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文档简介
济宁职业技术学院单招《语文》模拟试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
张教授:您好!我是记者小王,发邮件是想跟您预约一个访谈。收到您①的大作,连夜②,深为您深刻的思考、透辟的见解③,所以想就您书中谈到的家风建设的话题做一下深度交流,希望您④。冒昧打扰,敬请⑤!A.①赠予②拜读③叹服④不吝赐教⑤宽恕B.①惠赠②赏读③折服④指点斧正⑤宽恕C.①赠予②赏读③叹服④指点斧正⑤谅解D.①惠赠②拜读③折服④不吝赐教⑤谅解答案:D解析:这道题考查词语的运用。“惠赠”用于称对方对自己的赠送,“拜读”是敬辞,指读别人的作品。“折服”指信服,“不吝赐教”用于请求对方指导。“谅解”比“宽恕”更常用于请求他人理解。综合语境,D选项的词语最恰当,能准确表达对张教授的尊敬及请求交流的意思。2、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()
①戛纳市位于法国东南部,___地中海。它凭借温和的气候,秀丽的风景以及迷人的海滩,与临近的尼斯和蒙特卡洛并称为南欧三大游览中心。
②把他批评哭了,并不是我的___,就是因为我太着急了,说得有点过分。
③走向成熟是人生的方向,___,恬淡的、平和幸福的人生也离不开成熟。A.濒临本意况且B.毗邻本意况且C.毗邻本义何况D.濒临本义何况答案:A解析:这道题考查词语的运用。“濒临”指紧接、临近,“毗邻”指相邻接。戛纳市与地中海的关系用“濒临”更恰当。“本意”指本来的想法,“本义”指词的原始意义。把人批评哭不是本来想法,用“本意”。“况且”表进一步申述理由,“何况”有反问意味。此处用“况且”更合适。综上,答案选A。3、下列各项中,不是比喻修辞手法的一句是()A.出入的交通要道,是一条类似苏花公路的山路。B.山如眉黛,小屋恰似眉梢上的痣一点。C.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。D.无需挂画,门外有一幅巨画——名叫自然。答案:A解析:这道题考查对比喻修辞手法的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词。B选项中,“山”是本体,“眉黛”是喻体;C选项中,“叶子”是本体,“舞女的裙”是喻体;D选项中,“自然”是本体,“巨画”是喻体。而A选项只是说山路类似苏花公路,没有明确的本体和喻体,不属于比喻的修辞手法。4、下列各组词语中,字的读音全都正确的一项是()A.锃亮(zèng)苍劲(jìn)积攒(zǎn)忍俊不禁(jīn)B.恪守(kè)龟裂(jūn)诓骗(kuāng)挑拨离间(jiàn)C.翘首(qiào)漩涡(xuán)禁锢(gù)强词夺理(qiǎng)D.拜谒(yè)箴言(zhēn)妥帖(tiē)自惭形秽(shuì)答案:B解析:这道题考查对字词读音的掌握。A项中“苍劲”的“劲”应读“jìng”;C项“翘首”的“翘”应读“qiáo”;D项“自惭形秽”的“秽”应读“huì”。B项中“恪守”“龟裂”“诓骗”“挑拨离间”的读音均正确。综上,答案选B。5、下列对病句的修改不正确的一项是()A.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(把“不要”删去)B.到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”)C.因为我从小喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也不陌生。(把“姚明”和句中第二个“我”的位置互换)D.西宁市快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“状况”)答案:B解析:这道题考查病句的修改。A选项中“防止”与“不要”表意重复,删去“不要”正确。C选项主客倒置,应把“姚明”和第二个“我”位置互换。