.某实验室通过对小鼠进行体外受精和早期胚胎培养，在囊胚期取内细胞团细胞并提高pSTAT3基因（调控胚胎发育的关键基因）的表达，发现内细胞团细胞会发育为桑葚样细胞，该桑葚样细胞具有自然胚胎桑葚胚期细胞特性。下列相关叙述错误的是（）A.采集到的小鼠卵母细胞需要进行成熟培养后才能进行体外受精B.由受精卵发育为桑葚胚的过程需经过卵裂期，细胞数量不断增加C.推测pSTAT3基因在内细胞团细胞中的表达量高于桑葚胚时期细胞D.囊胚期滋养层细胞沿透明带内壁扩展和排列，将来发育成胎膜和胎盘3.下列关于“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是（）A.酵母菌、菠菜、菜花和猪肝等均可作为实验材料进行DNA的粗提取B.实验流程为取材→破碎细胞→获得沉淀物→去除杂质→提纯→DNA鉴定C.过滤液沉淀过程在4℃温度下进行是为了降低酶的活性，减少DNA降解D.DNA溶于2mol/L的NaCl溶液，沸水浴时DNA遇二苯胺试剂呈现蓝色4.设计试管婴儿是对早期胚胎进行遗传学诊断，将符合人们需要的胚胎植入母体孕育。下列相关叙述错误的是（）A.该技术可以帮助具有基因疾病的夫妇拥有健康孩子B.设计试管婴儿与生殖性克隆人的原理不同C.设计试管婴儿无需考虑早期胚胎性别D.经济、文化和伦理道德观念不同会影响人们对设计试管婴儿的看法5.细胞学说的建立推动了生物学的发展、并为辩证唯物论提供重要的自然科学依据。恩格斯曾把细胞学说誉为19世纪重大的发现之一，下列有关细胞学说的叙述，错误的是()A.施莱登和施旺建立的细胞学说，揭示了动植物的统一性B.细胞学说认为细胞生命的结束意味着整体生命的结束C.细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命活动D.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充6.不同层次生命系统的形式、维系和运转都是以细胞为基础的，细胞能与其所处的环境及生物进行物质与能量交换，进行一系列生命活动。下列关于生命系统结构层次的叙述，错误的是（）A.病毒属于生命系统结构层次中的个体B.大熊猫和冷箭竹属于生命系统的同一结构层次C.单细胞生物的一个细胞能完成各种生命活动D.奶牛的心脏属于生命系统结构层次中的器官7.武夷山的大红袍，采自福建省武夷山大红袍茶树，经精湛的工艺特制而成，素有“茶中状元”之美誉。下列相关叙述错误的是（）A.茶叶和人体所含元素种类大致相同B.茶树中的元素大多以化合物形式存在C.茶树叶片细胞中化学元素含量最多是OD.经干燥处理的茶叶细胞内含量最多的有机物是脂质8.下列关于细胞中水的叙述，正确的是（）A.种子在萌发过程中细胞内的结合水与自由水的比值上升B.在代谢过程中，自由水参与细胞内的许多生物化学反应C.结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中D.水具有较高的比热容，因此水的温度相对容易发生改变9.《诗经·大雅》有“周原膴膴，堇荼如饴”的诗句，说明远在西周时就已有饴糖（麦芽糖）。饴糖被认为是世界上最早制造出来的糖。下列相关叙述正确的是（）A.饴糖是由两分子葡萄糖脱水缩合而成B.糖类的主要功能是转化为脂肪储存备用C.同等质量的糖类和脂肪完全氧化分解，糖类释放的能量多D.可以用斐林试剂在水浴加热条件下来区分葡萄糖和麦芽糖10.热休克蛋白（HSPs）是从细菌到哺乳动物中广泛存在的一类热应激蛋白质。当有机体暴露于高温的时候，就会由热激发合成此种蛋白质来保护机体自身。热休克蛋白不仅会保护对于基本生理过程中不可或缺的蛋白，还会分解受损蛋白，回收合成蛋白的原材料，让细胞内的生理过程得以平稳运行。下列相关叙述错误的是（）A.热休克蛋白具有特定的氨基酸序列B.热休克蛋白在过酸或过碱条件下也会变性失活C.生活在高温环境下的生物体内热休克蛋白水平较低D.可通过改变细胞内热休克蛋白的含量治疗某些疾病11.下列关于细胞器的叙述，错误的是()A.发菜细胞中含叶绿体，能进行光合作用B.细胞中的溶酶体内含有分解蛋白质的酶C.动物细胞的中心体与细胞的有丝分裂有关D.人体唾液腺细胞中的内质网和高尔基体都由单层生物膜组成12.下列关于"用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述，正确的是（）A.