大班经典体育游戏教案

大班经典体育游戏教案大班经典体育游戏教案「篇一」活动目标：1、引导幼儿探索跳绳的各种玩法。2、通过玩跳绳，进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。3、体验玩跳绳的乐趣。活动准备：跳绳若干，音乐。活动过程：1、幼儿入场，做准备运动。幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。2、热身运动：《健康歌》。幼儿在教师的带领下听着音乐有精神的做运动。（提醒幼儿把跳绳放地上）3、幼儿自由探索，跳绳的玩法。教师鼓励幼儿相互探索跳绳的玩法。教师加以引导。师：好啦，小朋友们。请你们大声地告诉我手里拿的是什么？幼：跳绳。师：哦，是跳绳。我们刚才用跳绳开飞机，跳绳还能怎么玩呢？今天呀，我们就一起来玩一玩手中的跳绳，刘老师想看看哪个小朋友玩的最好、你也可以把你的玩法介绍给旁边的小朋友，也可以两人相互合作玩跳绳。看看我们的小朋友谁的玩法最多？不过呀，当你们听到口哨声时就要立刻回到原来的位置站好，知道吗？幼：知道了。师：好，现在我们开始玩手中的跳绳吧！（请个别幼儿展示探索结果——两个人拉绳跳；捉尾巴；开火车等。）4、教师示范动作，幼儿挑战。师：刚才小朋友都展示了玩跳绳的方法，现在我们一起来做一做。（请个别幼儿示范，师幼跟着学）刘老师这里还有其他的玩法要介绍给小朋友们，大家要不要一起来玩一玩。看看我们的小朋友能不能顺利的完成每个玩法。（1）双脚跳过横放在地上的跳绳。师：下面让我们把跳绳横放在我们面前，然后像刘老师一样跳过去。（2）单脚跳圈。师：好样的，现在请小朋友把跳绳围成一个圈，怎么跳呢？看老师跳一遍。请小朋友单脚站立，准备。（3）跳绳。每人一根一米长的短绳，两手拉紧跳绳的两端，双脚踩在跳绳的中间部位，两手拉紧跳绳，双脚用力向前跳。师：现在我们来比一比谁跳的多。（4）走“蛇形”，幼儿分成两路纵队。师：看来我们的小朋友都跳的非常棒，那么接下来我要看看我们的小朋友走的怎么样，能不能走稳了。来跟刘老师一样把跳绳弯弯曲曲的摆放在地上，像条小蛇一样。然后脚踩在跳绳上走过去。听口令，准备。（5）走“小路”，幼儿分成两路纵队。两条绳拉成相距一定距离的平行线做小路（路有宽，有窄的）幼儿在小路中间走，踩绳，出线为犯规。师：当我们走这条小路的时候一定要小心，千万不要踩到跳绳或者走出线，只能在里面走。好，下面就让我们来看看谁走的最好。5、游戏“过障碍”。组成两路纵队，教师用跳绳设置障碍。要求：速度快、方法对者获胜。师：下面我们要玩一个游戏叫“过障碍”。老师来说一下游戏的玩法，小朋友要仔细听哦。当老师发出口令后，小朋友要双脚跳过前面这些跳绳，然后看到圈后就单脚跳，接着走过“钢丝”，一定要走稳了哦。再接着走过“小路”，拿起地上的跳绳双脚跳一个后迅速跑回来和下一个小朋友击掌跑到队伍的后面，第二名幼儿按同样方法过障碍，速度快、方法对者获胜。6、游戏结束。幼儿坐在原地敲敲腿和抖抖手，带上小绳回教室。大班经典体育游戏教案「篇二」目标：1、学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳，懂得从高处跳落的自我保护方法。2、尝试用大小高低不同的桌椅搭高跳，培养幼儿勇于挑战的精神。