各地区热点命题02基础知识综合-2025年中考语文（含答案）

各地区热点命题02基础知识综合-2025年中考语文（含答案）

【中考模拟真题汇编】江苏省各地区热点命题：02基础知识综合-2025年中考语文

（2025·江苏南通·二模）阅读下面一段文字，完成下面小题。

万物生辉处，自有大融之美。四季在节气的针脚里悄然更迭，寒暑相推，草木枯荣，天地以最古老的智慧A（诠释/解释）“融"的真谛。融，是春雪化泥时种子的破土，是夏雨滂沱后彩虹的初现B是秋霜凝露里稻穗的低垂，是冬阳暖窗下茶烟与墨香的交织；融，是冰释后的新生，是碰撞中的共鸣，是迥异却相依的yǒnghéng命题。愿你在笔墨间，见天地kāikuò，万物相生；于方寸中，悟岁月悠长，心与道合。

1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

___

2．从括号内选择恰当的词语填在A处。

A处的词语是_________________。

3．请在B处填上恰当的标点符号。

B处的标点符号是_________________。

4．（2025·江苏无锡·二模）阅读下面的文字，按要求答题。

革命纪念馆前，磅bó（）的历史浪潮仿佛穿透时空扑面而来。【甲】展柜中斑驳的枪支与泛黄的家书，无声诉说着那个惊心动魄的年代。【乙】玻璃幕墙上镌刻着“取义成仁”四个大字，恰如烈士们以生命恪守的信仰。

我驻足于展区前，照片里的战士眉目清朗，日记本上字迹遒劲：“愿以炽热之躯铺就光明前路"。后来，他在掩护群众转移时慷慨xùn_______国。【丙】讲解员说，战士本可驰骋于广袤平原施展抱负，却选择将青春定格在二十三岁。

转角的巨幅油画再现了_______的会师场景：红旗漫卷西风，战士们褴褛的军装下是宁折不弯的脊梁。【丁】他们用生命在破碎山河间播种希望。如今，我们凝视着这些褪色的勋章，终于懂得：所谓英雄，不过是选择了在至暗时刻成为火种。

离馆时，斜阳为青铜雕像镀上金边。那些永不低头的英雄，正注视着他们用生命换来的春天。

(1)给加点字注音。

炽(

)热

(2)根据拼音写汉字。

磅bó(

)xùn(

)国

(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（）

A．殚精竭虑B．眼花缭乱C．可歌可泣D．惟妙惟肖

(4)以上语段画线句有语病的一项是（）

A．【甲】句B．【乙】句C．【丙】句D．【丁】句

5．（2025·江苏连云港·二模）阅读下面语段，完成相关任务。

同学们发现街巷的店面招牌和对联暗藏文化密码。例如：“茶语清心”茶馆的招牌以“茶语"双关“茶”与“心语”，既点明经营内容，又营造出宁静雅zhì（）的氛围。其门联“茶煮三江水，香飘四季春”对仗工整，上联“煮"字生动描绘茶叶在沸水中舒展的动态，下联“飘”字则以嗅觉化抽象为具体，展现茶香的yōu远。此外，“墨香阁"书画店的招牌“墨香”二字用篆书题写，尽显古朴典雅，与店内“好书不厌百回读，妙句常吟千古存"的对联相得益彰。

班上的小语同学也有发现，他兴奋地说：“街边小面馆‘面里藏香’的招牌也暗藏着语文的智慧。。”

小文同学感kǎi地说：“学习语文，不仅在课堂，还在生活的每个角落。只要用心观察，处处都是学习语文的鲜活课堂。"

（节选自《中学生阅读》2025.02）

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。

(2)下列选项中，对“相得益彰”中“彰"字的解释正确的一项是（）

A．明显B．表彰C．表明D．姓氏

(3)小语同学认为“面里藏香”这个招牌暗藏语文的智慧，请你帮他解释一下。

(4)根据《说文解字》中对“招"字的解释，补全小语和小文的对话。

小语：“招”字由“扌"和“召”组成，分别代表意义和声音。

小文：对，我知道从造字法上“招"字属于①_________________。

小语：是的，“招”字的本义为打手势叫人来。如“招手"②“”③“"等词语就是它的动词词性。

小文：“招”字还有名词词性，如“招数"④“

”等。“招"字，手呼也。从手、召。

——《说文解字》许慎

6．（2025·江苏淮安·一模）阅读下面一段文字，按要求答题。

淮安古城，它不仅承载着厚重的历史和文化底蕴，还是城市发展的重要支撑和动力原泉。所以我们应更加注重对淮安古城的保护和利用。通过加强文物保护、历史街区修复和文化产业培育等措施，淮安古城huàn发出了新的生机与活力。同时，我们也应该积极挖掘和传承淮安古城的文化内涵和精神价值，让城市的历史文化得以（A．延续B．连续）和传承。

(1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。

文化内涵

精神价值

(2)根据拼音写汉字，给加点字注音。

承载：___huàn发：

(3)找出并改正文段中的一个错别字。

改为

(4)结合语境，从括号内选择恰当的选项。

7．（2025·江苏扬州·二模）结合语境，完成题目。

“小小鸭蛋两头尖哎——”巷口的民谣在晨雾中打着旋儿。这座因驿站得名、因鸭蛋闻名的水乡，每逢端午前总要上演传承百年的仪式。青壳鸭蛋在沾满盐粒的掌心轻轻滚动，裹着稻草灰的咸香，被一双双巧手码进陶坛。孩子们总是【甲】敲破“空头"用筷子挖着吃，筷子头一扎下去，“吱——”红油就冒出来了。最妙是蛋壳里藏着的戏法，用铅笔刀的刀尖旋就雕出娄空渔网，碎壳拼成跃水的银鲤，晃一晃就能听见运河的浪声。高邮人把晨昏的劳作【乙】水乡的灵秀都酿进时光，让最寻常的鸭蛋变成会唱歌的文化琥珀。剥开的不仅是美味，更是祖辈传下的智慧微光。

