期末测试卷（含解析） 2024-2025学年人教版八年级物理下册

人教版八年级物理下册期末测试卷一、选择题（共7小题，每小题2分，共14分）1．如图所示，某同学将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来同摆动。在摆动过程中（）A．绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力B．绳子对铁锁的拉力保持不变C．铁锁的运动状态一定发生改变D．若绳子突然断开，铁锁将做匀速直线运动2．日常生活中有很多物理现象，下列叙述错误的是（）A．我们的书包带扁而宽是为了减小压强B．运动鞋的鞋底有凹凸花纹是为了增大对地面的摩擦C．实际生活中静止的物体可能不受力，也可能受平衡力D．用吸管能吸入饮料的原因是有大气压的作用3．如题图所示的是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情境。下列说法正确的是A．掷出后的冰壶能继续运动，是由于冰壶具有惯性B．运动员推动冰壶滑行，以冰面为参照物冰壶是静止的C．掷出后的冰壶继续运动时，冰壶受到手的推力D．冰壶运动越来越慢的过程中，冰壶的运动状态不变4．如图所示，把一个苹果放在水平放置的电子秤上（如图甲），电子秤显示的示数为F1，再把电子秤倾斜放置（如图乙），电子秤显示的示数为F2。下列说法中正确的是（）A．两图中，电子秤显示的示数F1与F2大小相等B．乙图中，苹果所受重力与电子秤对苹果的支持力为一对平衡力C．甲图中，苹果所受重力就是苹果对电子秤的压力D．甲图中，苹果对电子秤的压力与电子秤对苹果的支持力为一对相互作用力5．关于跳水运动员跳水过程，下列说法正确的是（）A．起跳时，运动员对跳台的压力和跳台对运动员的支持力是一对平衡力B．运动员离开跳台向上运动的过程中，重力势能转化为动能C．从最高点到入水前的过程中，运动员所受的重力做功D．从起跳到完全入水的整个过程中，运动员的机械能守恒6．物理兴趣小组的同学对下图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）A．图（甲）向两球间吹气，两球更加靠近了，说明流速越大的位置压强越小B．图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C．图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D．图（丁）洗手盘下方弯管利用了连通器原理7．用图中所示装置提升重为400N的物体。不计摩擦和滑轮与绳的自重，下列说法正确的是（）A．两个滑轮均为定滑轮B．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200NC．人将绳子拉过1m，物体也上升1mD．使用该装置不能省力，但能改变力的方向二、作图题（每题2分，共4分）8．按照题目要求作图：（1）如图所示，画出被拉长的弹簧对手指的弹力的示意图；（2）如图所示，画出木块A沿光滑斜面上滑时所受到的重力的示意图。9．如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请画出F1的力臂L1和鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图。(根据规定要求作图)三、填空题（每空1分，共7分）10．第31届世界大学生夏季运动会将于今年在成都举办，我国的射箭运动员们正在积极地备战训练，迎接赛事。（1）运动员用手把弓弦拉弯时，弓弦发生的是(选填“塑性”或“弹性”)形变。（2）手越用力，弓弦的弯曲程度越大，这表明力的作用效果与力的有关。（3）拉弓弦时，手对弓弦施加力的大小弓弦对手施加力的大小，射出的箭在空中运动过程中，受到力的作用(忽略空气阻力)。11．一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为N，它四脚着地时对地面的压强为Pa；若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g取10N/kg）12．我国第三艘航空母舰“福建舰”，满载排水量约为8万吨，则它满载时停泊在海面上受到的浮力大小约为N，此时排开海水的体积约是m3.（海水的密度ρ海=1.0×103kg/m3）四、实验探究题（每空1分，共15分）13．在验证“阿基米德原理”的实验时，伍松同学准备了如下器材：铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计。实验步骤如下：A．把铁块浸没在满水溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水，同时读出此时弹簧测力计的示数为F1；B．用弹簧测力计测出小铁块所受的重力F2；C．测出“空桶和被排开的水”所受的总重力F3；D．测出空桶所受的重力F4。（1）上述步骤较为合理的排序为（填字母）；（2）铁块浸没在水中时所受的浮力F浮=；（用图中所给物理量表示）（3）铁块排开的水受到的重力G排=；（用图中所给的物理量表示）（4）经过（2）（3）步骤的计算后，若F浮G排，则可以验证阿基米德原理；伍松同学在进行A步骤时，石块浸入水中的速度太快，导致F浮G排（均选填大于/等于/小于）（5）伍松同学进一步深入研究，绘制出了当液体的密度不变时F浮与V排的图像（如上图所示）。根据图像可知，液体的密度为kg/m3。（g取10N/kg）14．