D选项成分残缺,应在“交通拥堵”后加上“状况”。B选项“身体”不能用“充沛”形容,应把“健壮”改为“健康”,答案选B。6、下列有关文学文化常识的表述,有误的一项是()A.谥号是古代帝王、大臣等死后根据其生平事迹评定的称号,如“唐宋八大家”之一韩愈谥号“昌黎先生”,北宋政治家、文学家范仲淹谥号“文正”。B.在我国古代,人们席地而坐时把腰挺直称为“长跪”,离席站立称为“避席”,这两个举动都表示敬意。C.戏剧按照篇幅、规模,可以分为独幕剧和多幕剧两种,如《天下第一楼》属于多幕剧,《枣儿》属于独幕剧。D.在中国传统文化中,数字“三”独具魅力。名著《西游记》中有“三调芭蕉扇”,《水浒传》中有“宋江三败高太尉”,成语中有“三山五岳”“三顾茅庐”等。答案:A解析:这道题考查文学文化常识。韩愈谥号“文”,“昌黎先生”是世称。B选项中“长跪”“避席”的解释正确。C选项对独幕剧和多幕剧的分类及举例无误。D选项关于“三”的举例恰当。A选项对韩愈谥号的表述错误,所以答案是A。7、下列各项,对诗词的理解不正确的一项是()A.“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”(《咸阳城东楼》),写溪云乍起,夕阳沉落,风雨将至,风声满楼,营造出一种萧条苍凉的氛围。B.“却道天凉好个秋”(《丑奴儿·书博山道中壁》),表达的是在历尽世事艰难后,满腹愁苦,无从诉说的复杂情绪。C.“露从今夜白,月是故乡明”(《月夜忆舍弟》)写出了秋夜的美好景色,抒发了诗人对大自然的喜爱之情。D.秦观的《行香子》写绿树环绕,水满池塘,阳光明媚,春风浩荡,描绘出一幅醉人的田园春景。答案:C解析:这道题考查对诗词的理解。C选项“露从今夜白,月是故乡明”重点不在描绘秋夜美景和抒发对大自然的喜爱,而是借景抒情,表达诗人对故乡亲人的思念。A选项对氛围的营造分析正确;B选项对情绪的解读恰当;D选项对田园春景的描述准确。综上所述,答案选C。8、修辞手法与其他三项不完全相同的一项是()A.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。B.狡兔死,走狗烹。高鸟尽,良弓藏。敌国破,谋臣亡。C.那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。答案:D解析:这道题考查修辞手法的辨别。A、B、C选项都运用了排比的修辞手法。D选项运用的是排比和反复的修辞手法。A选项通过不同阶段的学习进行排比;B选项以三个类似的情况排比;C选项对眼睛的描述排比。而D选项不仅排比,还有“有……的时候”的反复。所以答案是D。9、下列作品与体裁对应正确的一项是()A.《窦娥冤》——诗歌B.《骆驼祥子》——戏剧C.《蜀道难》——散文D.《红楼梦》——小说答案:D解析:这道题考查对文学作品体裁的了解。在文学领域,不同作品有其特定的体裁。《窦娥冤》是杂剧,不是诗歌;《骆驼祥子》是长篇小说,并非戏剧;《蜀道难》是古体诗,不是散文。而《红楼梦》是典型的长篇小说。所以答案是D选项。10、下列各组词字的读音,全不相同的一项是()A.踹水揣测湍急惴惴不安B.祈祷宫绦韬略叨陪鲤对C.庇佑孤僻精辟筚路蓝缕D.矫首角逐皎洁咬文嚼字答案:A解析:这道题考查对汉字读音的辨别。A选项中,“踹水”的“踹”读chuài,“揣测”的“揣”读chuǎi,“湍急”的“湍”读tuān,“惴惴不安”的“惴”读zhuì,读音完全不同。B选项“祈祷”的“祷”、“叨陪鲤对”的“叨”读音相近。C选项“庇佑”的“庇”、“筚路蓝缕”的“筚”读音相近。D选项“矫首”“皎洁”读音相同。综上,答案选A。11、下列选项中,所用手法与其他项不同的是()A.闰土的眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。B.生活可不像你做衣服,做一件不合适,扔掉再重做。C.中国是一只沉睡着的雄狮,它就要醒来了!D.林冲信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉。答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。