用高倍光学显微镜能观察到叶绿体的内部结构和双层膜B.可直接选用菠菜叶片的表皮细胞作为材料来观察叶绿体C.为便于观察细胞质的流动情况，制片时无需盖上盖玻片D.为能正常观察细胞质的流动，应使临时装片上的叶片随时保持有水状态13.下列关于生物膜和生物膜系统的叙述，错误的是（）A.人体成熟红细胞的生物膜系统由核膜、细胞器膜和细胞膜组成B.不同生物细胞的细胞膜组成成分和结构基本相同C.线粒体内膜向内折叠扩大了膜面积，有助于为多种酶提供附着位点D.生物膜将不同的细胞器分隔开，使多种化学反应可同时进行而互不干扰二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。14.研究者尝试用蜻蜓肠道共生菌的代谢产物开发新型抑菌药物，部分实验步骤如图所示，图中数字编号代表实验步骤，步骤⑤中，稀释涂布了5个培养基，每个培养基均涂布0.1mL稀释液，5个培养基上长出的菌落数分别为8、62、75、88、95。下列相关叙述错误的是（）A.制备培养基时，需要添加碳源、氮源和无机盐等B.通过图示过程计算出的细菌数包括活菌数和死菌数C.在配制步骤⑤所用的培养基时，应先调pH后进行灭菌D.该蜻蜓肠道提取液中约有肠道共生菌的数量为8.0×105个/mL15.双抗体夹心法是常用的检测抗原含量的方法，流程如图所示。其中固相抗体是经由固相载体连接后的单克隆抗体，酶标抗体是一种具酶活性的抗体。下列相关叙述错误的是（）A.固相抗体和酶标抗体与抗原的不同部位特异性结合B.固相抗体的使用数量应远远多于待测抗原的数量C.指示底物分解的产物含量与待测抗原的含量成反比D.酶标抗体既能降低化学反应的活化能，又能进行免疫反应16.如图为蛋白质工程的基本操作过程。下列相关叙述正确的是（）A.I表示预期蛋白质的功能，是蛋白质工程的起始步骤B.步骤①②表示基因的表达，步骤⑤需要用逆转录酶C.蛋白质复杂的高级结构导致蛋白质工程的难度较大D.通过图示过程研发生产的速效胰岛素类似物产品已在临床上应用17.病毒主要分为RNA病毒和DNA病毒。RNA病毒如新型冠状病毒、HIV等。DNA病毒如乙肝病毒（HBV，遗传物质是双链环状DNA）等。这些病毒感染人体后，会在体内大量增殖，导致体内病毒核酸增加，通过咽拭子检测核酸可判断人体感染病毒的情况。下列关于核酸的叙述，正确的是（）A.与HBV核酸相比，HIV的核酸特有的碱基是UB.HBV的DNA分子中每个脱氧核糖均连接2个磷酸基团C.生物遗传物质的特异性主要与核酸空间结构的多样性有关D.人体细胞中的DNA只分布于细胞核中，与蛋白质结合形成染色质18.现有两个实验：I.科学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。移植后发育长大的美西螈全部是黑色的。Ⅱ.科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果发现有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。当有核的一半分裂到16~32个细胞时，将一个细胞核挤到无核的一半，这一半也会开始分裂。最后两半都能发育成正常的胚胎，只是原来无核的一半发育得慢一些。根据上述实验，下列相关叙述正确的是（）A.实验I说明美西螈皮肤颜色可受胚胎细胞的细胞核控制B.为增强实验的说服力，实验Ⅰ还应增设一个对照实验C.实验Ⅱ的结果表明细胞核与细胞的分裂分化有关D.实验I和实验Ⅱ都说明细胞的所有生命活动和细胞核密不可分19.某研究小组用不同浓度的秋水仙素溶液浸泡“云烟87”四倍体的无菌苗茎尖72h，经组织培养获得八倍体烟草植株，实验过程如图所示，实验数据如表所示。回答下列问题：浓度%总数/株八倍体植株数量/株检出率/%0.03000.000.130310000.227311.110.438821.050.8254？（1）用秋水仙素处理应在①过程__________（填“之前”或“之后”），过程①一般选择植物的幼嫩部位，原因是__________（答两点）。（2）过程②表示__________，进行该过程时__________（填“需要”或“不需要”）进行光照。经过过程②后形成的培养物为__________，过程⑤在对幼苗移植前应先打开瓶盖，让幼苗在培养箱内生长几日，其目的是__________。