部编版六年级下册语文期末小升初试题（含答案）

2021-2022学年部编版语文小升初模拟试卷

一、积累与运用（47分）

1.（10分）看拼音，写词语。

tonfandozhoutianniqiliangbiming

h6nghuhuarulweigu6chubdnw6ik6ng

2.（2分）下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）

A.圆断（jidn）分外(fen)万象里（geng）新

B.黄烟鸡（m6n）桃则(lidotl)头晕目哆（xudn）

C.歼灭（jian）一摞碗(lud)无济于事（ji）

D.不周（x论）旋转(zhudn)和青移面（hudkc）

3.（2分）下列字形完全正确的一项是（）

A.目标聊天然放娜移

B.时候稍微拔弄元宵

C.栅栏菜蓝文章执刑

D.惶恐教授绽放彻底

4.（2分）下列加点字词的意思理解有误的一项是（）

A.垂涎欲滴（快要）终日不成堂（指整幅的布帛）

B.与世隔绝（断）轻烟散入五俅家（指天子宠幸之臣）

C.喜出手外（看望）烈火焚烧若等闲（平常）

D.不约而同（约定）.当金络脑（何时将要）

5.（2分）下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）

A.毕业晚会上，同桌巧巧垮事心、整地对我说：“以后常联系啊!”

B.春风拂过，草儿抽芽，果树开花，蜂蝶飞舞，一派下手里淅的景象。

C.稍不留神，水就像一个淘气的娃娃，从瓶口“1羊不息地涌了出来。

D.电影快开演了，观众们尊心后缮地走进电影院。

6.（2分）下列句子没有语病的一项是（）

A.在阅读名著的过程中，使我明白了做人的道埋。

B.为了这次拔河比赛，我们做了充分的准备工作。

C.她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的声音，时时浮现在我的眼前。

D.你勤奋刻苦的精神是值得我们学习的榜样。

7.（2分）“'腊七腊八，冻死寒鸦'，这是一年里最冷的时候。”这句中双引号的作是（）

A.表示特殊含义B.表示引用

C.表示特定称谓

8.（2分）下列名言的出处不正确的一项是（）

A.穷则变，变则通，通则久。・・《周易》

B.苟口新，日日新，又日新。--《礼记》

C.有利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。--《荀子》

9.（2分）下列诗句与我国传统节R无关的一项是（）

A.逼知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

C.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

D.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

10.（2分）对下列诗句的修辞手法的判断正确的一项是（）

①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

②大漠沙如雪，燕山月似钩。

③东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

④好雨知时节，当春乃发生。

A.比喻夸张双关拟人B.夸张比喻双关拟人

C.夸张拟人比喻双关D.夸张拟人双关比喻

11.2（分）下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）

A.是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里

呢？

B.他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的、好在新年时显出万象更新的气象。

C.《精兵简政》这一条意见，就是党外人上李鼎铭先生提出来的：他提得好，对人民有

好处，我们就采用了。

D.一个声音高叫着：……爬出来吧，给你自由！

12.（2分）下列说法表达最得体的项是（）

A.星期一，二年级的张薇薇同学在国旗下发言。她说道：“亲爱的老师，尊敬的同学们,

大家好!今天我讲话的题目是‘保护环境，从我做起‘。”

B.夏紫的爸爸刚升了职，他对推荐自己的领导感谢道：“您真是慧眼识英才!”

C.王阳阳第一次演讲，因为紧张忘了词，事后她伤心地哭了。同桌李毅安慰她：“没关

系，这是第一次，下次肯定比这次有进步。”

D.出租车上，一位抱小孩的母亲想和坐在副驾驶座上的女子换位置。厂是她对司机说道:

“你叫那女的坐后面，我坐前面。”

13.（15分）古诗填空。

（1）诗中有美景。《十五夜望月》中“,”描写了中秋夜庭院里的景色;