B选项将生活比作做衣服;C选项把中国比作沉睡的雄狮;D选项用“碎琼乱玉”比喻雪。而A选项是外貌描写,不是比喻。其他选项均运用了比喻的修辞手法,所以答案是A选项。12、范仲淹的《岳阳楼记》中,能够表现以国家利益为重,把个人利益放在后面的一句是()A.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。C.忧谗畏讥,满目萧然。D.不以物喜,不以己悲。答案:B解析:这道题考查对《岳阳楼记》内容的理解。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了作者将国家利益置于个人利益之前,心怀天下的广阔胸怀。其他选项A侧重不同处境下的忧君忧民;C描述的是悲伤的景象;D表达的是不因外物和自身境遇而喜悲。所以能体现以国家利益为重,个人利益在后的是B选项。13、下列各句中,加【】的词语使用恰当的一项是()。A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,【如数家珍】般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓【不刊之论】啊!C.无论东方还是西方,婚丧嫁娶,对普通人家来说都不是小事,对皇家而言,就更【不同凡响】了。D.滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、【茹毛饮血】的残酷故事。答案:B解析:这道题考查对成语含义及用法的理解。“不刊之论”指不能改动或不可磨灭的言论,形容言论精准得当,符合语境。A项“如数家珍”通常用于好的事物,介绍地震灾害不恰当。C项“不同凡响”多形容事物出色,用于婚丧嫁娶不恰当。D项“茹毛饮血”指原始人不会用火,此处用错对象。所以答案选B。14、下列各项中,没有通假字的一项是()A.皇天后土,实所共鉴B.不者,若属皆且为所虏C.而境界危恶,层见错出D.来吾道夫先路答案:A解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常见的语言现象。A选项“皇天后土,实所共鉴”没有通假字。B选项“不者,若属皆且为所虏”中“不”通“否”。C选项“而境界危恶,层见错出”中“见”通“现”。D选项“来吾道夫先路”中“道”通“导”。综合判断,A选项符合没有通假字这一要求。15、下列词语中的字的读音有误的一项是A.楔(xiē)子力能扛(gāng)鼎堡(bǔ)子不啻(chì)暴戾恣睢(suī)B.马厩(jiù)弱不禁(jìn)风按捺(nà)绾(wǎn)起鞭辟(pì)入里C.浣(huàn)洗心怀叵(pǒ)测绿(lù)林症(zhēng)结暴虎冯(píng)河D.折(shé)本万头攒(cuán)动积攒(zǎn)落(lào)枕丢三落(là)四答案:B解析:这道题考查汉字读音。在汉语中,多音字和易错读音较多。A选项读音均正确。C选项读音无误。D选项也没问题。B选项中“弱不禁风”的“禁”应读“jīn”,不是“jìn”。所以答案选B。16、下列各组词语,没有错别字的一项是()A.粗犷斑斓娇健心旷神怡B.修茸萧瑟慰藉天翻地复C.憧憬裨益婀娜呕心沥血D.隐弊辩别拮据义愤填鹰答案:C解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。在汉字书写中,要注意字形的正确写法。A项“娇健”应为“矫健”;B项“修茸”应为“修葺”,“天翻地复”应为“天翻地覆”;D项“隐弊”应为“隐蔽”,“辩别”应为“辨别”,“义愤填鹰”应为“义愤填膺”。C项没有错别字。17、下列是宣传手册中“虚假短信二维码防范建议”的相关内容,李老师要在班会上和大家分享。语句排序正确的一项是()
①总之,虚假短信二维码诈骗就在我们身边,我们得时刻加强警惕,以免上当受骗。
②虚假短信二维码诈骗是电信诈骗中的一种常见方式,不少群众深受其害,增强个人防范意识刻不容缓。
③当收到来路不明的短信,应该置之不理,或者第一时间与官方平台联系,核实信息真伪。
④那么,面对虚假短信诈骗,我们该怎么做呢?