（3）分析表格可知，在浓度为0.8%的秋水仙素处理下，八倍体植株的检出率为__________（保留两位小数），浓度为__________的秋水仙素溶液处理效果最好。20.为提高大豆对磷元素的吸收能力，研究人员利用基因工程将水稻的耐低磷基因OSPTF转移到大豆植株中，部分实验过程如图所示。回答下列问题：（1）基因工程的核心步骤是________，在对目的基因进行切割时，应选择限制酶_________，用于基因工程的质粒除了需要图中所示结构外，还需要有________，目的基因插入质粒的位置是________。（2）将①导入大豆植株体细胞通常需要借助农杆菌，利用了农杆菌________的特点，荧光蛋白基因的作用是________。（3）研究人员欲对转基因大豆在低磷条件下对磷元素吸收能力进行检测，实验思路为：________。21.肌红蛋白存在于心肌及骨骼肌内，肌红蛋白由血红素和一条肽链构成，且二者之间不发生脱水缩合。这条肽链是由153个氨基酸脱水缩合形成，其中第26号、71号、72号、99号和第152号羧基端的肽键可以被蛋白酶A特异性识别并在此处发生水解反应（如图所示）。回答下列问题：（1）分析图可知，构成肌红蛋白的元素中，特有的是元素_______，该元素属于_______（填“大量元素”或“微量元素”）。（2）若蛋白酶A特异性识别了肌红蛋白中肽链的第71和99号氨基酸的羧基端的肽键并进行水解，则获_______条肽链，每条肽链分别由________个氨基酸形成。（3）肌红蛋白中的肽链可以用________试剂进行检测，反应后呈现________。（4）血红蛋白与肌红蛋白都含有血红素，血红素是血红蛋白分子的重要组成部分，其中的Fe2+是血红蛋白运输氧的关键物质，能可逆地与O2结合，当它与氧结合时，暗红色的缺氧静脉血变为鲜红色的富氧动脉血。煤气中毒患者（主要表现为CO中毒），各种组织细胞都处于缺氧状态，原因可能是_______。22.图中甲、乙是由元素构成的化合物，参与构成图2的细胞膜。回答下列问题：（1）图中物质乙表示________，参与构成细胞膜的________（填序号）。（2）图中与细胞表面的识别、细胞间信息传递等功能有密切关系的是________（填序号），据图判断细胞膜的内侧为________（填“A”或“B”）侧。（3）1972年，辛格和尼克尔森提出了流动镶嵌模型，认为细胞膜的基本骨架为________（填名称），其亲水基团位于磷脂分子的_______（填“头部”或“尾部”）。（4）科研上用染色法来鉴别死细胞和活细胞，这体现了细胞膜的________功能。（5）细胞膜能进行细胞间的信息交流。如下图中的细胞①为细胞，其分泌的物质A随血液到达全身各处，与靶细胞细胞膜表面的________结合，完成信息传递功能。23.图甲表示某哺乳动物能产生分泌蛋白A的细胞，图中数字代表细胞结构。用35S标记一定量的氨基酸来培养该类细胞，测得三种细胞器（内质网、核糖体、高尔基体）上放射性强度的变化曲线如图乙所示，在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示。回答下列问题：（1）图甲中分泌蛋白A的合成与分泌过程中经过的细胞结构为：______（用数字和箭头表示）。（2）图乙实验所采用的方法被称为______；b属于图甲中的______（填编号）结构，该结构的功能是______。（3）图丙中能代表内质网膜面积变化的是______；能代表细胞膜面积变化的曲线是______。f曲线的变化能说明：______。

2024~2025学年度第二学期高二年级5月份月考试卷生物学考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：人教版选择性必修3+必修1第1章~第3章。一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题目要求。【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】A二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】ACD【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】ABC【19题答案】【答案】（1）①.之后②.分裂能力强，分化程度低（或更易诱导形成愈伤组织）（2）①