（1）图中所测物体A的长度是cm：秒表的读数为s：温度计的示数为℃（2）若实验前杠杆静止在图甲位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应该向（左/右）调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡的目的是。（3）如图乙所示，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码；当杠杆水平平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时向靠近支点O的方向各移动一小格，则杠杆将（左端下沉/右端下沉/保持水平平衡）；15．如图所示，小丁同学和小甜同学用压强计做探究“液体内部压强特点”的实验。（1）图甲所示仪器叫做，通过乙、丙两次实验可得出结论：在同种液体内部，液体的压强随液体深度的增加而（选填“增大”或“减小”）；（2）小甜通过乙、丁两次实验，探究液体压强和液体密度的关系。她这样做可行吗？（选填“可行”或“不可行”），理由是：；（3）实验中小甜发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强；（4）如图戊所示，小丁进行了拓展实验。容器中间用隔板分成左右两部分，隔板底部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，当向隔板左侧注入深度为h1的水、右侧注入深度为h2的某液体时，橡皮膜恰好不发生形变，由此可知右侧液体的密度为。（用h1、h2和ρ水表示）五、计算题（16题7分，17题8分，共15分）16．如图所示，工人用沿斜面向上、大小为500N的推力，将重900N的货物从A点匀速推至B点；再用100N的水平推力使其沿水平台面匀速运动5s到达C点。已知AB长3m，BC长1.2m，水平台面距地面高1.5m。求：（1）斜面的机械效率；（2）物体由B运动到C过程中，水平推力做功的功率；（3）在斜面上运动时受到的阻力。17．如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水深为0.5m，容器底面积为0.4m2，木块的体积为4×10-3m3，木块的密度为0.8×103kg/m3，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg，试求：（1）水对容器底部的压强和压力；（2）木块受到的浮力；（3）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大。六、综合能力题（每空1分，共15分）18．（1）小海同学选取质量已知的钩码作为被测物体，探究“重力大小与质量的关系”，记录的数据如下表所示：实验序号质量/kg重力N重力与质量的比值(N/Kg)10.101.01020.151.51030.252.510①实验需要的测量工具是。②分析数据，得到的结论是：物体所受的重力与它的质量成。③小海又选取了苹果、水杯、课本三件物品替代钩码，增加了所需的测量工具继续完成探究实验，你认为他这样做的目的是。（2）小珠进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，如图1所示，其中A为木块①实验中用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块，可以得到滑动摩擦力的大小，其原理是。比较甲、乙两次实验，可得到的结论是：当压力相同时，。滑动摩擦力越大；②)小珠用如图2所示的装置做进一步探究，两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与。的关系；通过。(选填“拉力”或“压力”)传感器的示数可知木块所受摩擦力的大小；实验过程中，。(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。19．深圳湾区之光摩天轮立于宝安中心区欢乐港湾公园，采用世界首创鱼鳍状异形大立架、国内首创回转式太空舱，共有28个最先进的回转式360度全天景轿厢，每个轿厢16.8m2，可容纳25人，堪称空中客厅。摩天轮采用上下客分流系统，科学合理配置人员流动线，超稳定系统，让乘客扶摇直上如履平地。（1）如图1，当摩天轮匀速上升时，站在轿厢内的乘客动能，重力势能，机械能（均选填“增大”“减小”或“不变”）；（2）乘客随轿厢匀速圆周运动时，乘客受力（选填“平衡”或“不平衡”）；（3）如图2，为摩天轮某轿厢离地面的高度h和旋转的时间t的关系图像，则摩天轮匀速转动一圈，大约需要min；（4）已知摩天轮一个轿厢的自重（质量）为1000kg，若每个人的体重为60kg，当某一个轿厢满载时，从最低点匀速转动到摩天轮最高点，此轿厢克服重力做功为J，此轿厢克服重力做功的功率为W（保留小数点后一位数字，g取10N/kg）；（5）当把车厢依顺时针方向分别编号为1号到28号，且摩天轮运行时以逆时针方向等速旋转，如图3表示21号车厢运行到最高点的情形，则此时经过min后，9号车厢才会运行到最高点。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A．绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力，是力与反作用力，是一对相互作用力，故A不符合题意；BC．力可以改变物体的运动状态，铁锁在摆动的过程中，运动方向不断变化，运动状态改变，受到非平衡力作用，由于铁锁的重力不变，绳子对铁锁的拉力一定变化，故B不符合题意，C符合题意；D．若绳子断开，铁锁受重力，不是平衡力，不处于平衡状态，不做匀速直线运动，故D不符合题意。故选C。