⑤假若不小心点开了来路不明的短信,我们应该及时关闭,不宜继续浏览,不宜透露个人真实信息,更不宜涉及经济往来。
⑥另外,我们在生活中千万不要轻易点击或扫描陌生人提供的链接及二维码
⑦若不小心点开陌生二维码被“扣款”,应及时通过官方渠道查询账户动态,必要时前往银行柜台咨询情况。A.①④⑤③⑦④②B.②④③⑤⑥⑦①C.②④⑤⑥⑦③①D.①④⑤⑥⑦③②答案:B解析:这道题考查语句排序。首先,②引出虚假短信二维码诈骗这一话题。接着,④提出面对此诈骗该怎么做的疑问。然后,③⑤⑥⑦依次给出具体的应对建议,如置之不理、及时关闭、不轻易点击等。最后,①总结强调要加强警惕。综合来看,B选项的排序逻辑清晰,符合防范建议的表述顺序。18、下列各句中修辞手法与其他三句不同的一项是()A.“你教的‘子曰诗云’么?”他惊奇地问。B.近处,青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。C.在这鸟儿的勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。D.蓝空里的星星,仿佛怕冷似的,不安地眨着眼睛。答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。B选项“喁喁私语”、C选项“乌云听出了欢乐”、D选项“怕冷似的,不安地眨着眼睛”都运用了拟人的修辞手法。而A选项是直接的人物语言描写,未使用拟人。所以A选项与其他三句修辞手法不同。19、下面默写出的内容与原文完全符合的一项是()A.指点江山,激扬文字,粪土当年万户候。B.概当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。C.千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。D.遥想公瑾当年,小乔出嫁了,雄姿英发。答案:C解析:这道题考查对经典诗文的记忆准确性。A项“候”应为“侯”;B项“概当以慷”应为“慨当以慷”;D项“出嫁了”应为“初嫁了”。C项没有错误,所以应选C项。在记忆诗文时,需注重细节,准确书写字词。20、下列选项中,修辞手法判断有误的一项是()A.看万山红遍,层林尽染(夸张)B.问苍茫大地,谁主沉浮?(反问)C.夏虫也为我沉默(拟人)D.如今人方为刀俎,我为鱼肉(比喻)答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。在文学创作中,常见多种修辞手法。A选项“看万山红遍,层林尽染”运用夸张,突出景色之壮观。C选项“夏虫也为我沉默”将夏虫拟人化。D选项“如今人方为刀俎,我为鱼肉”把人比作刀俎和鱼肉,是比喻。B选项“问苍茫大地,谁主沉浮?”是设问,不是反问。设问是自问自答,这里没有回答,所以答案是B选项。21、下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是()A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,其与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B.《大学》是一篇论述儒家“修身、齐家、治国、平天下”思想的散文,相传为春秋战国曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。C.子、夫子,古时均是对男子的尊称,原为孔子门徒对孔子的称呼,如孔子、孔夫子,后来成为人们对教师或有道德、有学问的人的尊称。D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,故称“诗三百”,分风、雅、颂三部分,后被儒家奉为经典。答案:C解析:这道题考查对相关文化常识的了解。A选项准确说明了《论语》的特点及地位。B选项对《大学》的阐述无误。C选项,“子、夫子”原为孔子门徒对孔子的称呼,后来成为对教师或有道德、有学问之人的尊称,但并非“古时均是对男子的尊称”。D选项关于《诗经》的介绍正确。综上,答案选C。22、下列句子中,加[]的词语使用恰当的一项是()A.班会课上,他[夸夸其谈],出众的口才使大家十分佩服。B.目前,住房价格一涨再涨,令购房者[叹为观止]。C.听到这个幽默的故事,他[忍俊不禁]地笑了起来。D.日本首相小泉[肆无忌惮]地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨。答案:D解析:这道题考查对词语运用是否恰当的判断。“夸夸其谈”多含贬义,与佩服不符;“叹为观止”用于赞美美好事物,不能形容房价上涨;“忍俊不禁”本身就有笑的意思,与“笑了起来”重复。“肆无忌惮”形容小泉的行为,突出其毫无顾忌,符合语境,所以选D。23、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()