《早春呈水部张十八员外》中“,”描写了京城早春的景色；《浣溪沙》

中,,”描写了暮春时节兰溪的雨后景色。

（2）诗中有真情。《江上渔者》中“,”表达了诗人对劳动人民的同情

之心；《泊船瓜洲》中,”抒发了诗人思念家乡的深切感情。

（3）诗中有哲理。《游园不值》中“,"告诉我们，任何新生事物都是

无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展；《题西林壁》",”巧妙地道出

了“当局者迷，旁观者清”的哲理。

二、阅读理解（28分）

14.（10分）非连续性文本阅读。

材料一：

中文名称泰山景区

地理位置山东奢泰妄而

耳候类型温带大陆蠢风力候

开放时间旺季7：30〜17：30：淡季8：30〜17：（X）

门票价格旺季（2月1日〜11月30日）125元/人，淡季（12月1日〜次年1

月31日）100元/人

著名景点旭日东升晚霞夕照云海玉盘黄河金带

材料三登泰山观百出不节选）

泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看口出。

凌晨2点半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜

风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的泰山

就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。

到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往

前走。到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山

势依稀可辨，有的如弓鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着,

有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎

在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周

竟是一片云海。

从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬头一看，南天门正在山

顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的

石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。

爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息，这时，几位老人拄着拐杖缓步

走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？"我被老大爷的精

神所鼓舞，说了一声不累就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。

（1）材料二中的选文写作顺序上很有特点，是按照和两条主线来叙述登

泰山的过程的。

（2）用“”画出材料二第2自然段中的一个比喻句。这句话把比作o

“给人以天有多高，山有多高的感觉”，请你用一个词来形容作者的这种感觉：。

（3）材料二第4自然段用和的修辞手法；句子用、、

来比喻云雾，你觉得作者观看到的景点应该是材料一中的。

（4）从材料二作者登泰山的过程中，你感受到东岳泰山有什么样的特点？

（5）读材料一，假如小明一家三口在暑假期间所住的酒店离泰山有一个小时的车程，他

们想成为当天景区的第一批游客，他们最迟早上几点出发？至少准备多少钱去买票？

15.（8分）古诗阅读。

竹石

［清］郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

墨梅

阮］王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

（1）联系古诗内容，填写生存的环境。

《竹石》中的竹子生长在,（墨梅》中的梅花生长在

（2）对比阅读古诗，填写自己的想法。

①根据古诗内容，赞美诗中的事物。

的竹子的梅花

②这两首诗在写法上的共同点是：o

（3）理解诗句意思。

①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

②不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

16.（10分）课外阅读。

①植物们为了扩大领地，利用各种“战术”，上演一场场没有硝烟的战争。

②小小的蒲公英懂得巧妙扩张自己的领土。带毛的种子采用“借东风”的战术；借助风

力，让子子孙孙遍地繁衍。同样，柳树、棉花等都会“借东风”榆树、械树的种子则会

长出像“翅膀”一样的小角，以风中“滑翔”的方式传播。

③草原和荒漠上的猪毛菜、丝石竹等，种子成熟后，植株基部会自然折断，整个植株就

像圆球一样随风滚动，细心的种子乘机散落到地上。

④苍耳、鬼针草等植物的果实生长有爪子似的钩和刺，可牢牢“抓”住动物皮毛，随之

旅行。而稻HI中的椰草擅长“鱼目混珠”，果实和稻同时成熟，随稻的播种与收获进行传

播。

⑤加拿大一黄花是严重威胁农林作物及生物多样性的“植物杀手”，一般高1.5米至3米,

争夺阳光、养分、水分的能力超强，可谓“我花开后百花杀”。这种花的“陆空双击战术”,

让它所向披靡、它借助风力、飞鸟等“空中力量”，将所产的种子带向四面八方。它们不

但拥有每株2万多粒种子的“军力”，而且还搞根部繁殖，根上形成新的植株，所到之处,

其他作物、杂草一律消亡。据有关专家在浙江的调查，发现一个6株加拿大一枝黄花组

成的小群体，8年后竞演变成一个有1400余株的大群体。

⑥豚草是另一个“植物杀手”，也是农业部公布的十大恶性入侵杂草之一，所生长之处，

其他植物很难存活。实验表明，一平方米玉米地里混入两三株豚草，玉米就会减产30%,

如混入十株以上，就颗粒无收。豚草每株至少结有种子几万粒，可随风、鸟、水流，交

通工具等四处传播。为了“一统江山”，豚草的种子能“卧薪尝胆”。大多数农作物种子

的寿命仅仅为1至3年，例如，柳树的种子成熟后只在12小时以内有发芽能力，但豚草

的种子落地30至40年仍可存活、萌发。

（1）第⑥自然段中，回线句子使用的说明方法有。

A.举例子、作比较、打比方

B.举例子、列数据之作比较

C.列数据、下定义、打比方

D.举例子、列数据•、列图表

（2）第⑥自然段中的“卧薪尝胆”是指豚草。

A.让农作物减产

B.等待时机成熟萌发新芽

C.占农作物地盘

D.落地时间长久仍能存活

（3）下列选项中，没芍使用“打比方”这一说明方法的是。

A.小小的蒲公英懂得巧妙扩张自己的领土

B.苍耳、鬼针草等植物的果实生长有爪子似的钩和刺

C.猪毛菜的整个植株可以像圆珠样随风滚动

D.榆树、械树的种子则会长出像“翅膀”一样的小角

（4）下列不符合短文内容的一项是。

A.豚草所生长之处，其他植物无法存活

B.稗草和稻子外形类似，果实和稻同时成熟

C.加拿大一枝黄花繁殖力极强，传播速度快

D.加拿大-枝黄花和豚草都是“植物杀手”

