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文档简介
第一章地球二经线和经度纬线和纬度利用经纬网定位主干自主落实合作重点探究素养分层评价主干自主落实一、经线和纬线、经度和纬度(☆☆)1.经线和纬线:比较内容经线纬线形状半圆弧______(两极点除外)长度_____不相等(由赤道向两极逐渐______,______最长,______最短)指示方向______方向______方向相互关系所有经线都_____于南北两极点所有纬线都相互____圆圈相等缩短赤道两极南北东西相交平行2.经度和纬度:比较内容经度纬度起始点____________(0°经线)______(0°纬线)度数范围0°~_____0°~____表示符号东经___,西经___北纬___,南纬__度数分布规律从本初子午线向东向西逐渐增大从赤道向南向北逐渐增大半球划分以_____________组成的经线圈为界划分东西半球以______为界划分南北半球本初子午线赤道180°90°EWNS20°W和160°E赤道3.低、中、高纬度划分(连一连):4.半球界线:(1)东西半球的分界线:_________________________。(2)南北半球的分界线:______。20°W和160°E组成的经线圈赤道二、利用经纬网定位(☆☆)1.经纬网定义:在地球仪上,经线和纬线相互交织形成。2.经纬网作用:利用经纬网确定______,在生产、生活的各个方面都有广泛用途。位置图解知识地球仪上的纬线和经线教材再开发·P16——思与学东西半球的分界线是20°W与160°E组成的经线圈,为什么不用0°与180°组成的经线圈?答:0°与180°组成的经线圈穿过的陆地多,20°W与160°E组成的经线圈穿过的陆地少,可以避免将欧洲、非洲人为地划分到两个半球。疑难点拨东西半球的判读:利用“小小为东,大大为西”的规律判断东、西半球,即东经小于160°,西经小于20°为东半球;西经大于20°,东经大于160°为西半球。合作重点探究主题
利用经纬网定位解题必备|综合思维探究情境|经纬网图读下面经纬网,回答相关问题。探究式问题链1.(入门探究—变化规律)读图,找出经线和纬线,归纳经度和纬度的变化规律。答:纬度:从赤道向南北两侧逐渐增大;经度:从本初子午线向东西两侧逐渐增大。2.(能力探究—位置定位)写出A、B两点的经纬度:A:____________、B:_______。B、C两点中,位于中纬度的是___,位于南半球的是___;A、B、C三点中,位于西半球的是___。(60°N,60°W)(0°,0°)CCA3.(高阶探究—经纬网变式图)判断图中各点,写出经纬度。A(______,______);B(______,_______);C(_____,______)。30°N80°W60°N165°E80°S60°E图解方法必备知识基础练地球仪是地球的模型,也是学习地理的重要工具。读图,完成1~3题。1.读地球仪可知()A.经线和纬线真实存在B.赤道是最长的纬线C.经线与纬线相互平行,构成了经纬网D.地球上任意一点都可画出无数条经线素养分层评价B2.与图中120°E共同组成经线圈的另一条经线度数是()A.60°W B.60°E C.120°W D.180°3.下列有关经纬度的叙述,错误的是()A.经线指示南北方向B.在地球仪上,赤道是0°纬线C.纬线指示东西方向D.以赤道为界,纬度向南向北越来越小AD北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球卫星导航系统,也是继GPS、GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。读图(甲地在北京),完成4、5题。4.北斗—G1卫星定点位置为(140°E,0°),其位置与图中相吻合的地点是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁D5.图中关于甲、乙、丙、丁四地描述正确的是()A.丙、丁所在经线长度不等长B.甲比乙、丙、丁的纬度更高C.甲、乙所在纬线长度相等D.0°经线经过丙地B我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器曾在马里亚纳海沟成功下潜到10909米,创造了中国载人深潜的新纪录。下图为下潜地点位置示意图。读图,完成6、7题。6.“奋斗者”号下潜地点的经纬度位置为()A.(11.3°S,142.2°W)B.(11.3°N,142.2°W)C.(11.3°S,142.2°E)D.(11.3°N,142.2°E)D7.“奋斗者”号下潜地点位于()A.北半球、东半球、低纬度B.北半球、西半球、低纬度C.南半球、东半球、高纬度D.南半球、西半球、高纬度A8.阅读材料,完成下面小题。【定位神器——经纬网】经纬网又称地理坐标系。纬线是地理坐标系中的横轴,经线是纵轴,有了这个坐标网格,只要知道任何一处的经度和纬度,就可以找到这个地方,并知道它与世界其他地方的位置关系。探究一:定位置(1)写出图中A、B两点的经纬度。A____________,B_______。(60°N,60°W)(0°,0°)(2)写出图中既位于西半球又位于北半球的点___。写出图中满足以北为高纬度,以南为中纬度的点______。(3)粗心的小华将C点的经纬度(40°S,40°E)误记为(40°S,40°)。按照他的记法,地球上符合条件的地点有几处?答:2处。A和DA探究二:晓方位(4)A点位于D点的______方位;C点位于D点的______方位。探究三:知特征(5)A点与B点所在纬线更长的是_____________。B点所在经线与C点所在经线的长度_____。(6)如果从B点出发,一直向东走,最终会_________;一直向北走,最终会到________。正西正南B点所在纬线相等回到B点北极点关键能力提升练
(2024·南通期末)为了让人们直观感受不同海域的海水,中国航海博物馆委托中国远洋海运集团在不同的海区采集当地的海水样品。左图为地球局部地区经纬网示意图,右图为海水采集图。读图完成9、10题。9.在海水采集的过程中,北冰洋海水采集点(54°N,179°E)的采集难度最大。左图中,该采集点大致位于()A.a B.b
C.c
D.d10.以下四个海水采集点中,位于东半球,且位于低纬度的是()A.太平洋(32°N,156°W)B.大西洋(47°N,6°W)C.印度洋(6°N,76°E)D.北冰洋(54°N,179°E)BC11.(地理实验)禾苗在学习完简易测高仪的使用后,测量了自己家所处的纬度,请帮助禾苗解决测量自己家纬度过程中遇到的问题。实验名称:测量禾苗家的纬度实验用品:简易测高仪、记录本、铅笔实验过程:选择一个晴朗的夜晚,按照图示方式将测高仪对准北极星。测高仪上的重垂线与零度线的夹角,就是当地观测到的北极星的高度角,即当地地理纬度。下图示意禾苗家的地理纬度测量结果。(注意:重垂线与地平线垂直,测高仪0°刻度线延长后与测高仪底边垂直)实验观察:(1)观察实验,该地的纬度为______;位于____(低/中/高)纬度地区。实验拓展:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫轴对称图形,这条直线叫对称轴。禾苗以赤道为对称轴,找到了与自己城市“对称”的A点。(2)禾苗利用“对称”找到A点,用地理知识解释为,相同度数的纬线到____________(特殊纬线)的距离相等。40°N中赤道/0°纬线(3)A点位于____半球,禾苗猜想
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