福建省石狮市自然门学校2025年英语七下期中经典试题含答案

福建省石狮市自然门学校2025年英语七下期中经典试题满分120分，时间90分钟一、单项选择（共10小题，满分10分）1、—Doyouknow________boyunderthetree?—Yes,heisTom.Heisgoodatplaying________violin.A.a;/ B./;the C.the;/ D.the;the2、Theboygetsupverylate,________heislateforclass.A.or B.but C.so3、Manypeopleprefer________GuangzhouduringtheSpringFestival.A.tovisiting B.tovisit C.visited D.visits4、—________—Iliveinafarmhousewithasmallyard.A.Whatdoyouthinkofyourhome?B.Whatkindofhomedoyoulivein?C.Howfarisyourhomefromhere?5、______ducksarehere.A.Hundredof B.HundredsofC.Threehundreds D.Threehundredsof6、I’llgobacktomyhometown________.A.everyday B.lastweek C.yesterday D.oneday7、—DoyouknowwhereTomis?—Isawhim________footballintheplaygroundjustnow.A.play B.toplay C.played D.playing8、—Doesthisbusgotothebeach?—No.You________thewrongway.YoushouldtakeNo.1Bus.A.go B.aregoing C.went D.willgo9、Listen!Thegirl________songsinthemusicroom.A.sing B.sings C.issinging D.willsing10、—Wouldyoulikeaglassofwater?—________.Iamnotthirsty.A.No,thanks B.Yes,I’dliketo C.Yes,Ido二、短文填空（10分）11、

Paulhasanewhouseandit’snearalargepool.___1___Theairisniceandfresh.___2___Butthereisoneproblemforhim.AbigtreeisnearPaul’shouse.___3___ThebirdsoftenflyintoPaul’swindow.Sometimesthewindowisbroken（被打碎的）,___4___Sometimesabirdishurt.Hedoesn’tknowwhattodo.HisfriendPetersaysthebirdsliketoflyintothewindowbecausetheycan’tseeit.Peterhasagoodidea.___5___Sothebirdscanseethewindownow,andtheydon’tbreak（打破）thewindowafterthat.A.Sohelikeslivinghere.B.Paulhastoputnewglassinit.C.Therearemanygreentreesandbeautifulflowersbehindhishouse.D.Therearemanybirdsinit.E.HetellsPaultoputsomecolorfulpicturesonthewindows.三、语法填空（10分）12、阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。HansChristianAndersenisaworld-famouswriterofchildren’sbooks.Heis___1___popularthatthereisabigawardinliterature(文学)namedafterhim:theHansChristianAndersenPrize.Itisthe___2___awardinchildren’sliterature.Awritercanonlygetitonceinalifetime.Chinesewriterwontheawardforthefirsttimein2016.HisnameisCaoWenxuan,___3___heiswell-knownforwritingchildren’sbooks.Caohasspecialideasaboutchildren’sbooks.Hethinksthatchildren’sbooks___4___onlybringjoytoyoungreaders.Inhisbooks,youcanreadaboutbeautifulscenery(风景),friendship,loveandalittlesadness.TheGrassHouseisoneofhismostfamousbooks.Thestoryisabout___5___primaryschoolboynamedSangSang.Helikestohelp___6___,butfate(命运)testsSangSang,whenhe___7___aseriousdisease.