（5）给短文加个题目，你认为下列最恰当的项是。

A.植物的播种

B.植物杀手

C.豚草

D.没有硝烟的植物战

三、习作表达（25分）

17.（25分）小学六年的学习就要结束了，在漫长的学习生活中，你和老师、同学朝夕相处,

亲切交流，回忆一下，他们讲过的哪句话对你最有启发、最耐人寻味？请以“那句话

了我”为题写一篇记叙文（友情提示：横线上可填“激励、点醒、温暖、改变……），

字数400字左右。

2021-2022学年部编版语文小升初模拟试卷

参考答案与试题解析

一、积累与运用

1.【解答】答案为：

摊贩熬粥甜腻凄凉毙命

鸿鹄花蕊魏国出版唯恐

2.【解答】A.有误，“分”应读fen.分：f©n.区划开：〜开。划〜.fen超过平常；特

别。故选“画”。

B.有误，“挑”应读lido.挑：lido挑剔：〜毛病。tido用细长的东西的一头把东西

举起或弄起：〜帘子。故为“飒”。

C.正确。

D.有误，"转”应读zhudn.转：zhuSn改换方向、位置、形势、情况等：〜身。zhud

n旋转：轮子〜得很快。故为“zhuGn”。

故选：Co

3.【解答】A.有误，燃放：点燃，释放。故“然”错误，应为“燃工

挪移：移动。故“娜”错误，应为“挪”。

B.拨弄：拨动。故“拔”错误,应为“拨二

元宵:汤圆。故“霄”错误，应为“宵”。

C.菜篮：装菜的篮子，故“蓝”错误，应为“篮

执行：贯彻施行。过“刑”错误，应为“行

D.正确。

故选：Do

4.【解答】A、B、D正确。

C.错误。喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

故选：Co

5.【解答】A.不恰当。语重心长：话语恳切而有分量，情意深长。一般指长辈对晚辈说话,

用在同学之间不恰当；

B.恰当。万象更新：一切事物都改换了样子，出现了一番新气象；

C.不恰当。川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。不能相容水；

D.不恰当。前赴后继：前面的上去了，后面的紧跟上来。形容英勇战斗，不怕牺牲，奋

勇向前。不能形容电影院的人，改为“络绎不绝”。

故选：Bo

6•【解答】A.有语病.缺少主语.去掉“使”：

B.没有语病；

C.有语病。搭配不当，去掉“清脆悦耳的声音，”；

D.有语病。成分多余，去掉”的榜样二

故选：Bo

7.【解答】双引号的作用有：

表示直接引用，直接引用指的是行文中引用他人的话、成语、格言、诗词等，也包括拟

声词、音译词；表示特殊含义，特殊含义指引号中的词语，在其具体的语言环境中产生

了新的意思；表示着重强调，着重强调指一句话中需要着重强调的对象。

“腊七腊八，冻死寒鸦”是谚语。意思：到了腊七腊八，就是一年里最冷的时候，能把

耐寒的寒鸦儿冻死。双引号的作用是表示引用。

故选：Bo

8.【解答】A.错误。出自《易经》。

B、C正确。

故选；Co

9.【解答】A.出自唐朝王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是：远远想到兄弟们身佩茱

萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。写的是重阳节。

B.出自宋朝王安石的《元日》，意思是：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和

暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。写的是春节。

C.出自唐朝韩愈的《早春呈水部张十八员外》意思是：这是一年中最美的季节，远胜过

绿柳满城的春末。

D.出自唐朝杜牧的《清明》，意思是：借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而小答遥指

杏花山村。写的是清明节。

故选：Co

10•【解答】①夸大了瀑布的高度，使用了夸张的修辞；

②把“大漠”比作“雪”，把“燕山”比作“钩”，运用了比喻的手法：

③“无晴”“有晴”和“无情”“有情”谐音双关,使用了双关的修辞;

