2024甘肃机电职业技术学院单招《物理》模拟试题含答案详解【B卷】

甘肃机电职业技术学院单招《物理》模拟试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、关于电动势，下列说法正确的是（）A．电源电动势一定等于电源两极间的电压B．电动势越大的电源，将其他形式的能转化为电能的本领越大C．体积越大的电源，电动势一定越大D．电源电动势与外电路的组成有关答案:B解析:这道题考查对电动势概念的理解。电动势反映电源将其他形式能转化为电能的本领，电动势越大，这种转化本领越强。电源电动势不等于电源两极间的电压，它与外电路组成无关，也不是体积越大电动势就越大。所以B选项正确，其他选项均错误。2、下列说法正确的是（）A．运动员跳高时，在落地处垫上海绵垫子是为了减小冲量B．人从越高的地方跳下，落地时人受到的冲量越大C．动量相同的两个物体受相同的制动力作用，质量小的先停下来D．在电视机等物体包装箱里垫上泡沫垫或气泡垫，是为了减小物体在碰撞过程中受到的冲量答案:B解析:这道题考查冲量相关知识。冲量等于力与作用时间的乘积。人从越高处跳下，速度越大，落地时速度变化量也大，作用时间相近，根据冲量公式，冲量就越大。A选项，垫海绵垫子是延长作用时间减小冲力，冲量不变。C选项，动量相同，制动力相同，质量小的运动时间短，先停下来。D选项，垫泡沫垫是延长作用时间减小冲力，冲量不变。综上，答案选B。3、如图中，套在竖直细杆上的环A由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连．由于B的质量较大，故在释放B后,A将沿杆上升，当A环上升至与定滑轮的连线处于水平位置时,其上升速度V1≠o，若这时B的速度为V2，则()A．V2=V1B．V2>V1C．V2≠0D．V2=0答案:D解析:4、下列说法正确的是（）A．给庄稼松土有助于将地下的水分引上来B．晶体在熔化过程中温度保持不变，因而内能不变C．布朗运动是指悬浮在液体中的固体分子的无规则运动D．对放射性元素施加压力、提高温度，都不能改变它的半衰期答案:D解析:这道题考查多个物理知识点。给庄稼松土是为了增加土壤透气性，而非引水上来，A错误。晶体熔化时吸热，内能增加，B错误。布朗运动是悬浮在液体中的固体颗粒的无规则运动，不是分子，C错误。放射性元素的半衰期由原子核内部自身因素决定，施加压力、提高温度都不能改变，D正确。5、对于作匀变速直线运动的物体，下列说法正确的是（）A．若加速度方向和速度方向相同，如果加速度很小，物体的速度就减小B．若加速度方向和速度方向相反，虽然加速度很大，物体的速度还是要减小的C．不管加速度方向和速度方向的关系怎样，物体的速度都是增大的D．因为物体作匀变速直线运动，所以它的加速度是均匀变化的答案:B解析:这道题考查匀变速直线运动中加速度与速度方向的关系。当加速度方向和速度方向相反时，物体做减速运动，即便加速度很大，速度仍会减小。A选项，加速度与速度同向，加速度小速度也增大。C选项，方向相反时速度减小。D选项，匀变速直线运动加速度不变。综上，答案选B。6、在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）A．L甲=L乙=L丙=L丁B．L乙=L丁＜L甲=L丙C．L甲=L乙＜L丙=L丁D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙答案:B解析:弹簧受到的拉力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比；而图甲和丙都是使弹簧伸长的，图乙和图丁都是让弹簧压缩的，图甲和图丙上的作用力相同，故伸长的长度相同；图乙和图丁上的作用力相同，故压缩的长度相同，故有L乙=L丁＜L甲=L丙；故ACD错误，B正确；

