山东省广饶县丁庄镇中心初中济南版七年级生物下册2025-2026学年第二学期期中考试试题（无答案）

第页2025-2026学年第二学期期中质量检测七年级生物试题（时间：60分钟分值：100分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的1．雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C．外界→鼻腔→气管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺2．从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是（）A．炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B．面包、香肠、巧克力、牛奶C．馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D．米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤3．中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A．动脉和神经 B．静脉和动脉C．动脉和静脉 D．动脉和毛细血管4．心血管健康需要大家共同关注，以下相关说法正确的是（）A．人的心血管健康状况既受遗传因素影响，也与生活习惯密切相关B．饮酒会导致血液中红细胞数量增加，血液变稠，加重心脏负担C．遇到突发心肌梗死的病人，应马上将病人抬上汽车送往医院D．只要合理膳食，就不会患心血管疾病5．如图是人体心脏与血管结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血B．若血液由a向c流动，则该血管是主动脉C．若b处为抽血时针刺入部位，那么应该在a点扎上胶皮管D．若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血6．如图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述正确的是（）A．胃能将蛋白质初步分解成氨基酸B．肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶C．小肠内有肠液、胰液和胆汁利于消化D．大肠只有消化功能，没有吸收功能7．血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况．如图是小明检查时的化验单和血涂片，有关说法不正确的是（）医院检验科报告单（部分）化验项目测定值正常参考值RBC（红细胞）3.8×1012个/L（4.0〜5.5）×1012个/LWBC（白细胞）6.8×109个/L（4.0〜10）×109个/LHb（血红蛋白）85g/L（120〜160）g/LPLT（血小板）210×109个/L（100〜300）×109个/LA．根据小明的化验结果，医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物B．血液由图中的①②③组成C．图中的①能释放与血液凝固有关的物质D．图中的③因富含血红蛋白而呈红色8.如图表示肺容积在呼吸过程中的同步变化曲线图，表示肋间肌和隔肌处于舒张状态是哪一区段？（）A．ce段 B．ac段 C．ab段 D．cd段9．如图为心脏结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A．①的管壁厚，弹性大，内流动脉血B．⑤的壁最厚，肌肉发达，收缩和舒张能力最强C．⑦左心房收缩，房室瓣打开，血液流向⑨D．⑨收缩，动脉瓣打开，血液流向②10．下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，不正确的是（）A．痰是在鼻腔和咽部形成的B．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过C．吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管D．鼻腔和气管内均黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰尘11.据报道：一个男婴由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉，出现了头大、嘴小、脸肿等症状．下列结合此案例对人体营养与食品安全的分析，错误的是（）A．一直服用不含蛋白质的奶粉，会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新B．蛋白质是人体最主要的能源物质，在细胞内分解后，能为生命活动提供能量C．婴儿冲服奶粉后，其中的水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用D．购买带包装的食品，不仅要关注生产日期、保质期，还要注意是否有QS图标12．下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（）A．心室的壁比心房的壁厚B．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换C．动脉血管和静脉血管中都有瓣膜，能防止血液倒流D．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠消化和吸收的面积13.维生素对人体的各项生命活动具有十分重要的作用，下列有关维生素作用的叙述错误的是（）A.维生素A缺乏时的症状是神经炎B.维生素B1缺乏时的症状是脚气病C.多吃新鲜水果和蔬菜可预防坏血病D.儿童多吃动物的肝脏可预防佝偻病14．降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响是人类的共同责任，下列做法与此无关的是（）A．及时清理垃圾，维护环境卫生B．开发风能、太阳能C．积极植树种草，增大绿化面积D．倡导节能减排，少开车多步行15．图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（）A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用16．“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物（）A．胃 B．小肠 C．大肠 D．肝脏17．某小组利用如图所示装置进行“测定花生种子所含能量”的实验，他们测得，一粒花生种子充分燃烧后，锥形瓶中的50mL水从15℃升高到了35℃（1mL水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热能），这粒花生种子实际所含的能量最可能（）A.小于3150焦B.等于3150焦C．等于4200焦D.大于420018．如图示消化系统组成，下列说法不合理的是（）A．淀粉在①口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖B．人体内最大的消化腺是⑥肝脏，肝炎病人怕吃油腻C．③胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D．⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应19．如图是平静呼吸时相关结构变化示意图，I、II表示胸骨和肋骨运动的过程．吸气时肋间肌的状态、运动的过程和肺内气压分别是（

