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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年黑龙江旅游职业技术学院
专职辅导员招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.智育B.任课C.德育D.管理【答案】:B2.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.提供职业信息B.帮助大学生进行职业评价C.帮助大学生选择工作D.开展择业咨询【答案】:C3.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理健康教育B.心理治疗C.进行大规模问卷调查D.心理咨询【答案】:A4.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.鼓励回国B.保证质量C.按需派遣D.学用一致【答案】:A5.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.罚款B.拘役C.撤销教师资格D.警告【答案】:B6.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.法律关系B.道德关系C.教学关系D.人格关系【答案】:A7.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等教育的宏观管理制度B.高等教育的微观管理制度C.高等学校的运行制度D.高等学校的管理制度【答案】:A8.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以社交活动为中心的自我探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以自我的社会价值为中心的探究D.以学习成才为中心的自我探究【答案】:B9.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.主观意愿B.社会准则C.高等教育的特殊性D.公序良俗【答案】:C10.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.名片效应B.自己人效应C.南风效应D.超限效应【答案】:C11.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()A.投身实践B.生涯规划C.职业认同D.榜样示范【答案】:B12.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎上C.取法乎中D.无法即法【答案】:B13.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.谋生功能和享用功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.个体功能和社会功能【答案】:C14.下列不属于师爱特征的是()。A.职业对象性B.原则性C.广播性D.稳定性【答案】:D15.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.复杂性B.示范性C.独立性D.长效性【答案】:B16.教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在()。A.资本主义社会B.原始社会C.封建社会D.奴隶社会【答案】:D17."听君一席话,胜读十年书"指的是人际沟通的()A.协调功能B.管理功能C.社会功能D.心理功能【答案】:C18.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决()的问题。A.“为什么”B.“是什么”C.以上三项都不正确D.“怎么样”【答案】:B19.能“忍受生活中不可避免的冲突与挫折,既要善于表达自己的真实情绪情感,也要在情绪情感冲动时适度地进行自我约束”,这体现了大学生健全人格标准中的()。A.情绪情感安定,调控有效B.独立自主,和而不同C.适应良好,行为有度D.自我整合,悦纳自己【答案】:A20.借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。A.罗森塔尔B.加涅C.汉斯·塞里D.贾德【答案】:A21.关于高校教师的权利,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的权利,表现为高校教师依法享有做某事或不做某事,要求学校、学生或者其他社会组织和个人做某事或不做某事的资格和权利B.高校教师的权利与高校教师的地位密切相关C.高校教师的权利是指高校教师依法享有的权能和权益D.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》。在该法中,对高校教师的权利做出了具体详细的规定【答案】:D22.我国的义务教育制度从()《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.A.1980年B.1989年C.1986年D.1987年【答案】:C23.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?()A.社会环境B.个体主观能性C.遗传素质D.家庭背景【答案】:B24.你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.自我价值保护原则B.社会交换原则C.情境控制原则D.交互性原则【答案】:D25.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。A.《新时代中小学教师职业行为十项准则》B.《新时代高校教师职业行为十项准则》C.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】:D26.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式,以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。A.语义记忆B.情景记忆C.抽象记忆D.形象记忆【答案】:A27.教育法律关系中两个最重要的主体是()A.教师和学生B.教育机构和非教育机构C.教育部门和下属学校D.教育领导和教师【答案】:A28.2004年中国教育部发布的()被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。A.《高等学校教师职业道德规范》B.《关于加强我国科研道德建设的意见》C.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行)D.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》【答案】:C29.天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。A.概括性B.间接性C.抽象性D.理解性【答案】:A30.《依法治教实施纲要(2016-2020年)》中指出,积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制,引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径,合法合理表达诉求,妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的(),依法积极应对诉讼纠纷,尊重司法监督。A.法律援助制度B.法律救济制度C.法律顾问制度D.法律诉讼制度【答案】:C31.工具理性的膨胀,导致了人文价值的失落。这体现的是()。A.技术手段的目的化B.技术社会自由丧失C.技术工具化D.技术异化的显现【答案】:B32.在参观了服装博览会后,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.情景记忆【答案】:A33.按照斯滕伯格的爱情理论,只有承诺,没有激情和亲密的爱称为()。A.完美之爱B.空洞之爱C.伴侣之爱D.浪漫之爱【答案】:B34.司机开车的时候手握方向盘,脚踩油门,眼睛看观后镜,这是注意的()。A.转移B.分配C.稳定D.集中【答案】:B35.在我国,对高等学校的培养目标提出一般要求的教育法律是()。A.《中华人民共和国学校法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国高等教育法》【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.注意的功能包括()。A.控制功能B.选择功能C.保持功能D.整理功能E.调节监督功能【答案】:BCE37.教师内在品质方面的修养包括()A.以身作则B.公正、爱生C.献身教育事业D.热爱科学、追求真理等等【答案】:ABCD38.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在中等水平B.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平C.当学生完成较难的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平D.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好【答案】:ABC39.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。A.意义策略B.再认策略C.组织策略D.目标策略【答案】:ABC40.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()。A.道德信念B.道德理想C.道德行为D.道德意志【答案】:CD41.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.品德的价值内化程度更高B.态度和品德的结构是一致的C.态度和品德都是一种内部状态D.态度涉及的范围比品德更大【答案】:ABCD42.下面有关教师为人师表的特征正确的是()。A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表缺乏可操作性C.为人师表具有突出的严谨性D.为人师表具有鲜明的示范性【答案】:CD43.教师在教育教学中应当对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A.个性B.个体差异C.平等D.耐心【答案】:BC44.教师严谨治学的基本要求有()。A.有精深的专业知识B.有精益求精的精神C.有锐意创新的品质D.有谦虚谨慎的态度E.有合作共赢的心态【答案】:ABCD45.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()。A.良好的性格特征B.稳定而持久的职业动力C.从事教育工作的使命感D.对工作的事业心与上进心E.没有求知的欲望与兴趣【答案】:ABCD46.教师职业道德的培育过程包括()。A.内化B.塑造C.养成D.认识【答案】:ABC47.高校教师职业道德的特点()。A.具有广泛性和深远性B.具有更强的示范性C.具有集体性与长期性D.具有更高自觉性【答案】:ABD48.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.娱乐权B.休息权C.健康权D.不合理劳动权【答案】:BCD49.英国提出的称职教师的要求包括()。A.职业道德B.个人主义精神C.合作共事D.爱国主义【答案】:ABC50.教师与家长的合作存在哪些误区?()。A.向家长推卸责任B.排斥家长C.利用家长D.教师一言谈【答案】:ABCD51.教师对自身行为的自觉表现在()。A.教师在行为前对所选行为的道德意识,是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解B.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识C.教师在行动前对行为后果有自觉意识D.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识【答案】:ABCD52.教师专业的基本特点是()。A.成效滞后性B.劳动创造性C.发展渐进性D.角色多样性E.工作神圣性【答案】:ABDE53.大学生要学会品德修养的一些常用方法,如()。A.积善
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