人们为什么写文章,可以有很多目的。比如,为了_______信息,传播知识,为了艺术,创造美感。但还有更深的一层,就像开矿一样,是为了_____新的思想。当然并不是每一篇文章都能有新的思想,但有新思想的文章肯定是好文章。这也是写作人______的理想。A.传扬开发追求B.传递开采追求C.传递开发追逐D.传扬开采追逐答案:B解析:这道题考查词语的运用。“传递”侧重传送,“传扬”侧重宣扬,写文章用“传递信息”更合适。“开采”常与资源搭配,“开发”侧重开拓,“开采新的思想”更恰当。“追求”侧重于积极努力,“追逐”侧重追赶,写作人用“追求理想”更符合语境。综合来看,答案选B。24、下列各句方括号中的逗号,使用不正确的一项是()A.信访办的同志说,一天之内,他们就把收到的来信郑重地转给了各有关部门[,]这种务实作风值得赞扬。B.这样的问题是如何产生的,目前实际情况如何[,]最后应该如何解决,这些首先需要调查研究。C.北京的故宫、周口店北京人遗址、长城、颐和园和天坛[,]苏州的古典园林先后列入《世界遗产名录》。D.“高架路和轻轨线就要通车了,”总指挥环视了一下会场说[,]“请同志们咬紧牙关,这是最后的冲刺。”答案:A解析:这道题考查逗号的正确使用。在B选项中,逗号用于分隔列举的问题,清晰合理;C选项里,逗号用于分隔列举的不同景点,符合规范;D选项中,逗号用于分隔说话人的话语,恰当准确。而A选项中,“各有关部门”后无需逗号,应直接连接下文,所以A选项逗号使用不正确。25、下面选项选自某同学的假期电影《满江红》观后感,其中表述没有语病的一句是()A.在历史长河中,因为生命是无比短暂的,所以精神力量可以闪烁千年B.九百年后,他九死不悔的爱国情怀,他“收拾旧山河,朝天阙”的碧血丹心,仍然让我们无比动容。C.在电影《满江红》中,岳飞去世四年后仍然是张大这些小兵们信仰的。D.岳飞的浩然之气弥漫在场的每一个人,他精忠报国的爱国精神将会永远激励着每一个国人。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A句逻辑不当,“生命短暂”与“精神力量闪烁千年”并非因果关系。C句成分残缺,应在“信仰的”后加“对象”。D句“弥漫”与“每一个人”搭配不当。B句表述准确,没有语病,其清晰地表达了九百年后岳飞的爱国情怀和碧血丹心仍令人动容。26、下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.神农总结经验,写出了中国第一部医学著作《本草经》。B.“我,”第二粒豌豆说:“我将直接飞进太阳里去”。C.我实在想不起来在哪里见过这个人。D.中学生要德、智、体、美、劳全面发展。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。在B选项中,“第二粒豌豆说”后的冒号使用错误,应改为逗号。正常的表述中,“某某说”在引语中间时,其后应用逗号。A选项标点使用无误;C选项标点正确;D选项标点也符合规范。综上所述,答案选B。27、对《登高》一诗的赏析,不正确的一项是()A.首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏。B.尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”,能使读者在深沉重浊的韵调之中,体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。C.全诗情景交融,笔法错综变化却又相互照应.但落笔的角度相同,都围绕着诗的中心——“悲秋”。D.本诗对偶工稳,音调铿锵,朗朗上口.尾联两句对偶给人以一种神清目爽整饬对称的美感,在抑扬有致的韵调中,表达出诗人抒发的感情。答案:C解析:这道题考查对《登高》一诗的赏析理解。诗歌通常情景交融、笔法多变且相互照应。A选项对仗分析正确;B选项对尾联的理解恰当;D选项对诗歌对偶及表达效果的表述无误。而C选项不正确,全诗落笔角度并非相同,并非都围绕“悲秋”。所以答案选C。28、岑参《白雪歌送武判官归京》中,“山回路转不见君,雪上空留马行处”两句采用的抒情方式是()A.直抒胸臆B.借景抒情C.借典故抒情D.借议论抒情答案:B解析:这道题考查诗词的抒情方式。在诗词创作中,借景抒情是常见手法。“山回路转不见君,雪上空留马行处”通过描绘友人离去后,雪地上留下的马蹄印这一景象,含蓄地抒发了诗人对友人的依依惜别之情,并非直接表达情感,不是直抒胸臆;也没有用典故和议论,所以答案是B借景抒情。29、下列文学常识的表述错误的一项是()A.曹操,字孟德,沛国谯郡(今安徽亳县)人。东汉末年著名的军事家、政治家和诗人,三国时代魏国的奠基人和主要缔造者。B.陶渊明,名潜,字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生。东汉末至南朝宋初的著名诗人、文学家、辞赋家、散文家。