(1)给加点字注音：酿进(

)

(2)指出画线词语中的错别字并修改：“"应改为“”。

(3)填入【甲】处的短语最恰当的一项是（）

A．故弄玄虚B．迫不及待C．妙手偶得D．坚定不移

(4)【乙】处标点应填_________________。

8．（2025·江苏无锡·三模）阅读下面文字，按要求答题。

选择是晨曦中破釜沉舟的勇气，是暗夜里________的执着。选择是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"的凛然，是鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的决绝。

①选择是生命的常态，是成长的必经之路。②它是学子案头“三更灯火五更鸡"的坚持，是医者心中“健康所系，性命相托”的shì（）言。③它是历史长河中“路曼曼其修远兮"的求索，是时代浪潮下“到中流击水，浪遏飞舟”的豪迈。④这些选择不仅是个人意志的体现，更是时代精神的丰碑。⑤它是平凡日子里“一箪食，一瓢饮"的坚守，是危急关头“舍生取义，杀身成仁”的壮烈。⑥它如明灯，照亮前路；如磐石，diàn（）定根基。

(1)给加点字注音。

凛()然

(2)根据拼音写汉字。

shì()言

diàn()定

(3)下列词语填入横线最恰当的一项是（）

A．锲而不舍B．一丝不苟C．前仆后继D．孜孜不倦

(4)语段划线句排序正确的一项是（）

A．④①②⑤③⑥B．①⑥②⑤③④

C．①②③⑤⑥④D．④①⑥②⑤③

9．（2025·江苏徐州·二模）作文课堂上，小徐写了一个语段，请你帮助完善。

云龙山蜿yán（）起伏，古木苍翠，亭台隐现。登临山顶，极目A（）。西麓，云龙湖浩浩汤汤，气象万千。东麓，云东印巷黛瓦铺展，参差错落，a______。放鹤亭旁，石佛井悄然泛起涟漪。荷风岛上，b______。回眸处，燕子楼飞檐反宇，戏马台崇光泛彩，回龙窝鳞次栉比。“江北第一楼"巍然chù（）立，与高耸入云的苏宁高楼B（）；黄河如带，如镜的河面，c______。“______，______。”纵然白云千载空悠悠，苏轼的赤子之心，清澈依然如初，穿越千年未曾褪色。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

(2)请你选出A、B处最合适的词语。

A．远眺瞭望B．摇曳生姿俯仰生姿

(3)请你选出abc处三个短句（）

①倒映着黄楼的英姿②凝固着时光的波浪③微风默默飘送荷香

A．①②③B．③②①C．②①③D．②③①

(4)画线的句子是病句，请你修改。

(5)结尾引号内，小徐想用一副对联，请帮他选出最恰当的一项（）

A．湖山共唱黄楼赋，天长地久苏子功。B．湖山有意存苏轼，风月无声忆高士。

C．黄楼共览千秋月，赤子同怀一片心。D．楼高心悲凌沧海，月冷风清忆大苏。

10．（2025·江苏徐州·模拟预测）徐州即将迎来一处全新的文化地标——下圆墩遗址公园作为城市历史文化爱好者，小徐为下圆墩遗址写了一段介绍词，请你帮他修改。

“，__________________。"在云龙山东门前禅修广场的西南角，一处古韵悠然的景观映入眼帘。四块长条石柱错落排列，其斑bó（）的表面雕刻着陶豆、纺轮等典型龙山文化器物，静静诉说着徐州的文明源流。景观前方的草坪上：“下圆墩遗址”大理石碑卧于其间，碑文简要介绍了遗址的历史脉络，并点明其在“、、"中的重要意义。20世纪，南京博物院华东文物工作队在A（考察考查）时，于此发现了泥质灰陶豆、纺轮、黑陶罐等残片，确证了下圆墩遗址的龙山文化属性。龙山文化是中华五千年文明的重要节点，而徐州因黄河泛滥影响，平期文化遗存较为罕见，此处的发现B（价值连城弥足珍贵）。随着彭城七里的建设，使下圆墩遗址将被打造为徐州城市文化地标，让市民游客得以感受4000年前古徐州的生活场景，触摸历史的脉bó（）。

(1)介绍词中有两个同音字，小徐用拼音代替了，请你写出正确的汉字。

(2)小徐不确定A、B两处应填入的内容，请你帮他选出合适的词语。

A考察考查B．价值连城弥足珍贵

(3)介绍词中有三处连续的短句空缺，请你选出排序正确的一项（）

①传承历史文脉

②溯源城市之根③讲述地域文明

A．②③①B．③②①C．②①③D．③①②

(4)小徐把画波浪线的句子写成了病句，请你修改过来。

(5)小徐想用一副对联作为介绍词的开头，请你帮他选出最恰当的一项（）

A．赓续千年风采，彰显彭城文脉。

B．遗址见证千年，碑刻铭文万古。

C．龙山文化源彭祖，古邑闪耀汉家风。

D．陶豆纺轮藏旧事，石碑遗迹映新章。

11．（2025·江苏盐城·一模）根据语境完成题目。

5月1日，盐城鱼市口大集盛大开幕。今年的鱼市口大集紧扣主题——“最大的草坪·最大的集”，融传统市集、非遗文化和潮流歌舞于一体。开市半天，现场客流量约3.5万人次，成为盐城“五一"假期文旅消费新热点，深受年轻人的青lài（）。“这次鱼市口大集办得真不错，要是市集能常态化经营就更好啦”！市民接受采访时说道。