）A．舒张、过程I、高于大气压C．收缩、过程II、等于大气压C．收缩、过程I、低于大气压D．舒张、过程II、低于大气压20．如图示人体的血液循环，下列说法正确的是（）A．当血液流经①时，血红蛋白与氧分离B．图中实线为体循环路径，血液由静脉血变成动脉血C．若②为小肠，则血液流经②后，营养物质减少D．若②为肾脏，则血液流经②后，尿素和氧气明显减少21．在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动，图中含氧丰富的血管是（）A.甲B.乙C.丙D.甲、乙、丙22．淀粉在人体内的代谢过程如图所示，下列说法错误的是（）A.a是葡萄糖B.淀粉消化的产物主要在小肠内吸收C.糖类是最重要的供能物质D.淀粉是消化道中最早进行化学性消化的物质23．如图，从某人手臂静脉注射药物后，药物流经心脏各腔的先后顺序为（）A．①③④② B．②①③④ C．④②①③ D．③④②①24．探究血液的成分时，将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。在A、D两支试管内加入抗凝剂，B、C不做上述处理。静置一段时间后，下列图示中正确的是（）25．食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是A.将食物彻底消化B.进一步释放食物营养C.有助于对食物的吸收D.减轻胃肠的负担二、简答题：本大题包括7个小题，除特殊标注外，每空1分，共50分．26.(6分）下图为“人体内物质交换示意图”，请据图回答下列问题。（1）图中这种类型的血管是，据图说出两个判断的依据。①；②。（2）根据图中血流的方向可知，与该血管B端相连的另一种类型的血管是。（3）血液由A流向B后，图中所示的物质减少的有。（4）经过物质交换后，从该血管流出的是

血。27.（5分）如图是中国居民的“平衡膳食宝塔”，请据图回答：

（1）为人们的生命活动提供主要能量的是______（填字母）；为人们提供建造和修复身体的重要原料的是______（填字母）．

（2）高血压和高血脂的人应该尽量减少脂肪的摄入，因此在他们的饮食中应该少吃第______层的食物（3）莎莎是一名七八年级学生，身体发育较快，体重增长较多．她怕同学取笑，所以每天少吃饭或不吃饭，只吃一些水果进行减肥，你认为她的做法对吗？______．请你给她提出好的建议：______．28.（9分）在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目．下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有，请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线；（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中④时，肺内气压_______（小于/大于）外界气压，氧气通过B进入A系统，与__________结合随血液循环到达组织细胞的过程中，经过丙图的途径是（用数字和箭头表示），血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？____________________（3）图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网．血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是；与平时对比，在此长跑过程中，小明身体散发水分明显增加的途径有（填甲图中数字）．29．(10分）图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置，图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线，图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．请据图回答问题：（1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎肩，一份保持馒头块，设计了图一中的三组实验，具体估做去如下：①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水，充分搅拌；②组试管加入馒头块与2毫升唾液，不搅拌；③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液，充分搅拌．若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取实验装置．将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现组试管不变蓝，这是因为．（2）图三中，淀粉的消化终产物经过程①进入血液，来自过程②的氧进入血液，最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的中，进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要．（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过图三中过程③排出体外．此过程对应图二中曲线段，此时肋间肌和膈肌处于状态．（4）细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外．一个健康成年人每天形成的原尿约180升，而实际每天排尿约1.5升，这是因为图三中[]________________．如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质，则发生病变的结构可能是．30．（7分）人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的代谢废物。右图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的方向。请分析作答：恒恒同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为（写出一点即可）。“馒头”中的淀粉彻底消化成[A]的场所[1]是。进入[2]中的[C]通过作用，进入血液（3）[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生[B]，当，[B]由[2]排出体外,[B]是由________来运输的，组织细胞利用血液循环获得[A]和[C]，通过呼吸作用释放出能量用于________________________（4）在循环系统中，[D]血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有。31.（9分）人类只有科学地认识自身生命活动的规律，才能健康地生活．请据血液循环途径示意图回答：（1）某生早餐：稀饭、馒头、鸡蛋和炒青菜．该早餐中的大分子物质经消化后可被人体吸收的营养成分共有种，参与此过程的消化液共有________种．（2）被吸收后的营养物质经血液循环，首先进入心脏的腔是（填标号）．（3）图中[11]为入小肠血管，[6]为出小肠血管，[6]与[1]1比较，血液成分中增加的物质是（