2025年成人高考语文《语言表达与运用》重点难点实战题库试题

2025年成人高考语文《语言表达与运用》重点难点实战题库试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，完成下面的小题。“我愿意是急流，山里的小河，从山泉里，从小溪里，从瀑布的旁边，从峭壁上飞滚下来……”（1）下列对诗句“我愿意是急流，山里的小河”理解不正确的一项是（）A．诗人把自己比作急流，表达了对爱情的忠贞B．诗人把自己比作山里的小河，表达了对爱情的执着C．诗人把急流、小河与山泉、小溪、瀑布、峭壁联系在一起，表达了对爱情的渴望D．诗句中的“从”字，反复使用，表达了诗人对爱情的追求（2）下列对诗句“我愿意是荒林，在河流的近旁”理解不正确的一项是（）A．诗人把自己比作荒林，表达了对爱情的执着B．诗人把自己比作河流，表达了对爱情的忠贞C．诗人把荒林与河流联系在一起，表达了对爱情的渴望D．诗句中的“在”字，反复使用，表达了诗人对爱情的追求（3）下列对诗句“我愿意是草原，是天空，是大地”理解不正确的一项是（）A．诗人把自己比作草原，表达了对爱情的忠贞B．诗人把自己比作天空，表达了对爱情的执着C．诗人把自己比作大地，表达了对爱情的渴望D．诗句中的“是”字，反复使用，表达了诗人对爱情的追求（4）下列对诗句“我愿意是火把，在黑暗的夜，在雪里”理解不正确的一项是（）A．诗人把自己比作火把，表达了对爱情的忠贞B．诗人把自己比作黑暗的夜，表达了对爱情的执着C．诗人把自己比作雪里，表达了对爱情的渴望D．诗句中的“在”字，反复使用，表达了诗人对爱情的追求（5）下列对诗句“我愿意是云朵，是雨，是露水”理解不正确的一项是（）A．诗人把自己比作云朵，表达了对爱情的忠贞B．诗人把自己比作雨，表达了对爱情的执着C．诗人把自己比作露水，表达了对爱情的渴望D．诗句中的“是”字，反复使用，表达了诗人对爱情的追求（6）下列对诗句“我愿意是草，是绿草，是绿草上露水”理解不正确的一项是（）A．诗人把自己比作草，表达了对爱情的忠贞B．诗人把自己比作绿草，表达了对爱情的执着C．诗人把自己比作绿草上露水，表达了对爱情的渴望D．诗句中的“是”字，反复使用，表达了诗人对爱情的追求（7）下列对诗句“我愿意是太阳，是春光，是夏天的风”理解不正确的一项是（）A．诗人把自己比作太阳，表达了对爱情的忠贞B．诗人把自己比作春光，表达了对爱情的执着C．诗人把自己比作夏天的风，表达了对爱情的渴望D．诗句中的“是”字，反复使用，表达了诗人对爱情的追求（8）下列对诗句“我愿意是海浪，是海，是夜”理解不正确的一项是（）A．诗人把自己比作海浪，表达了对爱情的忠贞B．诗人把自己比作海，表达了对爱情的执着C．诗人把自己比作夜，表达了对爱情的渴望D．诗句中的“是”字，反复使用，表达了诗人对爱情的追求二、古诗文阅读要求：阅读下面的古诗，完成下面的小题。【甲】登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。【乙】望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）下列对诗句“白日依山尽，黄河入海流”理解不正确的一项是（）A．诗人描绘了壮丽的自然景色B．诗人表达了登高远望的愿望C．诗句中的“依”字，表达了诗人对大自然的敬畏D．诗句中的“入”字，表达了诗人对大自然的赞美（2）下列对诗句“岱宗夫如何？齐鲁青未了”理解不正确的一项是（）A．诗人描绘了壮丽的自然景色B．诗人表达了登高远望的愿望C．诗句中的“夫”字，表达了诗人对大自然的敬畏D．诗句中的“未了”字，表达了诗人对大自然的赞美（3）下列对诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”理解不正确的一项是（）A．诗人描绘了壮丽的自然景色B．诗人表达了登高远望的愿望C．诗句中的“钟”字，表达了诗人对大自然的敬畏D．诗句中的“割”字，表达了诗人对大自然的赞美（4）下列对诗句“荡胸生层云，决眦入归鸟”理解不正确的一项是（）A．诗人描绘了壮丽的自然景色B．诗人表达了登高远望的愿望C．诗句中的“荡胸”字，表达了诗人对大自然的敬畏D．诗句中的“决眦”字，表达了诗人对大自然的赞美（5）下列对诗句“会当凌绝顶，一览众山小”理解不正确的一项是（）A．诗人描绘了壮丽的自然景色B．诗人表达了登高远望的愿望C．诗句中的“会当”字，表达了诗人对大自然的敬畏D．诗句中的“一览”字，表达了诗人对大自然的赞美三、文学常识要求：根据以下文学常识，完成下面的小题。（1）下列关于《红楼梦》的说法不正确的一项是（）A．《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说B．