串场河畔的登瀛桥、鱼市口、建军路一带，孕育了“盐城第一街”，不少盐阜老字号最早从这里发展繁盛。对很多老盐城人来说，熙熙攘攘（）的鱼市口集市是最难忘的回忆之一。“鱼市口”的历史可以追溯（）到明清时期，因渔民们常常在此交易鱼虾等河湖之鲜而得名。如今，漫步于鱼市口大集，cháng徉在烟火气中，感受着盐城人不变的民俗风情。

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

青lài(

)熙熙攘攘(

)追溯(

)cháng(

)徉

(2)盐城鱼市口大集历史悠久，承载着浓郁的盐渎文化。小鹿同学想为集市创作一副对联，上联是“旧市口鱼虾争鲜，盐风漫卷千载浪”，请选出与之对仗最工整、内容最契合的下联（）

A．新滩涂鹤影翩跹，轻摇碧水万顷芦。B．新市集非遗竞秀，烟火长燃四季春。

C．串场市集楫如梭，盐舟满载八方客。D．登瀛桥灯火未灭，淮腔唱尽百年欢。

(3)划线处的标点符号使用有误，请将正确的句子写在横线上。

12．（2025·江苏宿迁·二模）班级举行“我为环保发声”主题班会，请你完善发言稿。

在洪泽湖畔远眺，成群的鹭鸟掠过波光粼粼的水面，岸边的芦苇随风摇曳（），诉说着宿迁这座城市的生态tuì（）变。在宿迁，京杭大运河与古黄河穿城蜿蜒，甲出“城水相融"的诗意画卷。然而，这座“水润之城”的生态之美并非自然天成，而是源于无数人乙的绿色使命。

古黄河生态廊道的二月兰开得正酣，紫雾般的花海下埋着工业时代的旧伤bā（）。十年前飘着油污的河段，如今成了白鹭的“水上餐厅”，生态浮岛上的睡莲枕着碧波酣睡，根系在水下织成一张过滤蓝藻的绿网。此刻西楚大地，春嗅梨兰幽会，丙，丁，冬藏玉树琼枝——这座“江苏生态大公园”正以四季排比句，向世界递交“天人合一"的当代答卷。

(1)根据拼音写汉字，或给加点的字注音。

摇曳(

)tuì(

)变伤bā(

)

(2)文段中有一个错别字，请找出来并改正。

改为

(3)在发言稿中甲、乙两处横线上依次填入词语，恰当的一项是（）

A．描写前赴后继B．临摹出类拔萃

C．书写亲力亲为D．勾勒躬身践行

(4)在文段丙、丁两处横线上依次补写句子，使发言稿更连贯、流畅。

丙：___丁：

13．（2025·江苏盐城·二模）根据语境完成题目。

立春刚过，山的风貌就渐渐柔和起来，苍翠的底色不断松动，过些日子，很多树绽出新芽，群山便笼了层嫩（）绿的薄纱。风掠过山脊时，松涛声里掺进了更多柔软的声响：笋衣【甲】________（剥落/剥蚀）的轻响，蜂群振翅的嗡鸣，还有采蕨妇人竹篮里——沾着露水的蕨菜叶相互摩挲的沙沙声。整座山仿佛正在蜷缩舒展了整个寒冬的筋骨，每个关节都爆出了脆响。山的满目生机在于阳光的催动，更在于雨水的【乙】________（滋长/滋养）。“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”，春雨对山的chuí（）青是绵绵的，也是浩大的，总是那么一天天润泽（）着，于是，山的力量积攒着，cōng（）茏起来了，缤纷起来了，蓬勃起来了。

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

嫩(

)绿chuí(

)青润泽(

)cōng(

)茏

(2)从文段括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。

甲

乙

(3)文段画线句子有语病，请写出正确的句子。

(4)“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟"中的“子规”指

（填一种鸟的名称）。

14．（2025·江苏南京·一模）阅读下列语段，完成题目。

用有趣的视角讲述生活，世界就被装上了“快乐滤镜"！表演课本剧时，台上的人因为忘词紧张不已，场下的人却以为是故意设计，哈哈大笑；长跑时，第一圈觉得自己是fēng，最后一圈感觉自己fēng了……你是否也希望分享类似的经历，展现生活的斑斓？你是否想用妙语连珠的表演表达你独特的观点？_______“有趣的视角”主题脱口秀比赛期待你的加入！

(1)加点字注音：斑斓（）

(2)给文中两处拼音依次选择合适的字（）

A．风疯B．疯风

(3)下列能替换加点成语“妙语连珠"的一项是（）

A．哗众取宠B．叹为观止C．毛骨悚然D．一气呵成

(4)根据语境，为横线处选择合适的句子（）

A．机会是成功的前提。B．你是否思考过什么是机会？C．现在，机会来啦！

(5)根据画波浪线的句子补全上联。

上联：_______下联：场下曲解涌欢声

（2025·江苏南通·模拟预测）阅读下面一段文字，完成下面小题。

拼搏，是超越的序章。晨曦挣脱夜的枷锁，照耀山峦，这是光的超越；藤蔓攀附岩的冷峻，缠绕峰巅，这是绿的超越；，_______________________，这是水的超越……人生亦是如此，只有不断拼搏，跨越内心的藩篱，才能bēnfù心之所向，站在更高层。这是对高远境界的追求，也是对超越自我的biāncè。

