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文档简介
4.2直线射线线段——第一课时第四章图形的认识
★
线段
★射线
★直线1.直线、射线、线段三者的区别:名称图形画法表示方法端点个数延伸性能否度量线段射线直线2个1个0个不能延伸向一端无限延伸向两端无限延伸能不能不能2.直线、射线、线段三者有什么联系?无始无终有始有终有始无终线段射线直线问题1有哪些方法可以表示下列线段?
ABa探究新知线段的表示方法:用表示端点的两个大写字母表示(线段AB、线段BA);用一个小写字母表示(线段a)OA对比探究射线OA
与射线AO
有区别吗?射线有端点、方向,要把端点字母写在前面问题2类比线段的表示方法,想一想射线该如何表示?射线的表示方法:用它的端点和射线上的另一点来表示(射线OA);射线OA与射线AO有区别吗?;射线有端点、方向,要把端点字母写在前面问题3类比线段的表示方法,想一想
直线该如何表示?ABl字母无顺序对比探究表示直线的方法:用两个大写字母表示(直线AB、直线BA);用一个小写字母表示(直线l);字母无顺序新知探究●线段、射线、直线三者的联系:(2)线段向一方延伸就成为射线,向两方延伸就成为直线;(1)线段和射线是直线的一部分;(3)射线向反方向延伸就成为直线.新知探究任意画一个点和一条直线,你能发现,点与直线有哪几种位置关系?lP点P在直线l上(直线l经过点P)lP点P
在直线l外(直线l不经过点P)点与直线的位置关系如图,直线a与直线b有什么位置关系???Oab当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点.探索新知ab直线与直线的位置关系:两条直线相交(直线a和直线b相交于点O);两条直线平行(直线a和直线b没有交点);两条直线重合;
将一根木条水平固定在泡沫板上,至少需要几颗钉子?探索新知
基本事实:经过两点有一条直线,并且只有一条直线.简述为:两点确定一条直线.课堂练习1.如图,判断下列语句是否正确.(1)点O在直线AB上;(2)点B是直线AB的一个端点;(3)点O在射线AB上.答:正确答:不正确(因为直线没有端点)答:不正确(因为射线AB是以A为端点)(4)射线AO和射线OA是同一条射线.答:不正确(因为射线AO以A为端点,OA以O为端点)课堂练习2.按下列语句分别画出图形:(1)点P在直线l外;(2)以O为端点的三条射线OA,OB,OC;lP(3)点C在线段AB上.OABCABC1.建筑工人砌墙时,会在两个墙角的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参考线.两点确定一条直线可以用来说明生活中的现象2.植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上.
变式:已知平面内有三条不同的直线,它们可能有几个交点?解:可以分以下几种情形,如图:(1)当三条直线互相平行时,没有交点;(2)当两条直线互相平行被第三条直线所截时,有两个交点;(3)当三条直线两两相交并交于同一点时,只有一个交点;(4)当三条直线两两相交不交于同一点时,有三个交点;所以,它们可能有0个、1个、2个或3个交点。
变式:往返于甲、乙两地的地铁,中间停靠两个车站,需要印制多少种不同的车票?甲乙丙丁
已知平面内有三个点,那么过其中每两个点画一条直线,可以画几条?ABCDFE如图,在平面上有四个点A,B,C,D
,根据下列语句画图:(1)做射线BC;(2)连接线段AC,BD交于点F;(3)画直线AB,交线段DC的延长线于点E;(4)连接线段AD,并将其反向延长.观察下图,说一说点和直线有哪些位置关系?OPl探索新知二点和直线的位置关系:点在直线上(点O在直线l上、直线l经过点O);点在直线外(点P不在直线l上、直线l不经过点P)直线、射线、线段基本事实:两点确定一条直线直线、射线、线段的表示方法:直线的表示方法:用两个大写字母表示;用一个小写字母表示射线的表示方法:用它的端点和射线上的另一点来表示;用一个小写字母表示线段的表示方法:用两个大写字母表示;用一个小写字母表示直线、射线、线段的联系与区别:联系:1.线段与射线.2.线段与直线.3.线段和射线都是直线的一部分区别:端点个数;延伸性;可否度量
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