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收集版———收集整理,仅供参考2025黑龙江交通职业技术学院教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.我国现行的高等学校领导体制是()。A.党委领导下的校长负责制B.党委集体领导制C.校务委员会负责制D.校长负责制【答案】:A2.教师职业道德修养的最高层次是()。A.修养B.内省C.慎独D.操守【答案】:C3.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问C.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色【答案】:D4.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.主观学业第一,客观爱情至上B.“不求天长地久,但求曾经拥有”C.“爱人只有一个,情人可以多个”D.“儿女情长,英雄气短”【答案】:B5.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.完整性B.概括性C.丰富性D.稳定性【答案】:C6.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。A.核心课程B.隐蔽课程C.显性课程D.弹性课程【答案】:C7.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.依法执教C.团结协作D.廉洁从教【答案】:A8.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.波动性B.稳定性C.外显性D.强烈性【答案】:B9.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.波动性B.强烈性C.狭隘性D.敏感性【答案】:C10.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.关爱学生C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】:A11.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.两年B.一年C.至退役后一年D.至退役后两年【答案】:D12.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.党领导下的大学生群众组织B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量C.大学生自我教育的组织者D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织【答案】:D13.你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.自我价值保护原则B.交互性原则C.社会交换原则D.情境控制原则【答案】:B14.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()A.历史性B.前沿性和职业倾向性C.系统性D.操作性【答案】:B15.编写教材(教科书)的直接依据是()。A.教学计划B.课程说明C.课程目标D.教学大纲【答案】:D16.按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然的义务,例如忠诚、赔偿、感恩等属于()A.教育道德义务B.显见义务C.-般道德义务D.实际义务【答案】:B17."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的()A.辐合思维B.直觉思维C.发散思维D.形象思维【答案】:C18.中世纪的一些主要大学出现于()A.意大利、法国和英国B.英国和美国C.意大利和希腊D.意大利和德国【答案】:A19.《学记》中说:"相观而善之谓摩"是指教学中要()A.注重教材教法分析B.相互观摩、切磋C.互相观察,互相模仿D.互相观摩,从而变得善良【答案】:B20.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】:D21.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。A.以上三者B.命题和命题网络C.动作D.表象【答案】:B22.依据问题解决的心理过程,在头脑中构造问题的表征发生在()。A.设计方案阶段B.理解问题阶段C.执行方案阶段D.评价结果阶段【答案】:B23.()具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.教育心理学B.普通心理学C.社会心理D.管理心理学【答案】:A24.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()A.《尚书》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》【答案】:C25.在教育心理学的研究中,有意控制某些因素,引起被试某些心理现象的发生,进而探讨两者因果关系的研究方法是()。A.观察法B.个案法C.调查法D.实验法【答案】:D26.雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于()。A.技术悲观主义B.技术决定论者C.技术价值中性论者D.技术乐观主义【答案】:C27.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是()A.跨学科选课B.通过复合课程将文、理学科融为一体C.加强基础,淡化专业D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】:B28.我国博士生的培养模式可以概括为:导师指导、()和科学研究相结合。A.参加座谈会B.自学C.课程学习D.交流学习【答案】:C29.某学生判断道德问题时,不仅能依据规则,而且倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的理论,该同学的道德认知发展处于的阶段是()。A.公正阶段B.可逆阶段C.自我中心阶段D.权威阶段【答案】:A30.下面有关创造力与智力的关系,表述错误的是()。A.高智商可能有高创造性B.高智商一定有高创造性C.低创造性的智商水平任意D.高创造性必须有高于一般水平的智商【答案】:B31.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突【答案】:B32.在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是()。A.重义轻利观B.重利轻义观C.以上都不是D.义利并重观【答案】:A33."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.投射作用B.升华作用C.合理化作用D.退化作用【答案】:B34.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的()。A.《大教学论》B.《大学的理想》C.《美国高等教育》D.《普通教育学》【答案】:B35.心理发展遵循从低级到高级,从简单到复杂的逻辑,体现了人格发展基本特性中的()。A.统一发展中的不均衡性B.共同模式下的差异性C.定向发展中的顺序性D.连续变化中的阶段性【答案】:C二、多选题36.新时期脱贫攻坚的目标,集中到一点,就是到2020年实现“两个确保”,即()。A.确保农村贫困人口实现脱贫B.确保形成全社会参与的大扶贫格局C.确保坚持协调发展的原则D.确保贫困县全部脱贫摘帽【答案】:AD37.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。A.印象形成B.印象整饰C.印象提升D.印象控制【答案】:BD38.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.上网成瘾B.不按时就寝C.阅览室聊天D.上课忘关手机【答案】:ABCD39.以下哪种情况属于不诚实劳动()。A.电信诈骗B.出工不出力C.制造假冒伪劣产品D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】:ABCD40.教师与学生人格平等体现在哪里?()A.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具B.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。C.不用高高在上的眼光看待学生D.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等E.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上【答案】:ABCDE41.《国家中长期教育改革和发展规划纲要()》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.完善中国特色现代大学制度B.落实和扩大学校办学自主权C.推进政校分开、管办分离D.加强章程建设【答案】:ABCD42.高校教师职业道德内化的必要性体现在()方面A.教师职业道德由他律走向自律的需要B.教师道德人格完善的需要C.实现教师现代化的需要D.教师引领学生成长的需要【答案】:ABCD43.群体的特征有()。A.特定的组织结构B.共同的目标与规范C.共同的存在空间D.相互作用和情感联系【答案】:ABD44.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据B.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表C.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名D.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍【答案】:ABC45.高等学校课程编制的影响因素主要是()。A.专业架构B.社会力量C.学生需求D.学科发展【答案】:ABCD46.教师劳动的社会价值主要体现在()。A.教师劳动与人的素质的发展B.教师劳动与社会制度文明的发展C.教师劳动与社会精神文明的发展D.教师劳动与社会物质文明的发展【答案】:ABCD47.对于高校教师来说,其本职工作是()。A.教学B.管理C.科研D.社会服务【答案】:AC48.这个新时代,是()。A.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代B.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代D.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代【答案】:ABCD49.表述教学目标时一般要考虑的因素有()。A.行为B.程度C.学习者D.条件E.因果【答案】:ABCD50.一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面:表现性因素、知识性因素和()。A.大学生个体性因素B.生成性因素C.组织性因素D.专业性因素【答案】:ACD51.健康的含义包括()A.人体各器官发育良好B.无心理疾病C.没有疾病或病症D.社会适应良好【答案】:ABCD52.对于高等教育心理学的研究来说,应遵循以下哪些原则?()A.理论联系实际原则B.客观性原则C.

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