15．根据拼音写汉字，给加点字注音。

bēnfùbiāncè挣脱

16．根据语境，在横线上补写恰当的内容。__，_____________，这是水的超越。

17．从结构类型看，“高远境界”和“超越自我"分别是

短语、

短语。

（2025·江苏泰州·一模）阅读下列文字，完成下面小题。

孤山之巅遇见你，古刹庄严钟声传，松柏葱郁映蓝天，石阶【甲】通幽处，时光静好岁月安；岳王庙中遇见你，浩气长存忠魂熠，壮志líng云贯古今，尽忠报国心似铁，牧马江边志如钢；季市古镇遇见你，无数东来西往人，品味特色美食忙，巷口老店展光芒，传统手艺zhàn芬芳【乙】马洲书院遇见你，墨香悠悠承千载，人才bèi出续华章，朝露晚霞常作伴，文脉绵延永不休……

遇见靖江，遇见你，又逢一轮繁花盛，绿了树，艳了花。你不来，便是错过了一城的精cǎi！

18．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

19．在【甲】【乙】两处分别填入词语和标点符号，最恰当的一项是（）

A．【甲】蜿蜒【乙】；B．【甲】弯曲【乙】，C．【甲】蜿蜒【乙】，D．【甲】弯曲【乙】；

20．下列说法正确的一项是（）

A．“时光静好”“浩气长存"尽忠报国”“特色美食”，这四个短语类型相同。

B．岳王庙是为纪念南宋抗金名将岳飞而建。岳飞写的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”成为了流传千古的绝唱。

C．划线句中的“牧"由“牛”和“攴"两个字构成，表示以手持鞭驱赶牛羊放牧的意思，属于造字“六书”中的象形字。

D．“绿了树，艳了花"这句话中加点的“绿”“艳"均是动词。

21．（2025·江苏南京·一模）小秦根据相关资料拟写画作简介，请你协助。

《南都繁会图》描绘了明代南京城商业兴盛的场面，画工精妙。从右向左大体分为“乡野”“街市"朝堂”三个单元。“乡野"景致居于画卷的起始处。茅舍竹篱掩映于绿树红花间，自然风光。“街市”是全图的中心与重点。街巷纵横交错，茶社、酒楼、布庄、相馆、画寓、戏台、庙宇等错落其间。街道上，车水马龙熙熙攘攘。河面上，画舫渔船往来穿梭。“朝堂"始于城门楼下的“大小文武官员下马”石碑，高大雄伟的宫墙内，殿宇楼阁高低起伏，在烟岚雾ǎi之中或隐或现。

这幅画【甲】描绘了明代后期南京的市井生活面貌，【乙】展现出鲜明的南京城市特色与精神内涵，被誉为明代的“清明上河图"。

(1)给加点字注音：熙熙攘攘(

)

(2)看拼音写汉字：雾ǎi

(3)最适合填入简介第一段空白处的词语是（）

A．相辅相成B．美不胜收C．眼花缭乱D．入木三分

(4)在【甲】【乙】处分别填入合适的关联词语。【甲】

【乙】

《【中考模拟真题汇编】江苏省各地区热点命题：02基础知识综合-2025年中考语文》参考答案

1．永恒开阔2．诠释3．，（逗号）

【解析】1．本题考查根据拼音写汉字。

永恒，yǒnghéng，“永”表示久远、长久；“恒"有持久、固定的意思。

开阔，kāikuò，“开”有打开、张开之意，“阔"表示宽广。

2．本题考查词语辨析。

词语含义：

诠释：指对一种事物的理解方式，或者是用心感受的一种方式、一种方法，更侧重于对抽象概念、道理等进行深入、全面且具一定深度的阐发，常带有主观的理解和感悟，使抽象的内容变得更易理解和感受。

解释：就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或事物发展的规律，多侧重于对具体事物、现象、概念等进行说明，使其含义清晰明了，相对更客观、直白。

语境分析：文中“天地以最古老的智慧（诠释/解释）‘融’的真谛”，“融"的真谛是一个比较抽象、富有哲理的概念，用“诠释”更能体现出天地以其古老智慧对“融"的真谛进行深入、富有内涵的阐发，相比“解释”更契合语境，所以应选“诠释"。

3．本题考查标点符号的正确使用。

句子关系分析：“融，是春雪化泥时种子的破土，是夏雨滂沱后彩虹的初现B是秋霜凝露里稻穗的低垂，是冬阳暖窗下茶烟与墨香的交织”，此句中“是春雪化泥时种子的破土"是夏雨滂沱后彩虹的初现”“是秋霜凝露里稻穗的低垂"是冬阳暖窗下茶烟与墨香的交织”这几个部分结构相似，都是在阐述“融"的具体表现，属于并列关系。

标点符号规则：在汉语中，当句子内部存在多个并列的短语或分句时，通常使用逗号来分隔。这里“是夏雨滂沱后彩虹的初现”与前后并列内容之间，用逗号分隔最为合适，所以B处应填逗号。

4．(1)chì

(2)

礴

殉

(3)C

(4)B

【详解】（1）本题考查字音。

炽热，chìrè，形容温度极高、极热，也可用来比喻感情热烈。

（2）本题考查字形。

①磅礴，pángbó，形容气势盛大，广大无边。

②殉国，xùnguó，指为国家的利益而献出生命。

（3）本题考查成语运用。

A.殚精竭虑：用尽心思。主要强调人在做事情时费尽心力、操心谋划，与描绘会师场景的语境不相符；

B.眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。这和文中要表达的会师场景没有关联；

C.可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，形容英勇悲壮的感人事迹。文中描绘的会师场景，战士们红旗漫卷，在艰难处境下有着宁折不弯的脊梁，他们的事迹和精神是英勇悲壮且令人感动的，用“可歌可泣"来形容这个会师场景非常恰当；

D.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、传神。多用来形容艺术作品或表演等模仿得像，而不是形容场景；