“Sadnessisabeautifulemotion(情感).Ithelpskidsunderstandtherealworldwhenitisexpressed(表达)___8___therightway,”CaooncetoldWenHuiDaily.InWesternchildren'sliterature,youcanfindsimilarideas.TheLittleMatchGirlandTheLittleMermaidareexamplesofsadstories.“___9___wetalktochildrenaboutsadness,wedon’twantthem___10___hopeless,”Caosaid.“Itisanexperienceintheirlives,Itisakindofgrowingpain.”1.A.very B.so C.too D.such2.A.high B.higher C.highest D.highly3.A.and B.but C.so D.or4.A.can’t B.mustn’t C.needn’t D.shouldn’t5.A.a B.an C.the D./6.A.other B.another C.others D.theothers7.A.catch B.catches C.caught D.iscatching8.A.in B.with C.on D.by9.A.Because B.Since C.When D.But10.A.feel B.feeling C.felt D.tofeel四、完形填空（10分）13、

Havingapetisfunorboringforkids?Somekidsthinkit’sahardjob,____1____mostofthemthinkit’safunthing.Herearesome____2____views（观点）.Amy,9,hasadogandacat.“Havingpetshelpsmelearnabout____3____,”shesays,“andalso____4____mehowtotakecareof（照顾）others.”Molly,1,hasthreefish.“It’s____5____towatchthem.Andtheymakeme____6____.”shesays,“Themostinterestingthingisto____7____timewiththem.”Julie,1,hastwocats.“Theyaremybest____8____.”shesays.“They’realwaysthereforme.____9____Icomehomeandseethem,Ialways____10____myproblemssoonandfeelbetter.”Soit’sjustthatsimple（简单的）:petsaregreat.1.A.so B.if C.because D.but2.A.teachers’ B.parents’ C.kids’ D.scientists’3.A.animals B.subjects C.sports D.museums4.A.gives B.teaches C.keeps D.remembers5.A.boring B.difficult C.lucky D.fun6.A.happy B.tired C.scared D.angry7.A.find B.use C.spend D.take8.A.sisters B.teachers C.parents D.friends9.A.If B.When C.Because D.Before10.A.forget B.enjoy C.keep D.like五、阅读理解（30分）14、左栏是五位学生对未来的设想，右栏是七位老师对其设想的回应，请为这些设想选择合适的回应。___1___Joan:Studentswon’tgotoschoolanymoreandtheywillstudyathomeoncomputersinthefuture.Butitwillbedifficultforthemtomakefriends.SoIthinkupagoodway.___2___Peter:Iwillmakedifferentkindsofrobotsinthefuture.Theywillbeveryusefulanddomanythingsforus.___3___Henry:Iliketravelling,soI'lltravelallovertheworldandtakealotofphotos.___4___Adam:Ithinklifeistooshortforpeople.SoIwantpeopletobe200yearsoldinthefuture.___5___Becky:Iwanttoflyintospaceandlivethereinthefuture.IwillcomebacktotheEarthforholidays.A.Good!WithsomanytreesontheEarth,we’llliveamuchbetterlife.B.Goodidea!Yourlifewillbeveryinterestingandfunwhenyoutravelallovertheworld.C.Wonderfulidea!Ialsowanttoliveinspace.Willweflytheretogethersomeday?D.Greatidea!Ithinkpeoplewillhavealotoffreetimewithyourrobots’help.E.It’safantasticidea.Peoplewillbehappybecausetheycanliveforlongertime.F.Ihopeyourideawillcometrue.Thenwecantraveltotheseaeasily.G.That’sagoodidea.Ifyoufindagoodway,allthestudentswillthankyouverymuch.15、Nomatterhowsmallthethingswearedoingmayseem,ifwedoourbest,justbelievethatwhatwearedoingcanmakesenseandwecanmakeadifferenceeventuallytotheEarth.Edwinisaseventhgrader.Helovesgoingtoschoolbecausetherearealwayssomenewthingstolearn.Today,asusual,hegoestoschoolhappily.However,hecomesbackhomelateandhedoesn’tlookhappy.Hismotherisverysurprisedandaskshim,“What’sthematter,son?”“Iamthinkingaboutmysciencehomework.”“What’sit?”“Inmyscienceclass,MissGreen,ourscienceteacher,tellsussomethingaboutEarthDayandourenvironment（环境）.ShewantsustocomeupwithsomeideastohelptheEarth.ButIamonlyastudent.Idon’tknowwhatIcandoandhowIcandoit.”“Don’tworry,son.Justthinkitover,asastudent,whatcanyoudotohelpwithourenvironmentinourcity?Youcan’tdobigthingsnow.Butcanyoudosomesmallthings?”“Ofcourse,Ican.”Edwinanswers.Edwin’smothercontinues,“Youcanhelpcleantheleavesonthecitystreets.YoucanwritearticlesaboutEarthDayfornewspapersandmagazinestotellmorepeopleaboutit.YoucanalsoworkasavolunteeronEarthDay.”“Great!Thanks,mom.NowIknowwhatIcando.”Edwinsaysexcitedly.Sometimeswethinkwearetooyoungtodobigthings,butwecanbeginwithsmallthings,whichcanalsobehelpful.1.Edwinisunhappywhenhecomesbackhomebecause________.A.HisscienceteacheraskshimtostayafterschoolB.hedoesn’tknowhowtodohissciencehomeworkC.hefailstoanswerthequestionsinscienceclassD.hismothercan’thelphimwithhisstudy2.Edwin’smotheris________accordingtoA.braveandclever B.friendlybutstrict C.kindandhelpful D.strictandtough3.What’sthebesttitleofthispassageA.BetterLateThanNever B.BigDreamsMatterC.SmallThingsWillHelp D.LearntoAskforHelp16、Hello，boysandgirls!MynameisPeterMiller．I’ml3yearsold．inYuyingMiddleSchoolnow．Ilikemusicverymuch．Icansinganddance．Icanalsoplaythepiano．IgotosingingclassesanddancingclasseseverySaturday．MyfavoritesingerisJustinBieber．Hesingswellandhelooksverycool．Icansinghissongs．Ilikesports，Ithinktheycanmakemerelaxed．IoftenplayPing-Pongandbasketballwithmyclassmatesafterclass．NowIwanttolearntoplaytennisbecausemanyofmyclassmateslikeplayingit．MyfriendMikeplaystenniswell．Hecanhelpmewithit．Iwanttolearnfromhim．1.WhatdoesPeterdo?A.Heisateacher． B.Heisastudent．C.Heissinger． D.Heisadancer．2.WhendoesPetergotosingingclassesanddancingclasses?A.OnFridays． B.OnSaturdays．C.OnSundays． D.Afterschool．3.WhatdoesPeterthinkofsports?A.Theyarerelaxing． B.Theyarefun．C.Theyaredifficult． D.Theyareboring．4.Whatcan’tPeterdo?A.Hecan’tplaythepiano． B.Hecan’tplaybasketball．