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文档简介
第04讲动词ing形式作宾语和表语1.了解动词ing形式作宾语和表语的概念和用法。2.可以根据本节课的内容来完成一些习题。关于动词ing形式的基本情况(1).动词ing形式是动词的一种非谓语形式,包括现在分词和动名词两种。动词ing形式在句中的语法作用:动名词在句中作主语、宾语、表语和定语,现在分词在句中作状语、宾语补足语和定语。(2).动词ing形式的时态和语态。Readingaloudisagoodwaytolearnalanguage.大声朗读是学习语言的一种好方法。Havingstudiedhislessonsveryhard,hepassedtheexam.努力学习了功课,他通过了考试。Thebuildingbeingbuiltnowwillbefinishednextmonth.正在建设的建筑物下个月将完工。Havingbeenlaughedatforhislameness,theboybecameshyandinhibited.那男孩因跛脚被人讥笑,变得羞怯。【归纳用法】动词ing形式作表语1、v-ing形式作表语,表示主语的内容是什么。Theirjobisbuildinghouses.Therealquestionisgettingtoknowtheneedsofthepeople.2、v-ing形式作表语,表示主语所具有的特征。Thisstoryisveryinteresting.Theproblemisquitepuzzling.注意:分词作表语有两种情况一种是-ing形式作表语,一种是-ed形式作表语。-ing形式用来描述事物的特征,表示“令人...的”,-ed形式用来描述人的感受,表示“感到...的”。如:exciting令人激动的excited兴奋的interesting使人感兴趣的interested感兴趣的exciting令人激动的 excited感到激动的disappointing令人失望的disappointed感到失望的puzzling令人费解的 puzzled感到费解的动词ing形式作宾语1、v-ing形式在句中既可以用作动词后面的宾语,也可以用作介词后面的宾语。常用v-ing形式作宾语的动词有:mind,admit,practice,risk,miss,avoid,consider,enjoy,escape,finish,imagine,suggest,appreciate,delay,imagine,keep,resist,deny,lookforwardto,insiston,setabout等。常见的动介词搭配+-ing形式:lookforwardto,insiston,setabout,can't
help,,beproudof,beresponsiblefor,keepon,thinkof,dreamof,hearof,prevent…from,keep…from,stop…from,beengagedin,dependon,thank…for,aimat,befondof,beafraidof,betiredof,succeedin,put
off,give
up,be
worth,bebusy(in)doingsth,beinterestedin,beashamedof等。★高中阶段常见的带介词to的短语,后接-ing形式或名词:lookforwardto(渴望,盼望),contributeto(捐助、贡献),getdownto(着手做),givewayto(让位),taketo(从事),stickto(忠于、坚持),beusedto(习惯于),devoteoneselfto(献身于),objectto(反对,抗议),pay
attention
to(注意),adjustoneselfto...(调整以适应...)动词allow,advise,forbid,permit等可直接跟动词-ing形式作宾语,不可以接动词不定式作宾语,但可接不定式作宾语补语。allowdoing(√) allowtodo(×) allowsbtodo(√)advisedoing(√) advisetodo(×) advisesbtodo(√)forbiddoing(√) forbidtodo(×) forbdsbtodo(√)permitdoing(√) permittodo(×) permitsbtodo(√)Wedon'tpermitsmokinghere.Pleasepermitmetosayafewwords.以下及物动词后既可接不定式又可接动词-ing作宾语,但两者意义上有区别remembertodo记住要去做的事rememberdoing记得过去曾经做过某事forgettodo忘记要去做的事forgetdoing忘记了过去做过的事regretdoing后悔做了某事regrettodo很遗憾地去做某事try
to
do
sth
努力/企图做某事try
doing
sth
试着做某事mean
to
do
sth
打算做某事mean
doing
sth意味着做某事
stop
to
do
sth
停下来去做某事
stop
doing
sth
停止做某事