故选C。

（4）本题考查辨析病句。

B.有语病。“玻璃幕墙上镌刻着‘取义成仁’四个大字”的主语是“玻璃幕墙上”，“恰如烈士们以生命恪守的信仰”的主语是“‘取义成仁’四个大字”，前后主语不一致，可修改为“玻璃幕墙上镌刻的‘取义成仁’四个大字，恰如烈士们以生命恪守的信仰”。

故选B。

5．(1)致悠zhuàn慨

(2)A

(3)示例：“面里藏香"这个招牌巧用悬念，引发顾客的好奇心，让人有想进店一探究竟的欲望，对面的香味有了期待。

(4)

形声字

招呼

招摇

花招

【详解】（1）本题考查字音、字形。

雅致：yǎzhì，（服饰、器物、房屋等）美观而不落俗套，富有高雅的意趣。

悠远：yōuyuǎn，距离远或时间长久，形容意境深远辽阔。

篆书：zhuànshū，汉字的一种书体，通常指小篆和大篆，笔法古朴，结构对称，富有装饰性。

感慨：gǎnkǎi，心灵受到触动而产生的情绪波动，多因境遇、事物等引发深沉的慨叹。

（2）本题考查字义。

相得益彰，xiāngdéyìzhāng，指互相配合、映衬，双方的长处和作用更能显现出来。彰：明显。

故选A。

（3）本题考查词语赏析。

①双关修辞：“面里藏香”中，“面"既指店铺主营的“面条”，又暗含“里面"之意，形成双关。字面意为“面条中藏着香味”，实则暗示店内面条滋味醇厚，香味暗藏其中，需细细品尝才能发现，增加了语言的趣味性和吸引力。

②巧用悬念：“藏香"二字设置悬念，引发顾客好奇——“香”如何藏于“面"中？激发尝试欲望。同时，“藏”字赋予香味以动态感，仿佛香味是调皮的精灵，躲在面条里等待被发现，营造出富有画面感的想象空间。

③简洁而富有韵味：四字短语结构工整，平仄相间（“面里藏香"为仄仄平平），朗朗上口，既符合招牌易记的特点，又通过含蓄的表达传递出店铺对食材品质和味道的自信，展现出汉语的凝练之美。

（4）本题考查构字法及字词解释。

①汉字的造字法主要有象形、指事、会意、形声。“招”字由表示意义的“扌"（形旁）和表示声音的“召”（声旁）组成，所以从造字法上看，“招"字属于形声字。

②③动词词性词语举例：“招”作动词，本义是打手势叫人来，像“招手”，类似的还有“招呼”“召唤"招引”等，任选两个填入②③处即可。

④词词性词语举例：“招"作名词时，有“计策、办法”等意思，如“招数”，还有“招牌”“高招"等，任选一个填入④处即可。

6．(1)文化内涵/精神价值

(2)

zài

焕

(3)

原

源

(4)A

【详解】（1）本题考查汉字临幕。注意：用楷书字体书写，工整美观；汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；标点符号要带上，任意选择一个句子进行书写即可。注意“涵、价”的书写。

（2）本题考查、字音字形。

承载：chéngzài，指承受支撑物体或抽象事物（如重量、压力、责任、希望等）。文中指承受支撑“历史和文化底蕴"等抽象事物，体现淮安古城对厚重文化的担当。

焕发：huànfā，指光彩四射或重新充满活力。指淮安古城通过保护措施重新展现出蓬勃的生机与活力。

（3）本题考查字形。

原泉——源泉：指水流的起始处，即水源，比喻事物产生的根源或来源（抽象义），强调事物的起始点或推动力。

（4）本题考查词义辨析。

延续：指照原来的样子继续下去（强调时间上的延伸、连贯性），如“延续历史文化”。

连续：指一个接一个（强调动作或现象不间断），如“连续降雨"。

文中强调历史文化的传承与持续发展，需体现时间维度的延伸，故选“延续”。

故选A。

7．(1)niàng

(2)

娄

镂

(3)B

(4)逗号

【详解】（1）本题考查汉字字音。

酿进，niàngjìn，它常见的意思有利用发酵作用制造（酒、醋、酱油等），这里“酿进"表示融入、放进的意思，也是基于其本义引申而来。

（2）本题考查汉字字形辨析。

娄空——镂空（lòukōng）。“镂”是形声字，从金，娄声，本义指可供刻镂，有雕刻、镂空之意。“镂空渔网"指通过雕刻等工艺使渔网呈现出透空的效果，而“娄”字没有这种与雕刻相关的含义。

（3）本题考查成语的理解与运用。

A.故弄玄虚：指故意玩弄使人迷惑的花招儿。在文中描述孩子们吃鸭蛋的情境，并非是孩子们故意玩弄花招。

B.迫不及待：急迫得不能再等待。文中说孩子们对吃鸭蛋很急切，“总是【甲】敲破‘空头’用筷子挖着吃”，这个词能很好地体现出孩子们急切想吃鸭蛋的心情，符合语境。

C.妙手偶得：指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。与孩子们吃鸭蛋的情景毫无关联，不能用来形容孩子们的行为。

D.坚定不移：稳定坚强，毫不动摇。一般用于形容人的意志、立场等坚定，不适合用来描述孩子们吃鸭蛋的动作和心情。

故选B。

（4）本题考查标点符号的正确使用。

“晨昏的劳作”和“水乡的灵秀"是句子中并列的宾语成分，在句子中起到同等重要的作用，且句子在此处需要一个停顿来区分不同的表意单元。根据标点符号的使用规则，并列的句子成分之间一般用逗号隔开，所以【乙】处标点应填逗号。

8．(1)lǐn

(2)