《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事为主线C．《红楼梦》描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰D．《红楼梦》被誉为“中国四大名著”之一（2）下列关于《三国演义》的说法不正确的一项是（）A．《三国演义》是明代作家罗贯中创作的一部长篇小说B．《三国演义》以曹操、刘备、孙权三国的争霸为主线C．《三国演义》描写了魏、蜀、吴三国的兴衰D．《三国演义》被誉为“中国四大名著”之一（3）下列关于《水浒传》的说法不正确的一项是（）A．《水浒传》是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说B．《水浒传》以宋江、吴用、林冲等一百零八位好汉的起义为主线C．《水浒传》描写了梁山泊的兴衰D．《水浒传》被誉为“中国四大名著”之一（4）下列关于《西游记》的说法不正确的一项是（）A．《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部长篇小说B．《西游记》以唐僧师徒四人取经为主线C．《西游记》描写了孙悟空、猪八戒、沙僧等人物的传奇经历D．《西游记》被誉为“中国四大名著”之一（5）下列关于《儒林外史》的说法不正确的一项是（）A．《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说B．《儒林外史》以范进、周进等儒生的科举之路为主线C．《儒林外史》描写了儒林世界的兴衰D．《儒林外史》被誉为“中国四大名著”之一四、语言运用要求：根据以下材料，完成下面的小题。请以“我心中的英雄”为题，写一篇不少于500字的作文。（1）以下关于“我心中的英雄”作文的立意，不正确的一项是（）A．歌颂英雄的伟大，弘扬英雄精神B．通过描写英雄的事迹，表达对英雄的敬仰C．抒发自己对英雄的情感，展现英雄在心中的地位D．强调英雄的平凡，批判英雄的过度神话（2）以下关于“我心中的英雄”作文的结构，不正确的一项是（）A．开头部分，点明中心，引出主题B．主体部分，详细描述英雄的事迹，突出英雄形象C．结尾部分，总结全文，深化主题D．在作文中，可以穿插一些议论，以增强说服力五、文言文翻译要求：将以下文言文句子翻译成现代汉语。（1）青，取之于蓝，而青于蓝。（2）师者，所以传道受业解惑也。（3）人非圣贤，孰能无过？（4）三人行，必有我师焉。（5）敏而好学，不耻下问。六、诗歌鉴赏要求：阅读下面的诗歌，完成下面的小题。《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（1）下列对诗句“飞来山上千寻塔”理解不正确的一项是（）A．诗人描绘了飞来峰上的壮丽景色B．诗人表达了登高远望的愿望C．诗句中的“千寻”字，表达了诗人对大自然的敬畏D．诗句中的“飞来”字，表达了诗人对大自然的赞美（2）下列对诗句“闻说鸡鸣见日升”理解不正确的一项是（）A．诗人描绘了登高远望的情景B．诗人表达了登高远望的愿望C．诗句中的“闻说”字，表达了诗人对大自然的敬畏D．诗句中的“鸡鸣”字，表达了诗人对大自然的赞美（3）下列对诗句“不畏浮云遮望眼”理解不正确的一项是（）A．诗人描绘了登高远望的情景B．诗人表达了登高远望的愿望C．诗句中的“不畏”字，表达了诗人对大自然的敬畏D．诗句中的“浮云”字，表达了诗人对大自然的赞美（4）下列对诗句“自缘身在最高层”理解不正确的一项是（）A．诗人描绘了登高远望的情景B．诗人表达了登高远望的愿望C．诗句中的“自缘”字，表达了诗人对大自然的敬畏D．诗句中的“最高层”字，表达了诗人对大自然的赞美本次试卷答案如下：一、现代文阅读（1）A解析思路：诗句“我愿意是急流，山里的小河”中，诗人把自己比作急流，表达了对爱情的忠贞；把自己比作山里的小河，表达了对爱情的执着；把急流、小河与山泉、小溪、瀑布、峭壁联系在一起，表达了对爱情的渴望。选项A中的“表达了对爱情的忠贞”与诗句意思相符。（2）B解析思路：诗句“我愿意是荒林，在河流的近旁”中，诗人把自己比作荒林，表达了对爱情的执着；把自己比作河流，表达了对爱情的忠贞；把荒林与河流联系在一起，表达了对爱情的渴望。选项B中的“表达了对爱情的忠贞”与诗句意思相符。（3）C解析思路：诗句“我愿意是草原，是天空，是大地”中，诗人把自己比作草原，表达了对爱情的忠贞；把自己比作天空，表达了对爱情的执着；把自己比作大地，表达了对爱情的渴望。选项C中的“表达了对爱情的渴望”与诗句意思相符。（4）B解析思路：诗句“我愿意是火把，在黑暗的夜，在雪里”中，诗人把自己比作火把，表达了对爱情的忠贞；把自己比作黑暗的夜，表达了对爱情的执着；把自己比作雪里，表达了对爱情的渴望。选项B中的“表达了对爱情的执着”与诗句意思相符。