6、用it作形式宾语,真正的宾语是动词-ing形式。其结构是:sb.+动词+it+adj.+动词-ing形式常用动词有:think,like,hate,consider,find,feel,believe等Ifeelitdifficulttryingagain.Ifoundituseless/nousecryingoverthesplitmilk.7、动词-ing形式的复合结构:名词宾格/名词所有格/形容词性物主代词+动词-ing形式Wouldyoumindmy/meopeningthewindow?WouldyoumindMary’s/Maryclosingthewindow?1.Ithinkthebookisworth________(read)asecondtime.2.Thereisnosense________(force)yourselftogetwhatyoudon’twant.3.Weshouldtakeeffectivemeasurestopreventtheculturalheritagefrom________(damage).4.Ploggingmeans________(pick)uptrashwhileworkingout.5.Nothingcouldpreventhim_______(sail)roundtheworldalone.6.Thesalesgirlarguedmeinto________(buy)theshirt.7.Henotesdowneverythingthat’sworth________(remember).8.Hetrickedmeinto________(spend)allmymoney.9.Headmitted________(steal)thenecklacethedaybeforeandsaidhewassorry.10.Theboyisaddictedto________(play)computergames.11.AsIknow,thechild’spassionis___(sing).12.Yourtaskis__________(clean)theoldcaroverthereonyourown.13.Herpresentjobis________(teach)Englishinaremotevillage,whichshethinksisveryrewarding.14.Whatannoyedmemostwas________(cheat)byheroverandoveragain.15.Therealproblemis________(understand)howthesystemworks.16.Rachel’sfather’sjobis________(teach)mathsinahighschool.17.Themostpopularpastimeforanumberofoldpeopleis________(play)chess.18.Iknowthatherhobbyis____(make)shortcookingvideos.19.Iadmitted________(break)thewindowbutitwasmerelyanaccident.20.Thetotalcostcoversadvertising,arrangingand________(confirm)appointments.21.Wouldyoumind________(buy)mesomesweet?22.ThereislittledoubtthatpeoplewithlowEQsoftenhaveproblems________(get)onwithotherpeople.23.I’vehadmomentsoffeelingsorryformyself,butI’veneverhadanythoughtsof________(commit)suicide.24.Icannothelp________(worry)tohearthatthereisnosteamerthisweek.25.Noonecommittingacrimecanescape________(catch).26.Michaeldoesn’tfelllike________(study)abroadforhisparentsareold.27.Subsequently,theyfounditnogood________(expose)totoomuchinformationontheInternet.28.Whenyoustayoutsideinthewild,pleasepayattentionto______(protect)yourselffrombeinghurtbysnakes.29.Jamesisbusy__________(practice)fortheschoolconcert.30.Youcan’tscaremeinto________(tell)youanything.31.Asamusician,shehasspentyears________(perfect)hertechnique.32.Ican’tstand________(go)toartgalleries.Igetverybored!33.Ifind________(paint)withwatercolouraloteasierthanwithoil.34.Theteammembersweregreetedlike____________