誓

奠

(3)A

(4)B

【详解】（1）本题考查字音。

凛然：拼音为lǐnrán，形容令人敬畏的神态。

（2）本题考查字形。

誓言，读音shìyán，宣誓时说的话。

奠定，读音diàndìng，意思是安置使稳固。

（3）本题考查成语。

“锲而不舍”，意思是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力；

“一丝不苟"形容做事认真细致，一点儿不马虎；

“前仆后继”指前面的倒下了，后面的紧跟上去，形容斗争的英勇壮烈；

“孜孜不倦"指工作或学习勤奋不知疲倦。

结合原文“暗夜里……的执着”可知，强调的是在艰难的环境中始终保持坚持、有毅力，“锲而不舍"最能体现这种执着的精神。

故选A。

（4）本题考查语序。

通读这六句话，我们可知，①句提出“选择是生命的常态，是成长的必经之路”，是总起句，应排在首位；⑥句将选择比作明灯和磐石，进一步阐述选择的作用，是对①句的形象化说明，应排在①句后；②句“它是学子案头‘三更灯火五更鸡’的坚持"、⑤句“它是平凡日子里‘一箪食，一瓢饮’的坚守”、③句“它是历史长河中‘路曼曼其修远兮’的求索”，这三句是从不同方面具体阐述选择的表现，且按照从个人到历史、时代的逻辑顺序排列，所以顺序为②⑤③；④句“这些选择不仅是个人意志的体现，更是时代精神的丰碑”是对前文的总结，应排在最后。综上所述，排序为①⑥②⑤③④。

故选B。

9．(1)蜒矗

(2)远眺俯仰生姿

(3)D

(4)苏轼的赤子之心，依然清澈如初

(5)C

【详解】（1）本题考查字形。

蜿蜒：wānyán，弯弯曲曲的延伸。

矗立：chùlì，高耸直立。

（2）本题考查词语运用。

A处，远眺：指往远处看。强调向远方的视野延伸，通常用于描述人站在高处或开阔处，向远方眺望的动作和情景。

瞭望：指登高远望，特指从高处或远处监视敌情，也有向远处看的意思，但“瞭望"更侧重于带有目的性地观察，常与军事、安全等场景相关。

在文中，作者登临云龙山山顶，目的是欣赏远处的风景，没有特别强调监视等目的，所以用“远眺”更合适，A处应选“远眺"。

B处，摇曳生姿：形容轻盈柔美的样子，一般用来形容人或物在风中、水中等动态环境下呈现出优美的姿态，多用来描绘具体的、有动态感的事物，如花朵、柳枝等。

俯仰生姿：指无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态，强调不同角度下都能展现出美感，常用来形容建筑物、景观等从不同视角看都很有韵味。

文中描述“江北第一楼”与高耸入云的苏宁高楼之间的关系，是从不同角度（俯视、仰视）去看这两座建筑都能呈现出美好的姿态，所以用“俯仰生姿"更恰当，B处应选“俯仰生姿”。

（3）本题考查句子衔接。

a处，前文描述了云东印巷黛瓦铺展、参差错落的景象，营造出一种充满历史韵味和时光沉淀的氛围。“凝固着时光的波浪"这一表述富有诗意，将时光具象化为波浪，形象地体现出云东印巷仿佛凝固了岁月，承载着历史的痕迹，与前文所营造的氛围相契合，所以a处应选②。

b处，前文提到“荷风岛”，从“荷风"二字可以推测此处应与荷花相关。“微风默默飘送荷香”生动地描绘了在荷风岛上，微风轻轻吹拂，送来阵阵荷香的画面，与“荷风岛"的情境相呼应，所以b处应选③。

c处，前文提到“黄河如带，如镜的河面”，描绘出黄河平静如镜的景象。“倒映着黄楼的英姿"进一步描述了在这平静的河面上倒映着黄楼的影子，使画面更加丰富、生动，与前文对黄河河面的描写相衔接，所以c处应选①。

综上，abc处三个短句的顺序为②③①；

故选D。

（4）本题考查病句修改。

画线句存在语序不当的问题，应将“清澈”“依然"调换位置，改为“苏轼的赤子之心，依然清澈如初”。

（5）本题考查对联理解。

A.“湖山共唱黄楼赋，天长地久苏子功”，从内容上看，此联主要强调苏轼的功绩，“苏子功”过于突出苏轼个人的功劳，而文段重点强调的是苏轼的赤子之心穿越千年未曾褪色，并非单纯强调其功绩，与文段主题不够契合。从对联的对仗和意境来看，整体意境和文段所营造的静谧、怀旧且带有对苏轼精神传承的氛围不太相符。

B.“湖山有意存苏轼，风月无声忆高士”，该联侧重于表达湖山对苏轼的铭记以及人们对高士（苏轼）的怀念，虽然涉及苏轼，但没有直接体现文段中提到的苏轼的“赤子之心”这一核心内容，与文段主题的关联性不够紧密。

C.“黄楼共览千秋月，赤子同怀一片心”，“黄楼”是云龙山相关的重要建筑，与文段所描述的云龙山场景相呼应；“共览千秋月"营造出一种跨越时空的意境，暗示着人们共同欣赏着千年的月色，见证着历史的变迁。“赤子同怀一片心”直接点明了“赤子之心”，与文段结尾“苏轼的赤子之心，清澈依然如初，穿越千年未曾褪色”相呼应，突出了苏轼赤子之心的传承，内容紧密相关，且上下联对仗工整，意境相符。

D.“楼高心悲凌沧海，月冷风清忆大苏"楼高心悲”传达出一种悲伤的情绪，与文段整体所表达的怀旧、对苏轼精神的赞美和传承的氛围不太相符。“凌沧海"的表述较为宏大、悲壮，与文段细腻、悠远的意境不一致。