C.词,又称长短句,产生于唐代,流行于宋代。最初称为“曲词”或“曲子词”。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,古时也称《诗三百》。答案:B解析:这道题考查文学常识。B选项错误,陶渊明是东晋末至南朝宋初的人物,并非东汉末。A选项对曹操的介绍准确。C选项关于词的表述无误。D选项对《诗经》的说明也正确。综上所述,答案选B。30、选出下列字的字音、字形完全正确的一项()A.商酌(zhuó)竹蔑(miè)露宿(sù)忍俊不禁(jìn)B.憎恶(zèng)涉足(shè)咀嚼(jué)忧心冲冲(chōng)C.累赘(léi)点缀(zhuì)晶莹(jīng)怏怏不乐(yàng)D.修润(rùn)绸密(chóu)猥琐(wéi)心有灵犀(xī)答案:C解析:这道题考查字音字形的掌握。A项“忍俊不禁”的“禁”应读“jīn”;B项“憎恶”的“憎”应读“zēng”,“忧心冲冲”应为“忧心忡忡”;D项“绸密”应为“稠密”,“猥琐”的“猥”应读“wěi”。C项字音字形完全正确。综上,答案选C。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]选出下列文学常识表述正确的是()A.鲁迅,原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自散文集《朝花夕拾》。B.苏轼,字子瞻,号六一居士,北宋文学家,他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄庭坚被誉为唐宋八大家。C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。D.新闻特写兼有新闻和文学的特点,但由于其强调新闻性、时效性和真实性,所以更接近于通讯体裁。新闻特写主要描绘新闻事件中的片段,着重描写精彩瞬间。答案:ACD解析:这道题考查文学常识。鲁迅的《藤野先生》确在《朝花夕拾》中。斯蒂芬·茨威格是奥地利小说家,写过《列夫·托尔斯泰》。新闻特写具新闻和文学特点,更近通讯,描绘精彩瞬间。苏轼号东坡居士,唐宋八大家没有黄庭坚。2、[多选题]对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有()
人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一面引领方向的旗帜,一盏指路的明灯。读历史,我坚定了不断前行的信念;读哲学,我鼓起了直面人生的勇气;读文学,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?A.文段开头运用反问,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于读者的思考。B.文段中运用“读……,我……”的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给“我”力量,让“我”有更高的要求。C.文段中“读书,就像用麦管吮吸甘露”运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。D.文段中把书比喻成旗帜和明灯,形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。答案:BCD解析:这道题考查对文段修辞方法的分析。排比句“读……,我……”突出读书的积极作用。比喻句“读书,就像用麦管吮吸甘露”体现阅读的惬意。把书比作旗帜和明灯,形象表明书对人的引领。开头是设问,不是反问。A选项错误。3、[多选题]下列有关名著的理解和分析,有误的两项是()A.《三国演义》演绎了东汉末至西晋初近百年的战争历史,具有军事文学色彩,技巧之高,规模之大,时间之长,在古今中外军事文学中实属罕见。B.《边城》以川湘交界的边城小镇为背景,用优美的笔触描绘了湘西地区的风土人情;借翠翠的纯爱故事,展现了人性的善良美好与社会的黑暗腐败。C.《老人与海》中海明威笔下的桑提亚哥是一个不屈不挠的硬汉,他捕获的大马林鱼最终被鲨鱼吃掉了,但他自始至终没有放弃和鲨鱼的搏斗。D.莎士比亚刻画的哈姆莱特是一个复仇者的形象,在整个复仇过程中,他目标明确,毫不犹豫,最终手刃仇人,在震耳欲聋的礼炮声中含笑离世。答案:BD解析:这道题考查对名著的理解。《三国演义》确实在军事文学方面成就显著。《边城》展现了湘西美好人性,并非社会黑暗腐败。《老人与海》中桑提亚哥的硬汉形象鲜明。而D选项,哈姆莱特复仇过程犹豫纠结,并非目标明确毫不犹豫,最终也是悲壮离世。B选项对《边城》主题理解有误。4、[多选题]下列名句默写正确的两项是()A.艰难苦恨繁双鬓,潦
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