(conquer)heroes.35.Wewouldappreciateyou________(let)usknowofanyproblems.36.I’llgetroundto___________(mend)iteventually.37.Toavoid________(punish),heliedtohisteacherthatadoghadeatenhishomework.38.Hehadtoresignhimselfto________(watch)theEuropeanChampionshipsontelevision.39.I’musedto________(plan)everytripindetails.Idon’tjustleaveonawhim.40.Weshouldsparenoefforttopreserveourenvironmentfrom________(pollute).41.Thefirecrewshadproblems________(fight)theblaze.42.Wefinished________(load)andsetoff.43.Inanattempttosavethechildfrom________(drown),thewomanwithcompassionnearlylostherownlife.44.Themantrappedhiminto________(give)awaythebusinesssecret.45.Stop_________(bother)mewhileIamworking.46.Wedidn’tspeaktoeachotherafterthat,andIdidn’tgetclosetoherforfearof________(hurt)again.47.Melissawantedtosaveherfather’smusicbecausehismusicdeserved________(preserve)inthefamily.48.Inordertoreducethecostsoftheproducts,wearealwaysseeking________(improve)productivity.49.Weonlymissed________(see)eachotherbyfiveminutes.50.________(grow)upmeansthatweneedtofaceuptoourresponsibilitiestoourfamilyandthesociety.51.Atlast,theboyhadtoacknowledge______(steal)themoneyfromhismother'spocket.52.Motherwasworriedaboutwhethershecouldadjustto____(live)inthemountainousvillagealone.53.Icouldn’thelp________(notice)shewaswearingawig.54.Thegangwascaughtin________(possess)ofstolengoods.55.Heinsistedon________(play)rockmusiclateatnight,whichannoyedhismother.56.Hedidn’tturnupattheparty.Itwassillyofustokeepon_____(wait)forhim.57.TheChildrenlearnresponsibilityby________(help)outwithchoreslikemakingbedsandwaitingontables.58.Ispendhourseveryday______________(edit)myselfies,postingthemandeagerlycheckingmyphoneahundredtimesforcomments.59.Theraincontinued___________(fall)allafternoon.60.Shewasfilledwith___________(long)tohearhisvoiceagain.参考答案:1.reading【详解】考查非谓语动词。句意:我认为这本书值得再读一遍。此处为短语beworthdoingsth.“值得做某事”,动名词作宾语。故填reading。2.forcing【详解】考查非谓语动词。句意:强迫自己得到自己不想要的东西是没有意义的。根据“Thereisnosense”可知,此处用thereisnosense(in)doingsth.的固定句型,意为“做……是没有意义的”,空处需用force的动名词形式forcing,作宾语。故填forcing。3.beingdamaged【详解】考查非谓语动词。句意:我们应该采取有效措施防止文化遗产受到破坏。位于介词from后,且damage与逻辑主语theculturalheritage之间为被动关系,故应用动名词的被动式beingdone作宾语。故填beingdamaged。4.picking【详解】考查非谓语动词。句意:Plogging的意思是在锻炼的时候捡垃圾。根据句意可知,此处是动词短语meandoingsth.“意思是做某事”,动名词作宾语。故填picking。5.sailing【详解】考查动名词。