【分析】物体间的力和反作用力是相互作用力，力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上；力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状；拉住物体的绳子断开，物体受到重力而下落，运动状态改变。2．【答案】C3．【答案】A【解析】【解答】AC、掷出后的冰壶继续运动，是由于冰壶具有惯性，此时冰壶不再受到手的推力作用，故A正确，C错误；

B、运动员推动冰壶滑行，以冰面为参照物冰壶的位置不断发生改变，是运动的，故B错误；

D、冰壶运动越来越慢的过程中，运动状态发生改变，故D错误。

故选：A。

【分析】（1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；

（2）在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的；

（3）冰壶离开手后，不再受到手的推力；

（4）物体运动状态的改变包括速度大小和方向的改变。4．【答案】D5．【答案】C【解析】【解答】解：A、起跳时，运动员对跳台的压力与跳台对运动员的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误；

B、运动员离开跳台向上运动的过程中，质量不变，速度减小，高度增高，动能转化为重力势能，故B错误；

C、重力的方向竖直向下，从最高点到入水前的过程中，运动员受到重力的作用，且在重力的方向上移动了距离，运动员所受的重力做功，故C正确；

D、从起跳到完全入水前的过程，由于受到空气阻力作用，以入接触水后受到水的阻力作用，运动员的机械能不守恒，故D错误。

故选：C。

【分析】（1）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；一对相互作用力的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上；

（2）影响动能大小的因素：质量、速度，质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素：质量、被举的高度。质量越大，高度越大，重力势能就越大；

（3）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可；

（4）只有在忽略所有阻力的情况下，物体的机械能才守恒。6．【答案】C7．【答案】B8．【答案】（1）（2）9．【答案】【解析】【解答】解：（1）鱼线对钓鱼竿的拉力作用在右端，过拉力作用点作竖直向下的拉力F2；

（2）过支点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1，如图所示：

【分析】（1）拉力F2的作用点为鱼线与杆的交点，阻力的方向沿绳子向下，过拉力F2的作用点表示出拉力的方向；

（2）已知支点和力的方向，根据力臂的定义过支点作力的作用线的垂线段。10．【答案】（1）弹性（2）大小（3）等于；重【解析】【解答】（1）运动员用手把弓弦拉弯，松手后弓弦恢复原来形状，则弓弦发生的是弹性形变。

（2）手越用力，弓弦的弯曲程度越大，这表明力的作用效果与力的大小有关。

（3）拉弓弦时，手对弓弦施加力和弓弦对手施加力，二者为一对相互作用力，则二者大小相等。射出的箭在空中运动过程中，受到重力的作用(忽略空气阻力)。【分析】（1）受到外力产生形变，撤去外力恢复原来形状的形变叫弹性形变；

（2）根据描述分析力的大小、方向和作用点，哪个发生改变即可；

（3）相互作用力的特点：大小相等，方向相反、作用在同一直线和两个物体上。对空中的箭进行受力分析即可。11．【答案】6×104；2.5×105；变大【解析】【解答】大象的重力：G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N。

