2025陇南师范高等专科学校教师招聘考试试题

收集版———收集整理，仅供参考2025陇南师范高等专科学校教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.引导学生研究学习B.确保学生主体地位C.培养学生问题意识D.增强学生参与意识【答案】：B2.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.强化问题意识的原则B.增强学生参与的原则C.教学与D.讲述思路为主的原则【答案】：C3.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.社会服务的职能B.培养专才的职能C.培养通才的职能D.发展科学的职能【答案】：D4.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育法规的影响B.教育对象的影响C.教育原则的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D5.属于大学教师职业角色的是（）。A.班级管理者B.心理辅导者C.学生领导者D.学生指导者【答案】：D6.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.理想与现实的矛盾B.求知欲与识别力之间的矛盾C.独立性与能力不足的矛盾D.成人感与经验缺乏的矛盾【答案】：B7.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问B.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色【答案】：D8.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.完整性B.丰富性C.概括性D.稳定性【答案】：B9.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教学目的和任务B.学生的年龄特征和知识水平C.学科特点和教学内容D.教师的业务素质及个性特点【答案】：C10.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有独立的科研能力B.有特色的教学能力C.有先进的教育理念D.有广泛的交往能力【答案】：D11.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。A.口头表决B.少数服从多数C.记名投票D.无记名投票【答案】：D12.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。A.故意毁坏财物罪B.诈骗罪C.故意伤害致人重伤或者死亡罪D.盗窃罪【答案】：C13.可提供高等教育的两类院校是（）A.大学和科研院所B.大学和企业培训机构C.大学和自考机构D.大学和其他各类高等院校【答案】：D14.张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境变化没有任何情感反应，不洗澡，不换衣，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于（）。A.思维障碍B.情感障碍C.感觉障碍D.意志障碍【答案】：D15.处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）A.学术研究者B.社会服务者C.师生人际关系协调者D.终身学习者【答案】：D16.教材编写的依据是（）。A.教学大纲B.教学设计C.教学制度D.教学目标【答案】：A17.小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（）。A.言语信息B.辨别学习C.动作技能D.概念学习【答案】：D18.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。A.群体思维B.社会助长作用C.群体极化D.社会懈怠作用【答案】：D19.孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.走路身体一定要端正D.对学生下命令一定要正确【答案】：A20.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展，此书的作者是（）。A.克雷丕林B.比尔斯C.比奈儿D.弗洛伊德【答案】：B21.university的本义是（）A.科研机构B.职业训练机构C.师生行会D.牧师养成所【答案】：C22.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）A.道美B.形体美.C.表美D.风格美【答案】：A23.某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（）A.校长办事积极果断，工作能力强B.侵犯了教职工的个人财产自主权C.侵犯了教职工的获取劳动报酬权D.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定【答案】：A24.教师道德建设的关键是（）。A.形成教师道德激励机制B.加强教师道德约束机制C.建构教师道德教育机制D.健全教师道德运行机制【答案】：D25.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。A.素质教育的理念B.因材施教的意识C.资助发展的意识D.开拓创新的理念【答案】：A26.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.教师代替学生思考B.学生依赖教师C.客体D.主体【答案】：D27.正确处理高校教学与科研的关系，应是（）。A.舍科研保教学B.科研优先于教学C.教学优先于科研D.教学与科研兼顾【答案】：D28.有关学生分班的说法，正确的是（）A.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。B.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。C.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。D.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费【答案】：B29.缺乏“问题意识”，一般不愿提问题，不会提问题，这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的（）。A.创造性思维障碍B.创造性能力障碍C.创造性人格障碍D.创造性意识障碍【答案】：D30.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。A.善于利用“突发事件”B.教学过程的预定性C.教学设计预留空间D.培养学生多向思维、求异思维的习惯【答案】：B31.以下选项不属于精细加工策略的是（）。A.提问B.记忆术C.监控D.做笔记【答案】：C32.性格特征的四个方面中最重要的是（）。A.理智特征B.意志特征C.情绪特征D.态度特征【答案】：D33.马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。A.“实践—精神”B.“感性—理性”C.“物质—意识”D.“自然—社会”【答案】：A34.德育是指教育者培养受教育者（）A.共产主义道德品质教育B.品德的教育C.政治立场和观点的教育D.政治思想品质的教育【答案】：B35.短时记忆的编码方式主要是（）。A.语义编码B.刺激的物理特征编码C.表象编码D.言语听觉编码【答案】：D二、多选题36.以下各项中属于迁移现象的是（）A.闻一知十B.举一反三C.触类旁通D.一目十行【答案】：ABC37.创造性教学是教师通过课程的内容及有计划的教学活动，激发的大学生的创造动机，鼓励大学生的创造表现，促进创造性发展的教学。创造性教学的主要特征是（）。A.个性化B.多样化C.问题性D.探究性【答案】：ACD38.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.超越性B.稳定性C.原因源D.可控性【答案】：BCD39.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.爱岗敬业B.服务群众C.诚实守信D.办事公道【答案】：ABD40.职业纪律的特点有（）。A.约束性B.特殊性C.强制性D.一致性【答案】：BCD41.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业素质B.职业行为C.职业作风D.职业理想【答案】：CD42.以下对技能学习过程中的练习的描述，正确的有（）。A.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势B.所有技能的学习，其练习曲线都相同C.练习的中后期会出现高原现象D.总体来讲练习成绩是逐步提高的【答案】：CD43.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.健康权B.休息权C.不合理劳动权D.娱乐权【答案】：ABC44.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识B.可以提高生产活动中自我保护意识C.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为D.可以提高文明安全生产和服务的自律意识【答案】：ABD45.人的心理是（）A.客观现实的反映B.主观映象C.脑的功能D.由心脏产生的【答案】：ABC46.大学生的记忆特征包括（）。A.准备性增强B.敏捷性增强C.久性和准确性增强D.意义识记占优势【答案】：ABCD47.高校战略管理过程一般包括（）。A.战略实施B.战略分析C.战略评估与控制D.战略制定E.战略转移【答案】：ABCD48.学生接受高等教育以发展其（）。A.实践能力B.素质C.学习能力D.研究能力【答案】：ABCD49.教师职业道德的基本特点有（）。A.教师职业道德内容的全面性B.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性C.教师职业道德功能的多样性D.教师职业道德的教育专门性【答案】：ABCD50.影响学习的主体因素有哪些?（）。A.学习任务B.想象力C.意志D.观察力【答案】：BCD51.学校心理健康教育的任务是（）A.成为"四有"新人B.维护学生心理健康C.促进学生实现与环境的积极适应D.培养学生良好心理素质【答案】：ABCD52.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.倾诉B.运动C.大笑D.哭泣【答案】：ABCD53.道德的特征是（）。