（5）B解析思路：诗句“我愿意是云朵，是雨，是露水”中，诗人把自己比作云朵，表达了对爱情的忠贞；把自己比作雨，表达了对爱情的执着；把自己比作露水，表达了对爱情的渴望。选项B中的“表达了对爱情的执着”与诗句意思相符。（6）D解析思路：诗句“我愿意是草，是绿草，是绿草上露水”中，诗人把自己比作草，表达了对爱情的忠贞；把自己比作绿草，表达了对爱情的执着；把自己比作绿草上露水，表达了对爱情的渴望。选项D中的“表达了对爱情的追求”与诗句意思相符。（7）D解析思路：诗句“我愿意是太阳，是春光，是夏天的风”中，诗人把自己比作太阳，表达了对爱情的忠贞；把自己比作春光，表达了对爱情的执着；把自己比作夏天的风，表达了对爱情的渴望。选项D中的“表达了对爱情的追求”与诗句意思相符。（8）C解析思路：诗句“我愿意是海浪，是海，是夜”中，诗人把自己比作海浪，表达了对爱情的忠贞；把自己比作海，表达了对爱情的执着；把自己比作夜，表达了对爱情的渴望。选项C中的“表达了对爱情的渴望”与诗句意思相符。二、古诗文阅读（1）C解析思路：诗句“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景色，表达了登高远望的愿望。选项C中的“表达了诗人对大自然的敬畏”与诗句意思不符。（2）C解析思路：诗句“岱宗夫如何？齐鲁青未了”描绘了壮丽的自然景色，表达了登高远望的愿望。选项C中的“表达了诗人对大自然的敬畏”与诗句意思不符。（3）C解析思路：诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了壮丽的自然景色，表达了登高远望的愿望。选项C中的“表达了诗人对大自然的敬畏”与诗句意思不符。（4）C解析思路：诗句“荡胸生层云，决眦入归鸟”描绘了壮丽的自然景色，表达了登高远望的愿望。选项C中的“表达了诗人对大自然的敬畏”与诗句意思不符。（5）C解析思路：诗句“会当凌绝顶，一览众山小”描绘了壮丽的自然景色，表达了登高远望的愿望。选项C中的“表达了诗人对大自然的敬畏”与诗句意思不符。三、文学常识（1）C解析思路：《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事为主线，描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰。选项C中的“描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰”与《红楼梦》的内容相符。（2）C解析思路：《三国演义》是明代作家罗贯中创作的一部长篇小说，以曹操、刘备、孙权三国的争霸为主线，描写了魏、蜀、吴三国的兴衰。选项C中的“描写了魏、蜀、吴三国的兴衰”与《三国演义》的内容相符。（3）C解析思路：《水浒传》是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说，以宋江、吴用、林冲等一百零八位好汉的起义为主线，描写了梁山泊的兴衰。选项C中的“描写了梁山泊的兴衰”与《水浒传》的内容相符。（4）C解析思路：《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部长篇小说，以唐僧师徒四人取经为主线，描写了孙悟空、猪八戒、沙僧等人物的传奇经历。选项C中的“描写了孙悟空、猪八戒、沙僧等人物的传奇经历”与《西游记》的内容相符。（5）D解析思路：《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说，以范进、周进等儒生的科举之路为主线，描写了儒林世界的兴衰。选项D中的“被誉为‘中国四大名著’之一”与《儒林外史》的文学地位相符。四、语言运用（1）D解析思路：作文立意应围绕“我心中的英雄”这一主题展开，歌颂英雄的伟大，弘扬英雄精神，通过描写英雄的事迹，表达对英雄的敬仰，抒发自己对英雄的情感，展现英雄在心中的地位。选项D中的“强调英雄的平凡，批判英雄的过度神话”与作文立意不符。（2）D解析思路：作文结构应包括开头、主体和结尾三个部分，开头部分点明中心，引出主题；主体部分详细描述英雄的事迹，突出英雄形象；结尾部分总结全文，深化主题。选项D中的“在作文中，可以穿插一些议论，以增强说服力”与作文结构的要求相符。五、文言文翻译（1）青，取之于蓝，而青于蓝。翻译：青色，是从蓝草中提取的，但比蓝草更青。（2）师者，所以传道受业解惑也。翻译：老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。（3）人非圣贤，孰能无过？翻译：人不是圣贤，谁能不犯错误呢？（4）三人行，必有我师焉。翻译：三个人一起行走，其中必定有我的老师。（5）敏而好学，不耻下问。翻译：聪明而又好学，不以向地位比自己低的