④把“好雨”看作了人，运用了拟人的手法。

故选:Bo

11•【解答】A.正确。

B.有误，“用的”后面用逗号。

C.有误，“精兵简政”不是作品不能用书名号，应用引号，''提出来的"后面用分号，分

号的作用是下面的句子跟前面的句子有联系，但是前面的句子又不构成一个完整的意思,

所以用分号来断句。

D.有误，“一个声音高叫着”后面应用破折号。

故选：Ao

12.【解答】A.不当，应该说“尊敬的老师，亲爱的同学们”。

B.不当，“急眼识英才”用词不当。

C.得体。

D.不当，“那女的"口气生硬，不是礼貌用语。

故选：Co

13•【解答】（1）“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”出自唐代的王建《十五夜望月寄杜郎

中》。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外•其

一》。

“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼”出自宋代诗人苏轼的古诗作品

《浣溪沙•游靳水清泉寺》。

（2）“君看一叶舟，出没风波里”出自宋代诗人范仲淹的一首五言绝句《江上渔者》。

“春风乂绿江南岸明月何时照我还”出自王安石的《泊船瓜洲》。

（3）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋朝诗人叶绍翁《游园不值》。

“不识庐山真面目只缘身在此山中“出自北宋诗人苏轼的《题西林壁》。

故答案为：

（1）中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花天街小雨润如酥草色遥看近却无山下兰芽短

浸溪松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼：

（2）君看一叶舟出没风波里春风又绿江南岸明月何时照我还；

（3）春色满园关不住一枝红杏出墙来不识庐山真面目只缘身在此山中。

二、阅读理解

14.【解答】（I）考查了文段内容的理解。结合“凌晨2点半，我开始登山。”“到了中天门，

刚4点半”“到达对松亭时，天已微明。”可知，材料二是按照时间推移和地点转换两条

主线来叙述登泰山的过程的。

（2）考查了对比喻句的认识。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙

事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻“。文章中的比喻句：山

势越来越陡，抬头望去，夜色中的泰山就像一堵高大的墙顶天而立。此句把“泰山”比

作“墙二可以用“高耸入云”来形容“给人以天有多高，山有多高的感觉”这种感觉。

（3）考查了对修辞的理解和运用。“云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白

的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，

像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。”此句把“云雾”比作“棉絮、绸带、浪

花”，作者观看到的景点应该是材料一中的云海玉盘,”有的……有的……有的……”构

成一组排比句。

（4）考查了文内容的理解。结合材料二内容可知，泰山很高，云海很美，山路很险峻。

（5）考查了对材料一内容的理解。结合内容可知。小明一家三口最迟早上6：30出发，

至少准备375元去买票。

故答案为：

（1）时间推移地点转换；

（2）山势越来越陡，抬头望去，夜色中的泰山就像一堵高大的墙顶天而立泰山墙

高耸入云；

（3）比喻排比棉絮、绸带、浪花云海玉盘；

（4）泰山很高，云海很美，山路很险峻；

（5）最迟早上6：30出发。至少准备375元去买票。

15.【解答】（1）考查对诗句内容的理解，由诗句“立根原在破岩中”知道《竹石》中的竹

子生长在青山的破岩之中，由诗句“我家洗砚池头树”读出，《墨梅》中的梅花生长在洗

砚池头.

（2）考查对诗句写法和士题的把握，这两首诗在写法上的共同点都是借物喻人，托物言

志，从诗句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”读出郑燮赞美了竹子的坚韧不拔；从

诗句“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”读出王冕赞美了墨梅的坚贞自守的特点。

（3）考查对诗句的理解，仔细读诗，诗句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的意

思是经历狂风千万次的吹打折磨依旧坚强刚劲，任凭你刮东西南北风。诗句“不要人夸

好颜色，只留清气满乾坤。”的意思是不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之

气弥漫在天地之间。

故答案为：

（1）青山的破岩之中洗砚池头；

（2）①坚韧不拔坚贞自守②借物喻人，托物言志；

（3）①经历狂风千万次的吹打折磨依旧坚强刚劲，任凭你刮东西南北风。

②不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

16.【解答】（1）考查了说明方法的辨析。阅读画线句子，从“例如”可知，运用了举例子

的说明方法；从“1-3、30至40”可知，运用了列数字的说明方法；把柳树的种子的存

活时间与豚草的种子的存活时间进行了比较，故运用了作比较的说明方法。故选B：

（2）考杳了学生对词语的理解。结合上下文理解可知，第⑥自然段中的“卧薪尝胆”指

豚草落地时间长久仍能存活。故选D。

（3）考查了学生对“打比方”这一说明方法的辨析。打比方指利用两种不同事物之间的

相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法。A

没有比喻物，故没有用“打比方”的说明方法；B