2025年山西省晋中市祁县2024-2025学年三模化学试题

2024-2025学年中考练兵题试卷九年级理科综合注意事项：（说明：本试卷闭卷笔答，满分150分，考试时间150分钟）1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡相应的位置。3．全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。第Ⅰ卷选择题（共20分）化学部分可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Zn-65一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。）1.古有宋应星贵五谷而贱金玉，今有袁隆平心怀禾(巨型稻)下乘凉梦。《典籍里的中国》中，两位相隔300多年的科学家都透过一粒种子找到了造福人民的共同梦想。稻米中富含的营养素是A.糖类 B.油脂 C.蛋白质 D.维生素2.下列有关实验室制取氧气的部分操作以及装置，其中不合理的是A.检查气密性 B.发生装置C.收集装置 D.验满3.国产开源大模型爆火，低成本高效能引发全球界赞叹。制造芯片的高纯硅，由石英砂（主要成分为）经化学反应加工而成。中硅元素的化合价为A. B.0 C. D.4.太原地铁一号线是太原第二条地铁线路，乘坐地铁时要遵守各项安全规定。以下地铁站中张贴安全标志中表示禁止吸烟的是A. B. C. D.5.稀土元素被誉为“工业的维生素”。研发稀土分离技术，打破了发达国家在国际稀土市场上的垄断地位的著名中国化学家是A.屠呦呦 B.张青莲 C.徐光宪 D.徐寿6.下列是对初中化学中“三”的总结，不完全正确的一组是A.构成物质的三种微粒：原子、分子、离子B.灭火的三种原理：隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物C.常见的三种防锈措施：保持洁净和干燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构D.具有可燃性的三种气体：氢气、一氧化碳、甲烷7.《神农本草经》记载，柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸（化学式为）。下列说法正确的是A.水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成 B.水杨酸由16个原子构成C.水杨酸属于氧化物 D.水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7:6:38.我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成燃料甲醇，其微观示意图如图。下列说法不正确的是A.甲醇(CH3OH)中氧元素的质量分数最大B.参加反应的甲、乙的分子个数比为1：1C.生成的丙、丁中的氢元素全部来自于乙D.纳米纤维催化剂反应前后质量和化学性质没有改变9.小明同学在实验室用pH传感器测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中pH的变化，测定结果如图所示，下列分析正确的是A.实验时是将氢氧化钠溶液不断滴入稀盐酸中B.用酚酞溶液作该反应的指示剂，反应进行至A点时，溶液由红色变为无色C.反应进行至B点时，稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应D.在C点时，溶液中的溶质是NaCl和NaOH10.初冬时节，运城百里盐池“硝花”绽放，晶莹剔透，美不胜收。“硝花”是硫酸钠结晶在盐板上的一种现象。兴趣小组自制“硝花”的实验如下图，下面分析正确的一项是A.图1中搅拌可以增大Na2SO4的溶解度 B.图2中气温下降到0℃有“硝花”析出C.析出“硝花”后溶液溶质质量分数变小 D.运城盐池绽放出“硝花”属于蒸发结晶第Ⅱ卷非选择题（共100分）化学部分三、工程、技术应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。）【化学与工程】我国飞速发展的科学技术在让青少年深感骄傲和自豪的同时，对培养青少年的创新意识、科学精神和家国情怀都具有深远的意义。请分析图文信息，完成下列21~24题。11.图1：我国渤海发现亿吨级大油田，彰显了我国强盛的综合实力。石油炼制得到汽油、柴油、煤油等产品的过程，是利用了各成分的______不同；石油属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源；当机动车使用汽油、柴油等燃油行驶时，是将______转化为机械能。12.图2：我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯电池广泛应用于新能源电动车，利用了它具有良好的______性质；石墨烯与金刚石的物理性质有很大差异，原因是____________。13.图3：氢气已经成为我们生活中的重要能源，我国化学家研究利用ZnO和为催化剂，在太阳光照射下实现水的高效分解获得氢气，该方法制取氢气的化学方程式为________。14.图4：我国空间站问天舱中，通过无土栽培种植了螺旋生长的水稻，其栽培过程用到的营养液中，需要量较大的营养元素之一为______（填元素符号）。值得赞誉的是，空间站的太阳能电池翼应用了我国自主研发的、全球第一的砷化镓太阳能技术。砷化镓中，砷和镓的原子结构示意图依次为、，其中______，砷和镓是______不同的两种元素。【化学与技术】15.