C.Hecan’tplaytennis． D.Hecan’tdance．5.WhichofthefollowingisNOTtrue?A.Peterisathirteen-yearoldboy．B.PeterthinksJustinBieberisverycool．C.Peteroftenplayssoccerafterclass．D.MikecarthelpPeterwithtennis．六、完成句子（10分）17、我想帮助你实现梦想。Iwanttohelpyoumakeyourdream________________.18、妈妈总是在我弟弟睡觉前给他讲故事。Momalways__________________tomybrotherbeforehegoestosleep.19、嘲笑别人是不对的。It’snotgoodto__________________others.20、丝绸之路是中西文化间的桥梁。TheSilkRoadisa________ofcultures________EastandWest.21、Youcanfindthezoo________(容易地).七、补全对话（10分）22、

请通读下面对话，根据对话内容，从文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有一项为多余选项。A:Hello,thisisMaryspeaking.IsthatTom?B:Yes,thisisTom.A:____1____B:IamreadingabookcalledHarryPotter.A:Whatdoyouthinkofit?B:____2____Itisworth(值得)readingasecondtime.A:IhearthatthemovieHarryPotterisonatthecinema.____3____B:Yes,I’dloveto.____4____A:Let’srideourbikestothecinema.Ithinkit’sagoodwaytokeephealthy.B:OK.____5____A:Let’smeetattheschoolgateat7:00a.m.tomorrow.B:OK.Seeyoulater.A:Seeyou.A.Whatareyoudoing?B.Whenandwhereshallwemeet?C.Howdowegetthere?D.Wouldyouliketogotothemovieswithme?E.Howaboutridingourbikestothecinema?F.Ithinkitisexcellent.八、阅读表达（10分）23、

请阅读下面短文，根据所提供的信息，回答5个问题，要求所写答案语法正确，语义完整切题，并把答案写在答题卡对应题目的答题位置上。I’mMark,IamfromBeijing.Ithinklifeinthefuturewillbeverydifferent.Herearesomeofmyideas.Nobodywillhavetocleantherooms,becauseeveryfamilywillhaveahouserobot.Theserobotswilldolotsofthingsaroundthehouse.Whatwilltheydo?Well,theywillcleantheroom,cook,goshoppingandplaywithchildren.Everystudentswillhavearobotteacher.Theywon’tgotoschoolanymore.Theywillhavelessonsbytherobotteachersathome.Peoplewillhavemorefreetime.Peoplewilltravelmore,buttheywon’ttravelbycar.Theywilltravelonelectric(电动的)busesandtrainswithrobotdrivers.Peoplewilltravelnotonlyonland,butalsoinspace.Itwillbeeasyforpeopletospendtheholidayonthemoon.Whatdoyouthinkofmyideas?Willmyideascometrue?1.WhereisMarkfrom?______________________________________________________________2.Whywon’tanybodycleantheroomsinthefuture?______________________________________________________________3.Whatwillthehouserobotsdo?______________________________________________________________4.Whowillgivelessonstostudentsinthefuture?______________________________________________________________5.Howwillpeopletravelinthefuture?______________________________________________________________九、书面表达（20分）

假如你叫王强，你的英国笔友汤姆(Tom)想了解一下你所在的城市的情况。请根据以下内容给他写一封信介绍你所在城市的情况。内容包括：DearTom,How’sitgoing?I’mwritingtoyoutointroducemyhometown.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,WangQiang