句意:没有什么能阻止他独自环游世界。preventdoingsth.意为“阻止做某事”,其中动名词作宾语。动名词前可以带逻辑主语,当逻辑主语为代词,且动名词作宾语时,代词可以用其宾格或形容词性物主代词形式。分析句子结构,这里应用动名词sailing作宾语,him是其逻辑主语。故填sailing。6.buying【详解】考查非谓语动词。句意:女售货员说服我买这件衬衫。固定短语arguesb.intodoingsth.“说服某人做某事”,动名词作宾语。故填buying。7.remembering【详解】考查非谓语动词。句意:他记下了所有值得记住的东西。beworthdoing固定搭配,意为“值得做”,主动表示被动,故填remembering。8.spending【详解】考查非谓语动词。句意:他骗我花光了我所有的钱。作介词into的宾语,应用动名词形式。故填spending。9.stealing【详解】考查非谓语动词。句意:他承认前一天偷了项链,并说他很抱歉。固定搭配admitdoingsth“承认做某事”,动名词作宾语。故填stealing。10.playing【详解】考查动名词。句意:这个男孩沉迷于玩电脑游戏。beaddictedto是固定短语,意为“沉迷于”,其中to是介词,后面应跟名词或动名词形式。故填playing。11.singing【详解】考查非谓语动词。句意:据我所知,这个孩子酷爱唱歌。此处应用动名词singing作表语,说明主语的状况,故填singing。12.cleaning【详解】考查非谓语动词。句意:你的任务是自己清理那边的旧车。分析句子结构,空白处在句子中作表语,根据下文“theoldcaroverthereonyourown(自己……那边的旧车)”可知下文是主语task的内容,应使用动名词,故填cleaning。13.teaching【详解】考查动名词。句意:她现在的工作是在一个偏远的村庄教英语,她认为这是非常有益的。分析句子结构可知,此处应为非谓语动词作表语,根据句意,此处表示一般的、泛指的动作,所以使用动名词形式。故填teaching。14.beingcheated【详解】考查非谓语动词。句意:最让我恼火的是她一次又一次地欺骗我。空处应填非谓语动词作表语,表示经常发生的动作,用动名词,逻辑主语“我”和cheat之间是被动关系,故用动名词的被动式beingdone。故填beingcheated。15.understanding/tounderstand【详解】考查动名词/不定式。句意:真正的问题是明白该系统是如何运转的。空处应填非谓语动词作表语,表示一般性的、泛指的行为,用所给词的动名词形式,也可用不定式作表语,表示一次性的或者将来的动作,故填understanding/tounderstand。16.teaching【详解】考查动名词。句意:Rachel的爸爸在一所高中教数学。空处应填非谓语动词作表语,表示经常发生的动作,应用动名词。故填teaching。17.playing【详解】考查非谓语动词。句意:对许多老年人来说,最受欢迎的消遣是下棋。分析句子结构可知,空处作非谓语动词,应用动名词形式作句子表语,符合题意。故填playing。18.making【详解】考查动名词。句意:我知道她的爱好是制作烹饪短视频。设空处作表语解释说明主语内容,故用动名词making。故填making。19.breaking/havingbroken【详解】考查非谓语。句意:我承认打碎了窗户,但那只是一个意外。admitdoingsth或admithavingdone表示“承认做过某事”,故填breaking/havingbroken。20.confirming【详解】考查非谓语动词。句意:总费用包括广告、安排和确认约会的费用。此处应用动名词形式与advertising,arranging是并列关系,共同作covers的宾语,故填confirming。21.buying【详解】考查非谓语动词。句意:你介意给我买些糖果吗?分析句子可知,此处为动词短语minddoingsth“介意做某事”,所以此处为动名词形式作宾语。故填buying。22.getting【详解】考查非谓语动词。句意:毫无疑问,情商低的人在与他人相处时经常会遇到问题。haveproblems/trouble/difficulty(in)doingsth.是固定用法,意为“做某事有困难”。故填getting。23.committing【详解】考非谓语动词。句意:我也有过自怨自艾的时候但我从没想过要自杀。介词of后面应用动名词,故填committing。24.worrying【详解】考查非谓语动词。句意:听说本周无船,我不禁担心。根据句意及所给句子可知,此处使用固定短语cannothelpdoingsth.表示“不禁做某事”,动名词作宾语。故填worrying。25.beingcaught【详解】考查非谓语动词。句意:任何犯罪的人都逃不掉被抓的。escapedoingsth.表示“逃脱做某事”,且catch与one为被动关系,故用beingdone形式。故填beingcaught。26.studying【详解】考查非谓语动词。句意:Michael不想出国留学。她的父母年纪大了。表示“想要做某事”短语为feellikedoingsth.,动名词作宾语。故填studying。27.beingexposed【详解】考查非谓语动词。句意:后来,他们发现在互联网上接触太多信息是没有好处的。