翅果油熬制技艺是山西省非物质文化遗产之一，翅果油熬制工序如下图所示，请结合图文信息，分析思考，解决问题：（1）刚采摘下的翅果在烘干前需进行的操作是_______。（2）翅果粉要用60～70℃的水浸泡一天才能熬制，这样做的目的是_______。（3）可采用沼气燃烧给熬制器和回炼炉提供热量。沼气的主要成分充分燃烧的化学方程式为_______。（4）回炼炉一般采用铜制炉，利用了铜的性质是_______。（5）翅果油中富含钙元素，青少年食用翅果油可有效预防_______。四、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。）16.阅读分析，解决问题。碳捕捉与封存技术①分离及聚集二氧化碳③压入海底及海水中“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术（如图所示）。我国能源消耗的70%来自于煤炭。每秒发电厂及工厂等有100吨煤在燃烧，年消耗量超过30亿吨。如果任由煤炭资源在诸多领域利用，②压入利用管道运输将对大气、河流、土地产生污染，温室效地下应增强。为实现节能减排、绿色环保，我不透水层二氧国政府举全国之力，积极倡导并大力发展化碳二氧利用管道运输新的绿色经济。比如：电厂中的煤在极化碳蓄水层高的温度下充分燃烧，会产生大量，每年的排放量大约1600万吨，运用“碳捕捉与封存”技术，这些将不会进入大气。被封存的有许多用途，如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等，以此来消除资源的巨大浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济，完善环保体制。（1）“碳捕捉与封存”技术有利于控制______的加剧。（2）煤在极高的温度下充分燃烧，主要发生反应的化学方程式为________。（3）将分离聚集压入地下的过程中，分子间隔会______。（4）将封入蓄水层中发生反应的化学方程式为_______。（5）被封存起来的用于气体肥料的原因是_______。五、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分）17.碳酸钙晶须是一种新型的材料，具有生产成本低、无毒无害等优点，它与传统的粒状碳酸钙具有相同的组成。同学们对碳酸钙的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理。请联系实际，解决问题。（1）除石灰石、鸡蛋壳外，主要成分是碳酸钙的物质还有______（写一种）。（2）检验过程中用到的澄清石灰水中的阳离子是______。（3）以石灰石为原料制取二氧化碳的方法还有______（用化学方程式表示）。（4）补钙剂中的“钙”指的是钙______（填“原子”“元素”或“单质”）。（5）碳酸钙晶须可用作刹车片，由此可推测其具有的性质为______（写一种）。六、定量分析题（本大题共1个小题。（1）2分，（2）4分，共6分。）18.同学们学习了金属的化学性质之后，根据实验要求，设计实验比较铁、铜的金属活动性，并完成有关化学方程式的计算。【温馨提示】①实验要写出操作、现象及结论。②语言描述要简练规范。（1）设计实验比较铁和铜两种金属的活动性强弱的具体方法是什么？（2）实验小组的同学测定锁芯黄铜(主要成分为锌和铜)样品中锌的质量，取黄铜样品20g放入盛有100g稀硫酸的大烧杯中，完全反应后，烧杯中剩余物质质量为119.8g，求该样品中锌的质量。(写出计算过程)七、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。）19.【实验设计】同学们在化学实验室中用微型实验探究了盐酸的化学性质(如图)，请你与同学们一起完成以下内容。（1）实验步骤：①在点滴板1~3号的孔穴中分别加入不同物质。②用_____(填仪器名称)吸取稀盐酸分别滴入孔穴中，观察现象。③洗涤仪器，整理并擦拭实验台。（2）实验现象：1号孔穴中的现象是_____，2号孔穴中溶液变为红色，3号孔穴中无明显现象。（3）实验原理：实验过程中发生反应的化学方程式为_____(写一个)。（4）问题与交流：①2号孔穴中的A溶液是_____。②为验证3号孔穴中发生了化学反应，应进行的改进是_____。20.山西新特产——大闸蟹，在山西万荣县的黄河岸边安了家。同学们利用假期来到当地养殖大闸蟹的池塘，一起从水质调控、防逃设施、黄河水成分、黄河水保护等方面开始了项目化学习。任务一：认识养蟹水质调控【查阅资料】同学们上网查阅资料得知，养殖大闸蟹的池塘需要用生石灰消毒，此过程中池塘的水温变化如右图所示；之后调节池塘水的pH在7.5~8.6之间，并加入含大量营养成分的盐。【交流讨论】（1）同学们分析上图中0~20s阶段池塘水温度变化的原因是_______。（2）同学们认为，如果要简单测定池塘水的pH，可进行的操作是______将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读数。任务二：参观养蟹防逃设施【参观学习】（3）据蟹农介绍，养蟹时为防止螃蟹逃跑，蟹池四周要用铝皮、加厚聚乙烯塑料膜等筑建牢固可靠、无攀爬支点的防逃墙。同学们判断，加厚聚乙烯塑料膜属于______材料。任务三：检测黄河水的成分【分析交流】据科技人员介绍，黄河水中含有丰富，也含有少量的、，这些离子在螃蟹的生长过程中起到了至关重要的作用。为了检测黄河水中的和，同学们设计了如下实验进行操作。【进行实验】（4）实验步骤实验现象实验结论①取少量黄河水样于试管中，加入过量氯化钙溶液产生白色沉淀______②取①反应后的溶液于试管中，加入适量_