参考答案一、单项选择（共10小题，满分10分）1、D【解析】【详解】句意：——你认识树下的那个男孩吗？——认识，他是汤姆。他擅长拉小提琴。考查冠词。第一空特指树下的男孩，用定冠词the；第二空表示演奏西洋乐器，乐器前需加the。故选D。2、C【解析】【详解】句意：那个男孩起得非常晚，所以他上课迟到了。考查连词辨析。or或者；but但是；so所以。分析句子可知，前后表示因果关系，前半句表示原因，后半句表示结果，应用连词so引导结果状语从句，故选C。3、B【解析】【详解】句意：许多人更喜欢在春节期间去广州旅游。考查非谓语动词。prefertodo为固定搭配，意为“愿意做……”，符合句意，故选B。4、B【解析】【详解】句意：——你住在一个什么样的房子里？——我住在一个有小院子的农舍里。考查特殊疑问句辨析。Whatdoyouthinkofyourhome?你认为你的家怎么样；Whatkindofhomedoyoulivein?你住在一个什么样的房子里；Howfarisyourhomefromhere?你家离这里多远。根据“Iliveinafarmhousewithasmallyard.”可知此处应是询问住在一个怎样的房子里，故选B。5、B【解析】【详解】句意：这里有好几百只鸭子。考查数词的用法。hundred与具体数字连用时，通常不加复数词尾-s，也不后接介词of，当hundred不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，则不仅要加复数词尾-s，而且要后接介词of，然后才能接名词。hundredsof数以百计的，成百上千的。故选B。6、D【解析】【详解】句意；总有一天我会回老家。考查一般将来时。everyday每天；lastweek上周；yesterday昨天；oneday一天。根据“I’llgo”可知，句子为一般将来时，应用将来的某天来表示。故选D。7、D【解析】【详解】句意：——你知道汤姆在哪里吗？——我刚才看见他在操场上踢足球。考查非谓语动词。seesbdosth看见某人做了某事；seesbdoingsth看见某人正在做某事。根据“DoyouknowwhereTomis?”可知此处是指看到汤姆正在踢足球，用seesbdoingsth。故选D。8、B【解析】【详解】句意：——这辆公共汽车去海滩吗？——不。你走错路了。你应该乘1路公交车。考查动词时态。根据“You...thewrongway.YoushouldtakeNo.1Bus.”可知，空处是指走错路了，强调现在正在走的路是错的，用现在进行时，主语you后接are+doing。故选B。9、C【解析】【详解】句意：听！这个女孩正在音乐室里唱歌。考查动词时态。根据“Listen”可知，此句用现在进行时的结构，故选C。10、A【解析】【详解】句意：——你想要一杯水吗？——不，谢谢。我不渴。考查情景交际。根据“Iamnotthirsty.”可知，此处为否定回答，故选A。二、短文填空（10分）11、1.C2.A3.D4.B5.E【解析】【导语】本文主要讲述了保罗家的新房子周围的环境以及遇到的问题。【1题详解】根据前句“Paulhasanewhouseandit’snearalargepool.”和后句“Theairisniceandfresh.”可知，空处应是说房子周围的环境。选项C“他的房子后面有许多绿树和美丽的花。”符合语境。故选C。【2题详解】根据前句“Theairisniceandfresh.”可知，空处应是说这里很适宜居住。选项A“所以他喜欢住在这里。”符合语境。故选A。【3题详解】根据前句“AbigtreeisnearPaul’shouse.”和后句“ThebirdsoftenflyintoPaul’swindow.”可知，空处应是说树上有鸟。选项D“树上有很多鸟。”符合语境。故选D。【4题详解】根据前句“Sometimesthewindowisbroken（被打碎的）,”可知，空处应是说不得不装新玻璃。选项B“保罗不得不在里面装上新玻璃。”符合语境。故选B。【5题详解】根据前句“Peterhasagoodidea.”可知，空处应是说这个主意的内容。选项E“他告诉保罗在窗户上放一些彩色的画。”符合语境。故选E。三、语法填空（10分）12、1.B2.C3.A4.D5.A6.C7.B8.A9.C10.D【解析】【导语】本文主要介绍了中国著名的儿童文学家曹文轩及其作品。【1题详解】句意：他如此的有名，以至于有一个文学上很大的奖项因他命名：安徒生文学奖。very非常；so因此；too太；such如此。此句是so...that引导的结果状语从句。故选B。【2题详解】句意：这是儿童文学领域的最高奖项。high高的；higher更高的；highest最高的；highly高标准地。the后接形容词最高级，作定语。故选C。【3题详解】句意：他的名字是曹文轩，他以写儿童读物而闻名。and和；but但是；so因此；or或者。空前后是递进关系，用and连接。故选A。【4题详解】句意：他认为儿童的书不应该只给年轻读者带来欢乐。can’t不能；mustn’t禁止；needn’t不需要；shouldn’t不应该。根据“Hethinksthatchildren’sbooks...onlybringjoytoyoungreaders.”可知此处是曹文轩的观点，用shouldn’t。故选D。【5题详解】句意：这个故事是关于一个叫桑桑的小学生的。a一个，不定冠词，表泛指，用于辅音音素开头的单词前；an一个，不定冠词，表泛指，用于元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指；/零冠词。