大象对地面的压力等于大象的重力：F=G，

大象四只脚的面积：S=4×600cm2=2400cm2=0.24m2，

大象对地面的压强：P=FS=6×104N0.24m2=2.5×105Pa。

若大象抬起一条腿，则作用面积变成了三只脚，作用面积减小，在压力不变时，压强变大。

12．【答案】8×108【解析】【解答】由阿基米德原理可知，“福建舰”满载时停泊在海面上受到的浮力大小约为F浮=G排=m排g=80000×103 kg×10 N/kg=8×108 N，则排开海水的体积V排13．【答案】（1）DBAC（2）F2-F1（3）F3-F4（4）等于；大于（5）1.2×103【解析】【解答】解：（1）做实验时先测出物体重力和空小桶的重力，再把物体放入水中读出测力计的示数，最后测出排开水的重力，进行比较。

D.测出空桶所受的重力F4。

B.用弹簧测力计测出小铁块所受的重力F2；

A.把铁块浸没在满水溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水，同时读出此时弹簧测力计的示数为F1；

C.测出“空桶和被排开的水”所受的总重力F3；

故上述步骤的正确排序为：DBAC；

（2）根据称重法测浮力，铁块浸没在水中时所受浮力：F浮=F2-F1；

（3）铁块排开的水受到的重力：G排=F3-F4；

（4）F2-F1=F3-F4，即F浮等于G排，可验证阿基米德原理；石块浸入水中的速度太快，导致液体飞溅出去，使得排开液体的重力偏小，故有F浮大于G排；

（5）由图乙知，当V排=200cm3=2×10-4m3，受到的浮力为2.4N，由阿基米德原理，F浮=ρ液gV排知，

液体的密度是：ρ液=F浮Vg=2.4N2×10-4m3×10N/kg=1.2×103kg/m3。

故答案为：（1）DBAC；（2）F2-F1；（3）F3-F4；（4）等于；大于；（5）1.2×103。

【分析】（1）通过图C的弹簧测力计可读出铁块的重力；通过B与C弹簧测力计的示数差可求出铁块所受浮力的大小；图D中弹簧测力计的示数等于小桶的重加铁块溢出的水重；用小桶接水前，应先测出其重力。

（2）根据称量法算出浮力；

（3）铁块排开的水受到的重力：G排=G总-G桶；

（4）若F浮=G排进行分析得出结论；（1）做实验时先测出物体重力和空小桶的重力，再把物体放入水中读出测力计的示数，最后测出排开水的重力，进行比较。D．测出空桶所受的重力F4。B．用弹簧测力计测出小铁块所受的重力F2；A．把铁块浸没在满水溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水，同时读出此时弹簧测力计的示数为F1；C．测出“空桶和被排开的水”所受的总重力F3；故上述步骤的正确排序为：DBAC。（2）根据称重法测浮力，铁块浸没在水中时所受浮力F（3）铁块排开的水受到的重力G（4）[1]如果F2-F1=F3[2]石块浸入水中的速度太快，导致液体飞溅出去，使得排开液体的重力偏小，故有F浮大于G排。（5）由图知，当V受到的浮力为2.4N，由阿基米德原理F浮ρ14．【答案】（1）2.73；281.9；-17（2）左；便于直接读出力臂（3）6；左端下沉【解析】【解答】（1）①刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与4.00cm对齐，右侧与6.73cm对齐，所以物体A的长度为L=6.73cm-4.00cm=2.73cm；

②由图知：在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“4”和“5”之间，偏向“5”一侧，所以分针指示的时间为4min=240s；

在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在41.9s处，所以秒针指示的时间为41.9s，即秒表的读数为240s+41.9s=281.9s。

③温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，液柱最高处在0℃以下，说明温度低于0℃，此时的温度为-17℃；

（2）由图甲可知，杠杆右端下沉，左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动，使杠杆在水平位置平衡；

杠杆在水平位置平衡，当力与杠杆垂直时，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；

（2）设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA=FBLB，即4G×3L=FB×2L，解得：FB=6G，需挂6个钩码；

