部编版语文五年级上册第八单元25古人谈读书同步练习试题（含答案）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页部编版语文五年级上册古人谈读书同步练习试题一、选择题1．下列解释完全正确的一项是（）A．敏而好学（勤勉爱好）不耻下问（耻辱通“瞎问”）B．默而识之（记住）学而不厌（满足）C．诲人不倦（疲倦）学如不及（赶不上）D．好古，敏以求之者也（爱好聪敏）2．下列有关读书的名言与作者或出处匹配不正确的一项是（）。A．读书有三到，谓心到、眼到、口到。朱熹B．盖士人读书，第一要有志，第二要有识，三要有恒。曾国藩C．读书好，多读书，读好书。冰心D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。《诗经》3．“有恒者则断无不成之事”，下列词语中“恒”的意思与这句中的意思一样的是（）A．永恒 B．警世恒言 C．持之以恒 D．恒星4．对下面广告语使用的修辞手法判断正确的是（）。①人类失去联想，世界将会怎样？②牛奶香浓，丝般感受。③只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。A．①双关②对偶③夸张④对比B．①双关②对比③拟人④对偶C．①比喻②夸张③拟人④对比D．①双关②比喻③拟人④对偶5．“这真是初生牛犊不怕虎的勇气！”应放入（）处。苏轼年少时，写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。①其父苏洵看见后，却担心他小小年纪狂妄自大，自满不前。②于是，苏洵把对联改了一下：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。③苏轼见了，改变了自己的态度，更加发奋读书，④终于取得了非凡的成绩。A．①处 B．②处 C．③处 D．④处二、填空题6．辨字组词诲（__________）谓（__________）诵（__________）晦（__________）喂（__________）颂（__________）7．加偏旁，组成新字，并组词。止—____（______）甬—____（______）每—____（______）胃—____（______）己—____（______）8．写一则关于读书的名言。___________________________________________________________三、现代文阅读阅读短文，完成练习。董遇读书有三余董遇是古代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人们不解地问。董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年里的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！9．解释下面的词语倘若：_____________一字一板：____________10．把下面的反问句改成陈述句。你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？__________________11．组词。漆（______）倘（______）遍（_____）膝（______）淌（______）骗（_____）12．董遇所指的‘三余’各是什么时间？______________________13．从这则故事中，你悟出了什么道理？_______________________句段阅读①,不耻下问。②，不知为不知，是知也。③默而识之，，。14．根据课文内容填空。15．以上三句话均出自《________________》。16．第①句告诉我们读书应_______；第②句告诉我们读书应______；第③句告诉我们读书应_________________。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案1．B2．D3．C4．D5．A6．教诲所谓背诵隐晦喂食歌颂7．耻耻辱诵朗诵诲教诲谓称谓岂岂止8．书犹药也,善读之可以医愚。9．用在偏正复句的偏句中，表示假设关系，相当于如果、假使。形容说话从容清楚，吐字清晰，也指严肃认真，毫不苟且或正正经经，合乎规矩。10．冰天雪地没有农活，正是读书的大好时间。11．油漆倘若遍地膝盖淌水骗局12