此处表泛指，primary以辅音音素开头，用a修饰。故选A。【6题详解】句意：他喜欢帮助其他人，但是命运考验桑桑，他得了一场重病。other其他的，后接名词复数；another泛指三者或三者以上的另一个；others其他的人或物；theothers特指一定范围内其他的人或物。空后没有名词，此处表泛指，用others。故选C。【7题详解】句意：他喜欢帮助其他人，但是命运考验桑桑，他得了一场重病。catch抓住，动词原形；catches三单形式；caught过去式；iscatching现在进行时。根据“butfate(命运)testsSangSang,”可知此句时态是一般现在时，主语是he，谓语动词用三单。故选B。【8题详解】句意：当用正确的方式表达时，它可以帮助孩子们理解现实世界。in在……里；用；with和；on关于；by通过。根据“therightway”可知用某种方式，用介词in。故选A。【9题详解】句意：当我们和孩子们谈论悲伤，我们不希望他们感到绝望。because因为；since自从；when当……时候；but但是。根据“wetalktochildrenaboutsadness”可知此处指谈论悲伤时，用when引导的时间状语从句。故选C。【10题详解】句意：当我们和孩子们谈论悲伤，我们不希望他们感到绝望。feel感觉，动词原形；feeling动名词或现在分词；felt过去式；tofeel不定式。wantsbtodosth表示“想要某人做某事”，不定式作宾补。故选D。四、完形填空（10分）13、1.D2.C3.A4.B5.D6.A7.C8.D9.B10.A【解析】【导语】本文讲了孩子们对宠物是有趣的还是无聊的看法。【1题详解】句意：有些孩子认为这是一项艰巨的工作，但他们中的大多数人认为这是件有趣的事情。so所以；if如果；because因为；but但是。根据“Somekidsthinkit’sahardjob,...mostofthemthinkit’safunthing.”可知，前后两句为转折关系，用but引导，故选D。【2题详解】句意：以下是一些孩子们的观点。teachers’老师的；parents’父母的；kids’孩子们；scientists’科学家。根据“Somekidsthinkit’sahardjob”可知，此处介绍孩子们的观点，故选C。【3题详解】句意：养宠物有助于我了解动物。animals动物；subjects科目；sports运动；museums博物馆。根据“Havingpetshelpsmelearnabout...,”可知，养宠物有助于了解动物，故选A。【4题详解】句意：还教会我如何照顾他人。gives给；teaches教；keeps保持；remembers记得。teachsb.todosth.“教某人做某事”，动词短语，故选B。【5题详解】句意：看着它们很有趣。boring枯燥的；difficult困难的；lucky幸运的；fun有趣的。根据“Molly,1,hasthreefish.”可知，莫莉有三条鱼，所以她会觉得金鱼很有趣，故选D。【6题详解】句意：它们让我很开心。happy高兴的；tired累的；scared害怕的；angry生气的。根据“Molly,1,hasthreefish.”可知，莫莉有三条鱼，所以她会觉得金鱼使她开心，故选A。【7题详解】句意：最有趣的事情是和它们在一起。find发现的；use有用的；spend花费；take花费的。spendtimewithsb.“花时间和某人在一起”，故选C。【8题详解】句意：它们是我最好的朋友。sisters妹妹的；teachers教师；parents父母；friends朋友。根据“They’realwaysthereforme.”可知，朱莉认为两只猫总是在她身边，所以它们是她最好的朋友，故选D。【9题详解】句意：当我回家看到它们时，我总是很快忘记我的问题，感觉好多了。If是否；When当什么时候；Because因为；Before在……之前。根据“...Icomehomeandseethem,Ialways...myproblemssoonandfeelbetter.”可知，本句为时间状语从句，用when引导，故选B。【10题详解】句意：：当我回家看到它们时，我总是很快忘记我的问题，感觉好多了。forget忘记；enjoy享受；keep保持；like喜欢。根据“Theyaremybestfriends.”可知，朱莉认为两只猫是她最好的朋友，所以回家看到它们时，总是很快忘记她的问题，故选A。五、阅读理解（30分）14、1.G2.D3.B4.E5.C【解析】【导语】本文介绍了五位学生对未来的设想，以及老师对其设想的回应。【1题详解】根据“Joan:...SoIthinkupagoodway.”可知，学生们将来不会再上学了，他们将在家里用电脑学习，但是他们很难交到朋友，对此Joan想出一个好方法，G项“这是个好主意。如果你找到一个好方法，所有的学生都会非常感谢你。”符合语境，故选G。【2题详解】根据“Peter:Iwillmakedifferentkindsofrobotsinthefuture.Theywillbeveryusefulanddomanythingsforus.”可知，Peter会在在未来造各种各样的机器人，它们会对我们很有用，D项“好主意！我认为人们会有很多空闲时间在你的机器人的帮助下。”符合语境，故选D。【3题详解】根据“Henry:Iliketravelling,soI’lltravelallovertheworldandtakealotofphotos.”可知，Henry喜欢旅行，要周游世界，拍很多照片，B项“好主意！当你周游世界的时候，你的生活会变得非常有趣和有趣。”符合语境，故选B。