准备：约80平米的橡胶地垫活动场地，不同高度的椅子、桌子、垫子若干、磁带。过程：一、准备活动：听音乐做热身运动二、基础活动：尝试从椅子上往下跳1、引导幼儿想出多种跳的方法。重点掌握跳的要领：两脚并拢，弯曲膝盖，脚尖轻轻着地。2、鼓励幼儿搭高椅子跳。幼儿自由练习。教师个别指导保护，纠正不正确的姿势，鼓励胆小的幼儿大胆练习。三、结束活动放松活动1、挑战高度的感受。2、谈谈保护的方法。大班经典体育游戏教案「篇三」设计思路：能够正确的认识自我、评价自我，建立自信，对于大班孩子来说非常重要。结合主题《我就是我》，我设计了本次活动，力求通过引导孩子们在一次次挑战新难度的过程中，培养战胜困难的勇气和信心，让孩子们真切的感受到"我勇敢、我能行、我的本领真大！"。活动目标：1、利用长凳练平衡、走、高跳下等基本动作，提高身体协调性。2、探索长凳的多种玩法，体验一物多玩的乐趣。3、克服恐惧心理，培养勇于挑战的意志品质。重点：探索长凳的多种玩法难点：从摞高的长凳上走过并跳下活动准备：长凳8条（高凳4条、矮凳4条）、海绵垫3块活动过程：一、热身活动伴随背景音乐，幼儿跟随教师做热身活动。二、探索与练习探索一条长凳的多种玩法。1、幼儿介绍本领，教师出示长凳，激发幼儿探索长凳的兴趣。"今天老师带来一条长凳，我要来看看大家玩长凳的本领怎么样？想一想，长凳可以怎么玩？"。2、请个别幼儿示范玩法。主要玩法：从凳子上走、爬、骑马，从凳下钻、爬、滚等。3、提供多条长凳（散放），幼儿自由探索。4、教师讲解高跳下动作。探索两条长凳的多种玩法。1、两条长凳并排放，请个别幼儿示范玩法。主要玩法：从两条长凳上走、爬等2、两条长凳摞高。主要玩法：从两条长凳中间及下面钻、爬过去。3、提供4组不同的长凳，供幼儿自由探索练习?探索多条长凳的玩法。1、幼儿摆小桥，从两条高矮不同的小桥上通过。2、从两组高矮不同、三层摞高的长凳上走过并跳下。3、从四层摞高的长凳上走过并跳下。三、放松活动。伴随舒缓的音乐，带领孩子做放松活动。大班经典体育游戏教案「篇四」小班体育活动《送食物》活动目标：1.练习在指定目标上用推小车走、跑，保持身体动作的平衡。2.感受本土产物的特性及参与游戏的快乐。活动准备：1.推小车20个。2.用塑料筐做成小兔、小狗、小猫的家，分别放在场地的四角。3.狗骨头卡片、红萝卜卡片、小鱼卡片各20张。4.音乐准备：欢快音乐以及放松音乐各一首。活动过程：一、准备活动。在音乐声中，做活动准备。二、导入部分。教师用语言导入：1.在我们的家乡生产了许多小推车，这些小推车很特别都是用竹子做的，在别的地方都没有的。2.教师出示小推车，并边示范边说：“手拿一根小竹子，推着小车向前行，慢慢走慢慢推，小车稳稳向前近”。三、游戏过程1.幼儿自由练习推小车。教师帮助幼儿按一定的方向行驶，不能碰撞别人。2.教师突然接到个电话，森林里的小动物没有食物吃了，想请小朋友们帮忙送食物给它们。3.出示3种食物卡片，请幼儿分辨是哪些小动物需要帮忙。4.先送最近的小兔家，练习双手慢慢推。①请幼儿一人拿一张红萝卜卡片，送到小兔家，然后再返回。②教师小结5.再送小狗家，练习单手慢慢推。①请幼儿一人拿一张狗骨头卡片，送到小狗家，但是去小狗家路很窄，我们只能单手推小车送，然后再返回。