故选C。

10．(1)驳搏

(2)考察弥足珍贵

(3)A

(4)随着彭城七里的建设，下圆墩遗址将被打造为徐州城市文化地标。（或：彭城七里的建设，使下圆墩遗址将被打造为徐州城市文化地标。）

(5)D

【详解】（1）本题考查汉字字形。

斑驳，bānbó，一种颜色中杂有别种颜色，或各种颜色杂在一起。

脉搏，màibó，心脏收缩时，输出血液冲击引起的动脉跳动。

（2）本题考查词义辨析。

第一空，考察：实地观察调查。考查：按照一定的标准对行为、活动等进行检查衡量。在此指的是工作队在实地观察调查。应选“考察”；

第二空，价值连城：形容物品十分珍贵，价值极高。弥足珍贵：形容十分珍贵、非常珍贵，强调因罕见而珍贵。在此指的是这个发现很珍贵，影响很大。应选“弥足珍贵"。

（3）本题考查句子排序。

先②句“溯源城市之根”，表示追溯起源；再③句“讲述地域文明”，说明文化内涵；最后①句“传承历史文脉”，强调延续保护；

故选A。

（4）本题考查病句修改。

这是成分残缺的病句。原句“随着……使……"导致主语缺失，去掉“随着”或者“使"都可以。故改为：随着彭城七里的建设，下圆墩遗址将被打造为徐州城市文化地标。（或：彭城七里的建设，使下圆墩遗址将被打造为徐州城市文化地标。）

（5）本题考查拟写对联。

结合“四块长条石柱错落排列，其斑bó（

）的表面雕刻着陶豆、纺轮等典型龙山文化器物，静静诉说着徐州的文明源流”“20世纪，南京博物院华东文物工作队在A（考察考查）时，于此发现了泥质灰陶豆、纺轮、黑陶罐等残片，确证了下圆墩遗址的龙山文化属性”，可知：陶豆、纺轮等典型龙山文化器物的残片确证了下圆墩遗址的龙山文化属性，代表着徐州的文明源流。

结合“‘下圆墩遗址’大理石碑卧于其间，碑文简要介绍了遗址的历史脉络，并点明其在‘、、’中的重要意义”，可知：碑文是现代的产物，介绍遗址是意义。

A.“赓续千年风采，彰显彭城文脉"中的“彭城文脉”只是侧重文脉，但没有具体文物，内容过于笼统无法体现“下圆墩遗址"的特别意义；

B.“遗址见证千年，碑刻铭文万古”中的“碑刻"非核心内容，无法展现“下圆墩遗址”的特色；

C.“龙山文化源彭祖，古邑闪耀汉家风"中的“彭祖”与“下圆墩遗址"无关，无法展现“下圆墩遗址”的特色；

D.“陶豆纺轮藏旧事，石碑遗迹映新章"中的“陶豆、纺轮”“石碑"等元素是紧扣介绍词进行拟写的，且“藏旧事”“映新章"呼应遗址的历史价值与新建公园的意义，新旧对比鲜明，符合要求；

故选D。

11．(1)

睐

rǎng

sù

徜

(2)B

(3)感叹号移到后引号前面。

【详解】（1）本题考查字音字形。

青睐（qīnglài）：用正眼相看，指喜爱或重视。

熙熙攘攘（xīxīrǎngrǎng）：形容人来人往，非常热闹。

追溯（zhuīsù）：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。

徜徉（chángyáng）：闲游；安闲自在地步行。

（2）本题考查对联。

上联是“旧市口鱼虾争鲜，盐风漫卷千载浪”结构为：三字偏正短语+四字主谓短语，四字主谓短语+三字偏正短语。

A.结构为：三字偏正短语+四字主谓短语，四字动宾短语+三字偏正短语；

B.结构为：三字偏正短语+四字主谓短语，四字主谓短语+三字偏正短语；

C.结构为：四字偏正短语+三字主谓短语，四字主谓短语+三字偏正短语；

D.结构为：三字偏正短语+四字主谓短语，四字主谓短语+三字偏正短语；

从整体结构上看，BD都与上联对应。但上联开头三字“旧市口"为“形容词+二字名词”，B“新市集"与之完全对应；D“登瀛桥”为“二字名词+名词”，无法对应；

从内容上看，B项“新市集非遗竞秀”与第一段中“盐城鱼市口大集"融传统市集、非遗文化和潮流歌舞于一体”完全符合，D项“淮腔唱尽百年欢"在文段中没有体现。

故选B。

（3）本题考查标点符号。

“这次鱼市口大集办得真不错，要是市集能常态化经营就更好啦”属于完全引用，故感叹号应放在后引号前面。

12．(1)

yè

蜕

疤

(2)

飘

漂

(3)D

(4)

示例：丙：夏赏荷花满园

丁：秋来碧空如洗

【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字或注音。

①摇曳（yáoyè）：指轻轻地摆荡，形容物体随风摆动或摇晃。

②蜕变（tuìbiàn）：本指蝉蜕壳变，后比喻事物发生形或质的改变。

③伤疤（shāngbā）：指伤口愈合后留下的痕迹，也可比喻痛苦的经历。

（2）本题考查字形。

“飘"：本义指随风摇动或飞扬，侧重于在空气中因风的作用而移动，强调与风相关的动态，且对象多是轻盈、质地较轻能在空气中悬浮的东西。

“漂”：有浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动之意，与水等液体环境关联紧密。油污是在河面上，是在液体环境中呈现浮于表面的状态，用“漂"更符合其在水上的情境。

