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收集版———收集整理,仅供参考2025陕西电子信息职业技术学院教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。A.交往动机的迫切性B.交往目的的单纯性C.交往内容的多样性D.交往心理的差异性【答案】:B2.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识理解B.知识感知C.知识应用D.知识巩固【答案】:A3.属于大学教师职业角色的是()。A.班级管理者B.心理辅导者C.学生领导者D.学生指导者【答案】:D4.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.组织管理能力B.教学能力C.沟通能力D.研究能力【答案】:A5.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。A.包容需求B.控制需求C.利益需求D.感情需求【答案】:D6.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容B.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法是一种古老的教学方法D.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法【答案】:B7.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.理论联系实际B.与时俱进C.严谨治学D.实事求是【答案】:C8.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.教育公平B.社会主义核心价值观C.全面发展D.改革创新【答案】:B9.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.爱岗敬业【答案】:C10.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.技术基础课程B.一般基础课程C.公共基础课程D.专业课程【答案】:C11.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.职业定位C.环境评价D.确立目标【答案】:D12.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.制裁性规范B.义务性规范C.奖励性规范D.授权性规范【答案】:B13.下面几种事物不属于创造性作品的是()。A.《爱弥儿》中文译文B.《金刚经》原文手抄稿C.《四书集注》D.《红楼梦》【答案】:B14.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。A.8-10岁B.0-5岁C.6-8岁D.10-12岁【答案】:C15.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、()和矩阵制结构。A.网络结构B.学院制结构C.研究院所结构D.扁平式结构【答案】:B16.在学习过程中,学生先获得“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”的概念,这种学习属于()。A.上位学习B.并列结合学习C.无关学习D.下位学习【答案】:D17.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()。A.退化作用B.合理化作用C.投射作用D.压抑作用【答案】:C18.良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用,这是良心的()A.理智作用.B.长期作用C.瞬时作用D.直觉作用【答案】:D19.关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是()。A.外在动机会削弱内在动机B.内在动机会削弱外在动机C.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合,能最有效地促进学习D.外在动机会促进内在动机【答案】:C20.大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了()A.与大学有同样长的历史B.50多年C.30多年D.20多年【答案】:A21.教师劳动的对象具有多样性,这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件,灵活地进行教学,培养出全面发展的人这说明教师劳动的()A.复杂性B.学术性C.长效性D.示范性【答案】:A22.你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.自我价值保护原则B.社会交换原则C.情境控制原则D.交互性原则【答案】:D23.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是()A.加强基础,淡化专业B.以学群、学类为组织进行综合知识教学C.跨学科选课D.通过复合课程将文、理学科融为一体【答案】:B24.高校管理人员改进管理的首要任务是()。A.去行政化B.增强战略管理C.增强制度规划D.实现校长治校【答案】:A25.以下哪种属于程序性知识()。A.某明星的个人档案B.名人的自传C.产品的使用说明书D.关于袋鼠的定义【答案】:C26.下面有关道德意志的表述错误的是()。A.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成B.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一C.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行D.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用【答案】:D27.高等学校战略管理的首要问题是()A.战略制定B.办学定位C.大学精神D.大学使命【答案】:B28.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。A.直觉的道德情感B.形象的道德情感C.伦理的道德情感D.想像的道德情感【答案】:C29.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。A.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展B.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现C.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响D.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成【答案】:C30.学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()A.内部不稳定但可控的归因B.外部不稳定但可控的归因C.内部稳定但不可控的归因D.外部稳定但不可控的归因D【答案】:A31.课的类型一般分为两大类;即()A.讲授课和练习课B.讲授课和实验课C.讲授课和复习课D.单一课和综合课【答案】:D32.目前,我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和()。A.教授推荐制B.专家认定制C.业绩考核制D.职称评聘制【答案】:D33.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.动机B.策略C.技巧D.迁移【答案】:D34.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.精细加工策略B.组织策略C.做笔记策略D.复述策略【答案】:B35.教师道德建设的关键是()。A.健全教师道德运行机制B.形成教师道德激励机制C.建构教师道德教育机制D.加强教师道德约束机制【答案】:A二、多选题36.一个人职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用,取决于()。A.个人的职业道德素质B.个人专业知识与技能的掌握程度C.对待工作的态度与责任心D.个人的交际能力【答案】:AB37.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是()。A.封建社会教师是为统治阶级服务的,非官莫属B.奴隶社会教育活动实现专门化,教师成为一种专门职业C.原始社会没有专门人员从事教育活动D.资本主义社会,师范教育兴起,揭开了教师职业发展新的一页【答案】:BCD38.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业品质B.专业态度C.专业意识D.专业技术【答案】:ABC39.下列高校教师的专业发展模式中,属于自我实现模式的是()。A.学历进修型B.校本培训模式C.派出培训模式D.教学熟练者型【答案】:AD40.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。A.印象整饰B.印象形成C.印象控制D.印象提升【答案】:AC41.下列关于职业纪律的说法,正确的是()。A.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则B.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则【答案】:BC42.制定高校培养目标的依据有哪些?()。A.社会需求与人的发展需求的统一B.马克思主义关于人的全面发展学说C.个人本位论D.社会本位论【答案】:AB43.诚实守信要求()。A.忠诚所属单位,维护单位信誉,保守单位秘密B.大公无私的共产主义精神C.诚信无欺、讲究质量、信守合同D.先公后私的社会主义境界【答案】:AC44.教师职业道德的基本功能有()。A.对教育对象的教育功能B.对教师自身修养的引导功能C.对教师工作的动力功能D.对教师职业行为的调节功能E.对教师工作的评价功能F.对社会文明的示范功能【答案】:ACDEF45.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有()A.教材具有结构性是发现学习的必要条件B.学习的实质是学习者主动地形成认知结构C.学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识。D.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系【答案】:ABC46.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是()。A.立足基本国情B.坚持一个中心两个基本点C.建设社会主义市场经济D.解放和发展社会生产力【答案】:ABCD47.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.社会公德B.家庭美德C.职业道德D.公民道德基本道德规范【答案】:ABCD48.影响学习的主体因素有哪些?()。A.想象力B.意志C.学习任务D.观察力【答案】:ABD49.高等学校作为各级各类学校的最高层次,其基本任务主要是()。A.教学B.社会实践C.科研D.科技开发【答案】:ACD50.大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往需要骤增【答案】:ABD51.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.培养方向B.教学反思C.重点难点D.规范和要求E.使用规格【答案】:ADE52.维护良好人际关系的方法有()。A.讲究批评艺术B.学会批评C.勇于承认错误D.避免争论【答

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