故选B．7、下列说法正确的是（）A．太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C．采用B超检查患者的身体是超声波在医学中的应用D．城市道路两旁的隔离墙是在声源处減弱噪声的传播答案:C解析:这道题考查声现象及超声波的应用知识。在太空中宇航员借助电子设备对话，声音不能在真空中传播，A错；手在小提琴上不同位置按弦是改变音调，B错；B超利用了超声波，C正确；道路两旁的隔离墙是在传播过程中减弱噪声，D错。所以应选C，它体现了超声波在医学检查方面的实际应用。8、一场大雪过后，会感到外面万籁俱寂，下列解释中你认为正确的是（）A．可能是大雪后，行驶的车辆加您少，噪音减小B．可能是雪蓬松且多孔，对噪音有吸收作用C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢答案:B解析:这道题考查对声音传播和雪的特性的理解。雪蓬松多孔的结构，使其具备良好的吸音能力。在声学原理中，多孔材料能有效吸收声音。A选项车辆减少并非主要原因；C选项雪吸音而非反射噪声；D选项气温不影响噪声传播速度。所以答案选B，是因为雪的多孔结构对噪音有吸收作用。9、关于家庭电路和安全用电。下列说法正确的是（）A．空气开关跳闸一定是发生了短路B．在停电期间检修电器不需要断开总开关C．发现有人触电应立即切断电源，再进行抢救D．电灯应连在火线和控制它的开关之间答案:C解析:这道题考查家庭电路和安全用电知识。空气开关跳闸不一定是短路，还可能是过载等原因，A错误。停电检修电器也需断开总开关，B错误。发现有人触电，应立即切断电源再抢救，这是正确的急救措施，C正确。电灯应连在火线和开关之间，但开关应接在火线一端，D错误。综上所述，答案选C。10、某同学想对比电感线圈和小灯泡对电路的影响，他设计了如图所示的电路，电路两端电压恒定，电感线圈和灯泡并联接在电源两端。先闭合开关K，等电路稳定后，再断开开关，发现灯泡突然闪了一下。已知灯泡的规格为（1.25W，3.0V），在实验室找到了两个自感系数相同的线圈A、B，它们的直流电阻分别为10Ω、5Ω。下列关于该实验的说法正确的（）A．选用两个线圈中的任意一个都可以得到上述实验现象B．闭合开关时，灯泡逐渐亮起来C．断开开关时，流过电感线圈的电流突然增大D．断开开关时，流过灯泡的电流改变方向答案:D解析:11、如图，水平地面上的倾斜直杆顶端固定一小球，则直杆对球的作用力方向为（）A．沿杆向上B．沿杆向下C．竖直向上D．竖直向下答案:C解析:小球受重力和杆的作用力而处于平衡状态，则可知，小球受到杆的作用力一定与重力等大反向，故杆对球的作用力竖直向上．故C正确，ABD错误．

故选：C．12、一根弹簧其自由端B在未挂重物时，指针正对刻度5．在弹性限度内，当挂上80N重物时，指针正对刻度45.若要指针正对刻度20，应挂重物的重力为()A．40NB．30NC．20ND．无法计算答案:B解析:这道题考查胡克定律。弹簧的伸长量与所挂重物的重力成正比。未挂重物时指针在5，挂80N重物时指针在45，可知单位刻度对应的力为4N。从5到20有15个刻度，所以应挂重物重力为30N。13、A．R1表示小电阻值的图像，且阻值不恒定B．R2表示小电阻值的图像，且阻值不恒定C．R1表示大电阻值的图像，且阻值恒定D．R2表示大电阻值的图像，且阻值恒定答案:D解析:【详解】I—U图像中图线是过原点的直线，表示电阻不变，其斜率表示电阻的倒数，所以ABC错误，D正确。

故选D。14、如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其向右做匀速直线运动，以下叙述中属于一对平衡力的是（）A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力。B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力。C．物体对桌面的压力与物体所受的重力。D．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力。答案:B解析:A．测力计对物体的拉力在水平方向上，物体所受的重力在竖直方向上，这两个力不在同一直线上，不是一对平衡力。故A不符合题意；

B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力。故B符合题意；

C．物体对桌面的压力作用在桌面上，物体受到的重力作用在物体上，不作用在同一物体上的两个力，不是一对平衡力。故C不符合题意；

D．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力，是一对相互作用力，作用在不同物体上，不是一对平衡力。故D不符合题意。

故选B。15、如图所示为某电场电场线的一部分，如比较A、B、C三点，下列说法正确的是（）A．C点场强最大B．A点电势最低C．正电荷在C点的电势能最大D．负电荷在C点的电势能最大答案:D解析:A．C处电场线最疏，电场强度最小。故A错误；

B．根据顺着电场线电势降低可知，A点的电势最高。故B错误；

CD．C点电势最低，正电荷在C处电势能最小，负电荷在C处电势能最大。故C错误，D正确；

故选D。16、原来平整的细沙面上放上甲、乙两个实心正方体，沙面凹陷程度如图所示，则（）A．甲的密度一定比乙大B．甲对沙子的压强一定比乙对沙子的压强小C．甲的质量一定比乙小D．甲对沙子的压力一定比乙对沙子的压力大答案:B解析:17、两束不同频率的单色光a、b从空气射入水中，发生了图所示的折射现象（a>β)。下列结论中正确的是（）A．在水中的波长，光束a比光束b长B．在水中的传播速度，光束a比光束b小C．水对光束a的折射率比水对光束b的折射率小D．若光束从水中射向空气，则光束b的临界角比光束a的临界角大答案:A解析:A、C、因为b光的偏折程度大于a光的偏折程度，则b光的折射率大于a光的折射率，则在真空中a光的波长比b光的波长长．