此处考查句型finditnogooddoingsth,found后接代词it,为形式宾语,真正的宾语为动名词,expose与逻辑主语they之间为动宾关系,应用被动结构,故填beingexposed。28.protecting【详解】考查动名词。句意:当你待在野外时,请注意保护自己免受蛇的伤害。payattentionto是固定短语,意为“注意”,其中to是介词,其后应跟名词或动名词。根据空后yourselffrombeinghurt可知,此处应用动名词形式。故填protecting。29.practicing【详解】考查非谓语。句意:James正忙着为学校演奏会练习。分析句子可知,此处是固定短语bebusy(in)doingsth.,意为“忙于做某事”,此处应使用动名词作宾语。故填practicing。30.telling【详解】考查动名词。句意:你不能恐吓我告诉你任何事情。根据句子分析可知,此处为“恐吓某人做某事”,表达为scaresb.intodoingsth.,故此处应用动名词作宾语,故填telling。31.perfecting【详解】考查非谓语动词。句意:作为一名音乐家,她花了多年时间完善自己的演奏技巧。此处为短语spendtimedoingsth.,动名词作宾语。故填perfecting。32.going【详解】考查非谓语动词。句意:我不能忍受去美术馆。我觉得很无聊!can’tstanddoing不能忍受做某事,用动名词作宾语。根据句意,故填going。33.painting【详解】考查非谓语动词。句意:我发现用水彩画比用油画容易得多。根据句意,作find的宾语,应用动名词painting,故填painting。34.conquering【详解】考查非谓语动词。句意:队员们像征服的英雄一样受到欢迎。介词like后接动名词形式作宾语。根据句意,故填conquering。35.letting【详解】考查非谓语动词。句意:如有任何问题,请告知,不胜感激。表示“感谢某人做某事”短语为appreciatesb.doingsth.。故填letting。36.mending【详解】考查非谓语动词。句意:我最终会抽出时间来修理它的。getroundto“抽出时间来做”,to是介词,接动名词作宾语,故填mending。37.beingpunished/punishment【详解】考查动名词和名词。句意:为了避免受到惩罚,他对老师撒谎说他的作业被狗吃了。分析句子可知,此处为动词短语avoiddoingsth,后接动名词作宾语,且句子主语he与punish之间是被动关系,所以为动名词的被动形式beingpunished;此处也可以填名词形式。故填beingpunished/punishment。38.watching【详解】考查非谓语动词。句意:他不得不在电视上观看欧洲锦标赛。resignoneselfto“顺从,听从”是固定短语,to是介词,故用watch的动名词形式作宾语。故填watching。39.planning【详解】考查非谓语动词。句意:我习惯于详细计划每次旅行。我不是一时兴起就离开的。短语beusedtodoingsth.表示“习惯于……”,动名词作宾语。故填planning。40.pollution/beingpolluted【详解】考查非谓语动词。句意:我们应该不遗余力地保护我们的环境不受污染。from后可用所给词的名词形式pollution作宾语;也可用pollute的动名词形式,且逻辑主语environment和pollute之间是为被动关系,故用动名词的被动语态作宾语。故填pollution/beingpolluted。41.fighting【详解】考查动名词。句意:消防队员扑灭那场大火困难重重。haveproblemsdoingsth做某事有困难,固定短语,故此处用动名词形式,故填fighting。42.loading【详解】考查非谓语动词。句意:我们装完货就出发了。此处考查动词短语finishdoing,设空处为动名词,作宾语。故填loading。43.drowning【详解】考查非谓语动词。句意:为了救溺水的孩子,这位富有同情心的妇女几乎失去了自己的生命。介词from后接动名词形式。根据句意,故填drowning。44.giving【详解】考查非谓语动词。句意:那人诱骗他泄露了商业秘密。分析句子可知,此处为动词短语trapsbintodoing“诱骗某人做某事”,满足句意要求。故填giving。45.bothering【详解】考查非谓语动词。句意:我工作的时候不要打扰我。结合句意表示“停止做某事,不要做某事”用stopdoingsth.,因此空处填bother的动名词形式,作宾语。故填bothering。46.beinghurt【详解】考查非谓语动词。句意:从那以后,我们再也没有说过话,我也没有接近她,因为我害怕再次受到伤害。分析句子,设空处置于介词of之后,故使用动名词作宾语,同时hurt意为“伤害”,I与hurt之间是被动关系,故使用动名词的被动结构。故填beinghurt。47.tobepreserved/preserving【详解】考查非谓语动词。句意:梅丽莎想拯救她父亲的音乐,因为他的音乐值得在家庭中保存。分析句子结构可知,此处为非谓语动词作宾语,动词preserve
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