若A、B两点的钩码同时向靠近支点O的方向移动一个格，则左侧力与力臂的乘积为：4G×2L=8GL，右侧力与力臂的乘积为：6G×L=6GL，由8GL＞6GL可知，杠杆的左侧下沉。

【分析】（1）有刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

②秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；

③使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下；

（2）调节杠杆两端的平衡螺母，使平衡螺母向上翘的一端移动；使杠杆在水平位置平衡，便于在杠杆上直接测量力臂。

（3）设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断在B点挂钩码的数量；杠杆水平平衡后，又将A、B点所挂钩码同时向靠近支点O的方向移动一格，比较钩码总重力和对应力臂的乘积，杠杆向乘积较大的一侧下沉。15．【答案】（1）U形压强计；增大（2）不可行；没有控制液体深度相同（3）相等（4）h【解析】【解答】探究液体压强特点时，

（1）根据图示，是U形压强计，是用来测量液体压强大小的。在图乙和丙中，液体密度相同，图丙深度更深，U形管液面高度差更大，压强更大；可得：在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大。（2）在乙、丁实验中，液体密度和探头深度都不同，没有控制液体深度相同，无法探究液体压强与液体密度的关系。（3）同种液体中，深度相同，而朝向不同时，U形管液面高度差相同，压强相同，可得出结论：在液体密度、深度相同时，液体内各个方向的压强大小相等。（4）橡皮膜没有形变，压强相等，左右两侧液面的深度分别为h1、h2，根据p=ρgh，ρ液gh2＝ρ水gh1，解得ρ液=h1h2ρ水。

【分析】（1）U形管压强计探究液体压强特点；液体密度相同时，深度越深，压强越大；

（2）探究液体压强和液体密度的关系，需要保持深度相同；

（（1）[1]图示仪器为U形压强计，用来测量液体压强大小。[2]图乙和丙中，液体密度相同，图丙深度更深，U形管液面高度差更大，所以压强更大；故可得出结论：在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大。（2）[1][2]乙、丁两次实验中液体密度和探头所处深度都不同，没有控制液体深度相同，故无法探究液体压强与液体密度的关系。（3）同种液体中金属盒所处深度和液体密度相同，而朝向不同时，U形管液面高度差相同，可知压强相同，故可得出结论：在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。（4）橡皮膜左右两侧距离水面和液体表面的深度分别为h1、h2，由p＝ρgh有ρ液gh2＝ρ水gh1解得ρ液16．【答案】（1）90%；（2）24W；（3）50N17．【答案】（1）解：由p=ρgh知道，水对容器底部的压强p=由p=FS答：水对容器底部的压强是5×103Pa和压力是2×103N（2）解：因为物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等，所以，木块受到的浮力F答：木块受到的浮力是40N；（3）解：由ρ=mV知道，木块的质量m木=ρ木V木=0.8×103kg/m3×4×10-3m木块的重力G木=m木g=3.2kg×10N/kg=32N若绳子断了，最终木块漂浮在水面上，由于木块漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以，木块漂浮时受到的浮力是32N。答：若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为是32N。【解析】【分析】（1）根据公式p＝ρgh及F=pS，可求出压强及压力；（2）根据公式F浮＝ρ液gV排，可求出浮力；

（3）根据公式m木=ρ木V木及G木=m木g，结合漂浮时浮力等于重力，可求出浮力。18．【答案】（1）弹簧测力计；正比；使结论更具有普遍性、广泛性（2）二力平衡；接触面越粗糙；压力；拉力；不需要【解析】【解答】解：（1）①重力大小与质量的关系，需要知道每次实验钩码的质量和重力，其中钩码的质量已知，用弹簧测力计测出钩码的重力即可；

②分析表格中数据，物体所受的重力与它的质量比值为一定值，说明物体所受的重力与它的质量成正比；

③选取其他物品代替钩码完成探究实验，使结论更具有普遍性、广泛性。

（2）①原理是二力平衡，比较甲、乙两次实验，压力相同，接触面越粗糙的，弹簧测力计示越大，摩擦力越大，故得出结论：当压力相同