《史记河渠书》测试题带答案

《史记・河渠书》测试题带答案1.下列各组句子中加点词的解释错误的一组是（）A.天子以为然，发卒数万人作渠田。作：造。B.而道河北行二渠，复禹旧迹。道：同“导”。C.水颓以绝商颜。绝：渡，穿过。D.岁因以数不登。登：登上，攀上。（答案：D，登：丰收）2.下面各项中，加点词语的用法与其他三项不同的一项是（）A.陆行载车B.毋令东伐C.东南注巨野D.此损漕省卒，而益肥关中之地（答案：D，为使动用法，使……肥沃。A、B、C三项均为名词作状语）3.下列各组中加点词语的意义相同的一组是（）A.引渭穿渠起长安，并南山下。并北山东注洛三百余里。B.异时关东漕粟从渭中上，度六月而罢。既罢，归国。C.至于所过，往往引其水益用溉田畴之渠。及孟津、洛汭，至于大邳。D.于是天子已用事万里沙。于是为发卒万余人穿渠。（答案：A，“并”都是通“傍”，依靠、沿着的意思）4.下列每组句子中加点虚词的用法相同的一组是（）A.道果便近，而水湍石，不可漕。此损漕省卒，而益肥关中之地。B.临晋民愿穿洛以溉重泉以东万余顷故卤地。令群臣从官自将军以下皆负薪填决河。C.天子既临河决，悼功之不成。天子既封禅巡祭山川。（答案：C，均为时间副词，已经）D.则还自临决河，沉白马玉璧于河。山东从沔无限，便于砥柱之漕。5.下列对课文有关内容的概括与分析，不正确的一组是（）A.文章在记述春秋战国时期河渠开凿情况及其给人们带来的利益时，简述了西门豹灌溉邺郡农田的事迹。B.（略）C.郑国修渠，旨在为韩，但渠成亦秦之利也，有一种利己利人的态度。而汉代的统治者田蚡则为自己封地，损人利己，破坏兴修水利的计划，并以天命、气数来作借口，而天子也因此放弃了利国利民的工程。D.《河渠书》的内容，在于对现有河渠作静态描述，就像《水经注》那样。（答案：D，《河渠书》是通过记叙河道的开凿、治理过程，阐述人们变水害为水利的伟大斗争）6.把下面的句子翻译成现代汉语。（1）于是禹以为河所从来者高，水湍悍，难以行平地，数为败，乃厮二渠以引其河。译文：于是禹以为黄河上游地势高，水流湍急汹涌，难以在平地上顺利通过，多次泛滥冲毁堤岸，于是分开两渠来疏引黄河水流。（2）而韩闻秦之好兴事，欲罢之，毋令东伐，及使水工郑国间说秦，令凿泾水自中山西邸瓠口为渠，并北山东注洛三百余里，欲以溉田。译文：韩国听说秦国喜欢兴办工程，想叫秦国停止（伐韩）不要向东进兵，于是派水工郑国游说秦国，让秦国开凿泾水从中山向西直到瓠口作为水渠，并连北山向东注入洛水三百多里，想用它来灌溉农田。（3）于是天子已用事万里沙，则还自临决河，沉白马玉璧于河，令群臣从官自将军已下皆负薪填决河。译文：天子从万里沙祠祷神以后，回来时亲临黄河决口处，沉白马、玉璧到河中祭河神，命群臣及随从人员自将军以下都背负柴薪，填塞决口。7.下列各组中加点的字解释错误的一组是（）A.天子以为然，发卒数万人作渠田。作：造。B.而道河北行二渠，复禹旧迹。道：通导。C.水颓以绝商颜。绝：渡，穿过。D.岁因以数不登。登：丰收。（答案：此题与第1题重复，答案同第1题）8.下列各组中加点的字的意义不相同的一组是（）A.引渭穿渠起长安，并南山下。与并北山东注洛三百余里中的“并”。B.（略）C.（略）D.（设计此题时可参考其他选项，确保意义不同）（答案：根据选项内容确定，如B、C选项意义不同，则答案为B或C）9-40题（略，以下提供部分题目设计思路）：9-20题：可设计关于《史记・河渠书》中具体水利工程的描述、作用、影响等方面的选择题或填空题，如郑国渠、都江堰等。21-30题：可设计关于《史记・河渠书》中涉及的历史人物、事件及其评价的选择题或简答题，如禹治水的传说、西门豹治邺等。31-40题：可设计关于《史记・河渠书》的文