由n=c/v=λ0fλf=λ0λ，a光的折射率小，真空中波长大，则由此式知在水中的波长，光束a比光束b长．故AC正确

B、根据v=c/n得，b光的折射率大，则b光的传播速度小．故B错误．

D、根据sinC=1/n知，b光的折射率大，则临界角小．故D错误．

故选：AC．18、我国民用交流的电压为220V，频率为50Hz。关于民用交流，下列说法正确的是（）A．AB．BC．CD．D答案:C19、关于弹力产生条件，正确的是（）A．两个接触的物体间一定有弹力B．两个相互吸引的物体间一定有弹力C．只有发生弹性形变的物体间才能产生弹力D．只要物体发生形变就一定有弹力产生答案:C解析:这道题考查弹力产生条件的知识。弹力产生需两个条件：直接接触且发生弹性形变。A选项，接触但不一定有弹性形变，可能无弹力；B选项，相互吸引不一定接触和有弹性形变；D选项，形变可能是非弹性的，不一定产生弹力。只有C选项，发生弹性形变的物体间才能产生弹力，符合弹力产生的条件。20、下列事例中，人对物体做功的是（）A．扛着米袋慢慢登上楼梯B．举着杠铃原地不动C．提着水桶在水平地面上匀速前进D．用300N的力推汽车，汽车没动答案:A解析:这道题考查对做功概念的理解。做功需同时满足有力作用在物体上，且物体在力的方向上移动了距离。A选项中，人扛米袋登楼梯，米袋受到向上的力，且沿力的方向移动了距离，所以人对米袋做功。B选项举杠铃原地不动，有力但无距离移动。C选项提水桶水平匀速前进，力的方向竖直向上，移动方向水平，力与距离方向垂直。D选项用300N力推汽车没动，有力但无距离移动。综上，答案选A。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]用刻度尺测量一只铅笔的长度时，下列说法正确的是（）A．提高刻度尺的精确度，可以减小相对误差，同时也可以避免偶然误差B．用金属刻度尺测量，冬天测量值偏大，夏天测量值偏小，这属于偶然误差C．通过多次测量，取测量的平均值，可以减小偶然误差D．刻度尺上的刻度线不是绝对均匀，造成测量时产生的误差是系统误差答案:CD解析:这道题考查测量误差相关知识。多次测量取平均值能减小偶然误差，如选项C。刻度尺刻度不均匀导致的误差是系统误差，如选项D。

提高刻度尺精确度能减小相对误差，但不能避免偶然误差，A错误。金属热胀冷缩造成的测量值变化是系统误差，不是偶然误差，B错误。2、[多选题]下列设备或电器中，没有利用电磁感应原理工作的是（）A．发电机B．白炽灯C．电动机D．电吹风答案:BCD解析:这道题考查电磁感应原理的应用。发电机利用电磁感应发电。白炽灯是靠电流热效应发光。电动机依靠通电导体在磁场中受力转动。电吹风主要是电能转化为热能和机械能，均未利用电磁感应原理。3、[多选题]下列关于电流的说法正确的是（）A．电荷定向移动形成电流B．电荷定向移动的方向就是电流方向C．只要导体两端存在电压，电路中就有电流D．电流的国际单位是安培答案:ACD解析:这道题考查电流的相关知识。电荷定向移动形成电流，国际单位是安培。导体两端有电压，电路中才可能有电流。而电荷定向移动的反方向才是电流方向，所以该选项错误。4、[多选题]小车静止在光滑水平面上，站在车上的人练习打靶，靶装在车上的另一端，如图所示。已知车人、枪和靶的总质量为M(不含子弹)，每颗子弹质量为m，共n发，打靶时，枪口到靶的距高为d。若每发子弹打入靶中，就留在靶里，且特前一发打入靶中后，再打下一发。则以下说法正确的是()A．待打完n发子弹后,小车将以一定速度向右匀速运动B．待打完n发子弹后,小车应停在射击之前位置的右方C．在每一发子弹的射击过程中,小车所发生的位移相同,大小均为md/nm+MD．在每一发子弹的射击过程中,小车所发生的位移不相同答案:BC解析:如图：5、[多选题]关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A．控制灯具的开关都应该安装在火线上B．有金属外壳的用电器必须使用三脚插头C．应该定期对漏电保护器进行例行试验D．不接触高压设备就不会引起触电事故答案:ABC解析:这道题考查家庭电路和安全用电知识。控制灯具开关接火线更安全。有金属外壳用电器用三脚插头可防漏电。定期对漏电保护器例行试验能保障其正常工作。而不接触高压设备，若靠近也可能引起触电，D错误。第Ⅱ卷（非选择题20分）三、判断题（10小题，每小题2分，共计20分）1、[判断题]肥皂泡薄膜在太阳光下呈现彩色，这是由于光的干涉现象。（）A．正确B．错误答案:A解析:肥皂泡薄膜在太阳光下呈现彩色，这是由于光的薄膜干涉现象，属于光的干涉的一种。2、[判断题]用电器增加时，路端电压一定增大。A．正确B．错误答案:B解析:用电器增加时，路端电压不一定增大。3、[判断题]重力做功与路