2025年南京市事业单位招聘考试综合类专业能力测试试卷（新闻类）备考指南

2025年南京市事业单位招聘考试综合类专业能力测试试卷（新闻类）备考指南考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、新闻采访技巧要求：请根据以下情境，回答下列问题，考察新闻采访技巧的运用。1.采访对象：某市著名企业家，企业正处于快速发展阶段。（1）在采访前，如何准备？（2）如何开场白？（3）如何引导企业家回答关于企业发展的关键问题？（4）如何处理企业家在采访过程中提出的敏感问题？（5）如何结束采访？2.采访对象：某小学五年级班主任，学校正准备举办一场校园文化节。（1）在采访前，如何了解校园文化节的相关信息？（2）如何与班主任建立良好的沟通？（3）如何提问，以便深入了解文化节筹备情况？（4）如何处理班主任在采访过程中提出的困难？（5）如何结束采访？二、新闻写作要求：请根据以下素材，完成一篇新闻稿。素材：某市近日开展了一场以“绿色出行”为主题的宣传活动，吸引了广大市民的积极参与。1.新闻标题：（不超过20字）2.导语：（不超过100字）3.正文：（1）介绍宣传活动的主要内容和形式。（2）报道市民参与活动的热情和积极性。（3）分析绿色出行的意义和作用。4.结尾：（不超过100字）三、新闻编辑要求：请根据以下新闻稿件，进行编辑和修改。稿件：近日，某市发生一起交通事故，造成3人死亡，多人受伤。事故发生后，相关部门立即展开调查，全力救治伤员。目前，事故原因正在进一步调查中。1.新闻标题：（不超过20字）2.导语：（不超过100字）3.正文：（1）简要介绍事故发生的时间、地点和伤亡情况。（2）报道相关部门的调查和救治情况。（3）强调事故原因正在调查中。4.结尾：（不超过100字）四、新闻摄影要求：请根据以下场景，回答下列问题，考察新闻摄影技巧的运用。1.场景：某市举行了一场盛大的马拉松比赛，参赛者众多，场面热烈。（1）如何选择拍摄位置？（2）如何捕捉比赛过程中的精彩瞬间？（3）如何使用光线和构图来突出主题？（4）如何处理拍摄过程中遇到的人群密集情况？（5）如何确保照片的清晰度和稳定性？2.场景：某社区开展环保公益活动，居民积极参与。（1）如何拍摄活动现场的整体氛围？（2）如何捕捉志愿者和居民互动的温馨瞬间？（3）如何利用镜头语言表达环保主题？（4）如何避免照片中出现杂乱无章的背景？（5）如何确保照片的传播效果？五、新闻评论要求：请根据以下新闻事件，撰写一篇新闻评论。新闻事件：某知名企业因产品质量问题被曝光，导致消费者权益受损，引起了社会广泛关注。1.撰写新闻评论的标题。2.在导语中简要概述事件背景和影响。3.分析事件背后的原因和影响。4.结合相关法律法规，提出对企业的处理建议。5.对消费者权益保护提出自己的观点和建议。6.总结全文，强调事件对社会的警示意义。六、新闻伦理要求：请根据以下情境，回答下列问题，考察新闻伦理的运用。1.情境：某记者在采访过程中，发现一位受伤的市民，市民表示自己是在某企业工作时受伤的。（1）记者在采访过程中，如何平衡采访对象的需求和新闻伦理？（2）如果市民要求记者不透露其姓名，记者应如何处理？（3）如果记者在采访过程中发现企业存在违法行为，记者应如何报道？（4）如果企业对记者的报道进行法律诉讼，记者应如何应对？（5）如何确保新闻报道的真实性和公正性？2.情境：某记者在报道一起重大交通事故时，发现其中一名遇难者是其好友。（1）记者在报道过程中，如何处理个人情感与职业要求的关系？（2）记者是否应该向遇难者的家属透露自己的身份？（3）在报道过程中，记者是否应该避免使用过于悲伤的词语？（4）如果遇难者的家属对记者的报道表示不满，记者应如何处理？（5）如何确保新闻报道的客观性和敏感性？本次试卷答案如下：一、新闻采访技巧1.采访对象：某市著名企业家，企业正处于快速发展阶段。（1）在采访前，如何准备？解析思路：首先，了解企业家及其企业背景，包括发展历程、业务范围、企业文化等。其次，收集相关资料，如新闻报道、企业官网信息等。最后，制定采访提纲，明确采访目的和关键问题。（2）如何开场白？解析思路：开场白应简洁、礼貌，可以先问候企业家，然后说明自己的身份和采访目的，以建立良好的沟通氛围。（3）如何引导企业家回答关于企业发展的关键问题？解析思路：通过提问的方式，引导企业家分享其对企业发展的看法、战略规划等。可以采用开放式问题，鼓励企业家发表见解。（4）如何处理企业家在采访过程中提出的敏感问题？解析思路：在尊重企业家意见的前提下，巧妙地引导话题，避免直接回答敏感问题。可以采用转移话题或提问其他相关问题的策略。（5）如何结束采访？解析思路：感谢企业家接受采访，并简要回顾采访内容，表达对企业家观点的肯定。同时，告知后续报道的发布时间，并再次表示感谢。2.采访对象：某小学五年级班主任，学校正准备举办一场校园文化节。（1）在采访前，如何了解校园文化节的相关信息？解析思路：通过查阅学校公告、联系组织者等方式，了解文化节的主题、时间、地点、活动安排等详细信息。（2）如何与班主任建立良好的沟通？解析思路：首先，表达对班主任工作的尊重和认可。其次，说明采访目的和重要性，以便班主任积极配合。（3）如何提问，以便深入了解文化节筹备情况？解析思路：提出具体、细致的问题，如活动筹备进度、学生参与情况、家长反馈等，以便全面了解文化节筹备情况。（4）如何处理班主任在采访过程中提出的困难？解析思路：认真倾听班主任的困难，给予关注和支持。根据实际情况，提出可行的解决方案或建议。（5）如何结束采访？解析思路：感谢班主任接受采访，并简要回顾采访内容，表达对班主任工作的肯定。同时，告知后续报道的发布时间，并再次表示感谢。二、新闻写作1.新闻标题：（不超过20字）解析思路：根据素材内容，提炼核心信息，如“绿色出行”宣传活动。2.导语：（不超过100字）解析思路：简要介绍宣传活动的时间、地点、主题和参与者，如“近日，某市开展了一场以‘绿色出行’为主题的宣传活动，吸引了广大市民的积极参与。”3.正文：（1）介绍宣传活动的主要内容和形式。解析思路：具体描述活动的内容，如组织者、活动流程、参与者等。（2）报道市民参与活动的热情和积极性。解析思路：通过采访市民，描述他们的参与方式、感受和收获。（3）分析绿色出行的意义和作用。解析思路：结合实际情况，阐述绿色出行对环保、健康、交通等方面的积极影响。4.结尾：（不超过100字）解析思路：总结宣传活动取得的成果和意义，展望未来。三、新闻编辑1.新闻标题：（不超过20字）解析思路：根据稿件内容，提炼关键信息，如“某市发生交通事故，3人死亡”。2.导语：（不超过100字）解析思路：简要介绍事故发生的时间、地点、伤亡情况及相关部门的反应。3.正文：（1）简要介绍事故发生的时间、地点和伤亡情况。解析思