故应把“飘”改为“漂"。

（3）本题考查词义辨析。

甲处：“描写”指用语言文字等把事物的形象或客观的事实表现出来；“临摹"是照着原作写或画；“书写”指写；“勾勒"原指用线条画出轮廓，这里可引申为描绘出大致的美好画面。语境是说京杭大运河与古黄河穿城的样子形成“城水相融”的画卷，“勾勒"更能体现出这种自然形成美好画面的意境，比其他几个词更合适。

乙处：“前赴后继”意思是前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断；“出类拔萃"指超出同类之上，多指人的品德才能；“亲力亲为”指不依靠别人的帮忙，自己亲自去做；“躬身践行"强调亲自实践、亲身去做。这里说生态之美源于无数人的努力，“躬身践行”更能体现出人们为了生态绿色使命亲自去努力实践的意思。

故选D。

（4）本题考查句子的仿写。

根据前文“春嗅梨兰幽会"和后文“冬藏玉树琼枝”可知，句式为季节+动词+具有季节特色事物+特点，且要体现出宿迁四季的生态之美，富有诗意。由此可知，丙处应填夏季及其景物特点，丁处应填秋季及其特点。

示例一：丙：夏舞荷韵风姿丁：秋染桂香流芳

示例二：丙：夏赏荷香满塘丁：秋观枫影醉林

13．(1)

nèn

垂

zé

葱

(2)

剥落

滋养

(3)整座山仿佛正在舒展蜷缩了整个寒冬的筋骨。

(4)布谷鸟（杜鹃）

【详解】（1）本题考查字音字形。

①嫩绿，nènlǜ，表示浅绿色，是春天新叶初发时常见的颜色。

②垂青，chuíqīnɡ，表示尊重爱悦。谓以青眼相看，表示重视或见爱。

③润泽，rùnzé，滋润、使不干枯，在文中描述春雨使山保持湿润、充满生机的状态。

④葱茏，cōnglóng，形容草木青翠茂盛的样子，描绘出春天山在春雨滋润下草木繁茂的景象。

（2）本题考查词语运用。

①剥落：指附着的东西脱落，强调原本附着在物体表面的东西一片片或一点点地脱离。剥蚀：指物质表面因风化而逐渐损坏，也可指侵蚀，更侧重于因自然因素（如风、雨、时间等）导致的缓慢侵蚀损坏。

语境分析：文中说“笋衣（）的轻响”，笋衣是附着在笋上的，随着笋的生长，笋衣会一片片地脱落，用“剥落”更能准确体现这种状态，所以甲处应选“剥落"。

②滋长：指生长、产生，常侧重于事物由小到大、由少到多地增长，有时也可用于抽象事物，如不良情绪的滋长等。滋养：指供给养分、补养，强调给予营养物质使其生长、发育。

语境分析：文中提到“山的满目生机在于阳光的催动，更在于雨水的（）”，这里强调雨水为山提供养分，使山充满生机，用“滋养"更能突出雨水对山的营养供给作用，所以乙处应选“滋养”。

（3）本题考查修改病句。

原句“蜷缩舒展了整个寒冬的筋骨"表述混乱，“蜷缩”和“舒展"表意矛盾，且“蜷缩”在这里使用不当，不符合山在春天的状态。

应去掉“蜷缩”，使句子表达山在春天舒展寒冬中僵硬筋骨的意思，让语句通顺合理。

修改为：整座山仿佛正在舒展了整个寒冬的筋骨，每个关节都爆出了脆响。

（4）本题考查文化常识。

“子规”指杜鹃鸟。在古代诗词中，杜鹃鸟常被称作“子规"。它的叫声在诗人听来犹如“不如归去”，所以常被用于表达哀怨、思归等情感。像“又闻子规啼夜月，愁空山"子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”等诗句，都借子规的啼叫营造出或凄婉或执着的氛围。在“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟"这句诗中，子规的啼鸣增添了江南乡村春雨时节的自然韵味和一丝淡淡的愁绪。

14．(1)lán

(2)A

(3)D

(4)C

(5)台上忘词生窘态

【详解】（1）本题考查字音。

斑斓（bānlán）：形容色彩错杂且灿烂多彩。

（2）本题考查字形。

结合“长跑时，第一圈觉得自己是fēng”可知，句中的“fēng"是比喻自己长跑时，跑第一圈时如风般迅捷，故填“风”；

结合“最后一圈感觉自己fēng了"可知，句中的“fēng”是跑最后一圈精疲力尽，可能感觉要“疯"了，夸张表现体力透支的崩溃感，故填“疯”。

故选A。

（3）本题考查成语的选用。

妙语连珠：形容说话或表演精彩，接连不断，像珠子一样串在一起。结合“你是否想用妙语连珠的表演表达你独特的观点"可知，“妙语连珠”在句中用于形容表演十分精彩流畅；

A.哗众取宠：指用浮夸言行迎合众人以博取关注。含有贬义；不符合语境，不能替换；

B.叹为观止：形容事物极其完美，令人赞叹。不符合语境，不能替换；

C.毛骨悚然：指毛发竖起，脊梁骨发冷，形容人碰到阴森或凄惨景象时极端害怕的感觉。不符合语境，不能替换；

D.一气呵成：形容文章的气势首尾贯通。也形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。比喻诗文、绘画的气势流畅，首尾贯通。也比喻工程、举措、动作等连贯而紧凑，整个过程都不间断。符合语境，能替换。

故选D。

（4）本题考查补写句子。

结合“你是否也希望分享类似的经历，展现生活的斑斓？你是否想用妙语连珠的表演表达你独特的观点？_______‘有趣的视角’主题脱口秀比赛期待你的加入！"分析，横线前文通过两个反问句激发读者兴趣，询问读者是否愿意分享经历和表演，后