【4题详解】根据“Adam:Ithinklifeistooshortforpeople.SoIwantpeopletobe200yearsoldinthefuture.”可知，Adam认为人的生命太短了，他想要人在未来活到200岁，E项“这是个很棒的主意。人们会很高兴，因为他们可以活得更久。”符合语境，故选E。【5题详解】根据“Becky:Iwanttoflyintospaceandlivethereinthefuture.IwillcomebacktotheEarthforholidays.”可知，Becky想要未来飞到太空，在那里生活，将会地球度假，C项“好主意！我也想住在太空。有一天我们会一起飞到那里吗？”符合语境，故选C。15、1.B2.C3.C【解析】【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了Edwin的科学老师让他们想出一些想法来帮助地球，并且Edwin的母亲告诉Edwin从小事做起来帮助地球。【1题详解】细节理解题。根据“Inmyscienceclass,MissGreen,ourscienceteacher,tellsussomethingaboutEarthDayandourenvironment（环境）.ShewantsustocomeupwithsomeideastohelptheEarth.ButIamonlyastudent.Idon’tknowwhatIcandoandhowIcandoit.”可知，Edwin回家后很不高兴，因为他不知道如何做科学作业。故选B。【2题详解】推理判断题。根据“Youcanhelpcleantheleavesonthecitystreets.YoucanwritearticlesaboutEarthDayfornewspapersandmagazinestotellmorepeopleaboutit.YoucanalsoworkasavolunteeronEarthDay.”可知，Edwin的母亲善良且乐于助人。故选C。【3题详解】最佳标题题。根据“Sometimeswethinkwearetooyoungtodobigthings,butwecanbeginwithsmallthings,whichcanalsobehelpful.”可知，这篇文章最好的标题是“小事会有所帮助”。故选C。16、1.B2.B3.A4.C5.C【解析】【分析】本文叙述了Peter13岁了，是育英中学的一名学生，他喜欢音乐，每周六去视唱班和舞蹈班，在放学后经常和同学打乒乓球，认为体育运动可以使人放松。【1题详解】细节理解题。根据MynameisPeterMiller．I’ml3yearsold．inYuyingMiddleSchoolnow．可知，Peter是一名学生，故选B。【2题详解】细节理解题。根据IgotosingingclassesanddancingclasseseverySaturday．可知，每周六去视唱班和舞蹈班。故选B。【3题详解】细节理解题。根据Ilikesports，Ithinktheycanmakemerelaxed．可知，Peter认为体育运动可以使人放松，故选A。【4题详解】细节理解题。根据MyfriendMikeplaystenniswell．Hecanhelpmewithit．可知，Peter不会打网球，故选C。【5题详解】细节理解题。根据IoftenplayPing-Pongandbasketballwithmyclassmatesafterclass．可知，Peter在放学后经常和同学打乒乓球，不是踢足球，故选C。点睛：细节理解题主要考查学生对文章中的细节与具体事实的把握能力，内容涉及询问事实、原因、结果和目的等，属于浅层次的理解题，难度较低。同学们需要在有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，发现文章中的细节信息，然后遵循由整体到细节的原则，把握作者的思路，按全文—段落—词语的步骤来解题。六、完成句子（10分）17、①.come②.true【解析】【详解】cometrue“实现”，固定短语，使役动词make后接省略to的不定式作宾补。故填come；true。18、①.tells②.stories【解析】【详解】根据句意可知，“讲故事”英文表达为“tellstories”，根据语境可知，此处应用一般现在时，表达经常性发生的动作且主语是第三人称单数，故动词应用三单形式。故填tells；stories。19、①.make②.fun③.of【解析】【详解】根据句意和语境可知，此处考查“嘲笑”，英文表达为“makefunof'”，不定式to后应填原形。故填make；fun；of。20、①.bridge②.between【解析】【详解】根据中英文对照，bridge“桥”，可数名词，被a修饰，应用单数；between“在……中间”，介词，故填bridge；between。21、easily【解析】【详解】句意：你能很容易地找到动物园。“容易地”easily，副词修饰动词。故填easily。七、补全对话（10分）22、1.A2.F3.D4.C5.B【解析】【导语】本文是A和B在打电话的情景。他们谈论了《哈利波特》这本书，并决定一起去电影院观看电影《哈利波特》。【1题详解】根据“IamreadingabookcalledHarryPotter.”可知空处应询问对方在做什么事，选项A“你在做什么事？”符合语境，故选A。【2题详解】根据“Whatdoyouthinkofit?”可知空处应对此进行回答，表明自己对这本书的看法，选项F“我认为它很棒。”符合语境，故选F。【3题详解】根据“Yes,I’dloveto.”可知上文在邀请对方去看电影，选项D“你想要和我一起去看电影吗？”符合语境，故选D。【4题详解】根据“Let’sride