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文档简介
2023-2024学年第一学期三年级语文期中测试卷
第一部分:积累与运用
1.读拼音写词语。
选择正确的选项。
2.下列词语读音完整正确的一项是()
A.第过due)明风(shan)^路(pu)张牙舞小(zhua)
B.堤坝(ba)包也(za)明晃於(huang)衣笨(shang)
C.偶尔(OU)逡乱(lin)增添(zeng)歌吩(yin)
D.渗数(c6u)根季(jing)段打(3i)钥法(shi)
3.下面词语书写完全正确的选项是()
A囤翟B'S雨。手臂
4.以下句子没有语病的一项是(
A.山村里,漫山遍野到处都是果树。
B.少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。
C.气象小组同学每天清晨收听和记录当天的天气预报。
D.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
5.加横线的字在句子中的读音一致的一项是()
A.暑假的一个中午,我和洞洞一起至!公园的假山玩。
B.联欢会过后,地面上各处都是丢弃的装饰物和食品包装袋,清洁工人只好连夜处理了垃圾。
C.我们空间的每一个人都猜生了故事的结局,这真是一个有意思的故事。
D.窗明几净的房间里,摆放着崭新的茶几。
6.下列生字从字义上看,归类相同的一项是()
A.咬叫B.哗啃C.嘟啼D.嚷吵
7.下列句子中,运用修辞手法与其他三句不回的一项是()
A.花儿在绿草上跳舞、狂欢。B.她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。
C.风儿清唱着歌谣,唤醒了沉睡中的大地。D.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的。
8.下列句中的“光”字与“火柴己经用光了”中的“光”意思相同的一句是()
A.大家都走了,光剩他一个人了。B.我们要把敌人全都消灭光。
C.有了乡亲们的光顾,王亮的生意越做越大。D.站上校运会的领奖台,他又一次为班级争光。
9.下列句子中有标点符号使用正碰的一项是(I
A.陈老师亲切地说:“你为什么没做作业。”B.“青头,谢谢你。”红头感激地说:
C.我们的学校多么美丽:D.“火柴灭了,”小女孩说,“奶奶不见了。”
判断对错,正确的画“,错误的画“X”。
10.“果实累累、层林尽染、春华秋实、五谷丰登”这几个词语都写出了秋日的丰收景象。()
11.《所见》是诗人叶绍翁写的,牧童“忽然闭口立”的原因是“意欲捕鸣蝉”。()
12.我们可以一边读一边预测,预测的内容跟实际文本内容可能一样,也可能不一样。()
13.按课文内容填空。
(1)秋天的雨,有一盒的颜料。……是给田野的,看,田野。
是给果树的:、柿子,争着要人们去摘呢!
(2)谚语“,"告诉我们:一个人的力量很单薄,大家互相帮助才能做成事。
(3)《赠刘景文》一诗中,勉励朋友因难只是一时,要乐观向上,切莫意志消沉的诗句是“
(4)俗话说:“”这句话告诉我们只要有理,走到什么地方都能行得道:
如果无理,无论走到哪里都站不住脚•1
第二部分:阅读与理解
阅读非连续性文本,回答问题。
(-)厦门图书馆总馆读者指南
开放时间
地
馆名咨询电话公交路线
1周一至周
址
周五周末、节假日
四
总总服务台8:00-21:8:00-12:体文化艺术中心走路
8:00-21:00
馆53718870000育站:8、9,86、88、
8:00-21:00(5月1日71月30路311、941:
12:00-18;
闭馆日)8:00-18:30(12月1日一495文化艺术中心站:
30
少儿借阅
月30日)乒24、25、10、1、116、
区
780、845、846、954
寒暑假(周五2:00-12:00,下午闭馆)
5371889
8:00-21:00]5月1日-11月30日)
8:00-18:30(12月1日-4月30日)
(--)少儿借阅区读者守则
①保持室内安静整洁的阅读环境与铁序。不在室内喧哗、追逐或闹、吵架斗殴等。不随地吐痰、乱扔
果皮纸屑。
②儿童进入借阅区,需由家长陪同。
③本借阅区实行开架借阅服务。采上书刊可自行取阅,每次限取三册。
④本借阅区书刊凭证借还,已超期的书刊不可办理续借;若逾期未还,每册每天须交纳借阅逾期滞还金
0.10元。
14.该图书馆地址是()
A.文化艺术中心南路站B.体育路站号C.体育路59号D.文化艺术中心南路
15G方寒假期间想借一本《安徒生童话》看,下面哪个时间借不到?()
A.周五13:00B.周一8:00C.周五12:00D.周六10:00
16.小圆要去图书馆借书,下面哪条公交线路不能到达?()
A951路B.51I路C.780路D.8路
17.下列做法或说法正确是()
A.美美借阅的书已超期了,不能办理续借。
B.洋洋在图|占馆自行取阅图竹时,每次都拿5本
C.童童到图书馆借书,忘记带借书证,仍然可以借到书。
D.乐乐跟同京相约周六早晨一起去图书馆,他们俩人可以自由进入借阅区。
18.作在图书馆听见小方和小圆正在大声开玩笑,请你结合文本对他们提出建议。
阅读短文,回答问题。
我的超级外婆
①外婆是个个子很高、皮肤白皙、气质高雅的老太太。在那物质代乏的年代,外婆总有神奇的办法。
②走路时的外婆,样子奇怪,每走一步,就发出嘎啦嘎啦的声音。仔细看,发现她腰间绑着一根绳子,
绳子一端绑着一块磁铁,上面粘着钉子和废铁。
③外婆说:“光是走路什么事也不做,多可惜,绑着磁铁走,你看,可以赚到一点外快的。这些废铁
拿去卖,可以卖不少钱哩!不捡起掉在路上的东西,要遭老天爷惩罚的。”
④我简直看呆了。
⑤外婆真是能干,尽管从外表一点也看不出来。但这还不是最让我惊讶的事。
⑥我跟着外婆去河边,奇怪外婆为什么看着河水微笑。只见她从河里捞起木片和树枝。河面架着一根
木棒,拦住一些上游漂下来的木片和树枝。之前我还好奇那根木棒为何横在河里,哪里想到是外婆用来拦
截漂流物的法宝!外婆把木棒拦下来的树枝和木片哂干后当柴烧。“这样,河水可以保持干净.我们又有
免黄的柴火,真是一举两得。”外婆豪爽地笑着说。
⑦木棒拦住的不只是树枝和小木块。上游有个市场,尾部开衩的萝卜、畸形的小黄瓜等卖不出去的蔬
菜,都被丢进河里,也都被木棒拦住了。每天,总有各式各样的东西顺流而下,被木棒拦住,因此外婆称
那条河是我们家的“超级市场”。
⑧外婆说这个超市只有一个块点.“即使今天想吃小黄瓜,也不一定吃得到,因为完全要听凭市场的
供应。”
⑨其是开朗的外婆。
19.刖读到“我的超级外婆”这个题目时,你会做哪些预测?请写下两个你的预测。
20.文中的“超级市场”指的是()
A.菜市场B.商场C.河D.外婆的口袋
21.文中画横线词语“一举两得”指的是()
A.•边走路•边捡钉子和废铁赚外快。
B.横在河里的木棒既让河水保持干净,又有免费柴火。
C.横在河里的木棒拦截萝卜和小黄瓜。
D.超市免费供应水果和蔬菜。
22."外婆真是能干,尽管从外表一点也看不出来。但这还不是最让我•京讶的事。”这句话在文中起的作用
是()
A.引出下文B.总结全文C.点明中心D.承上启下
23.“之前我还在好奇那根木棒为何横在河里”一句中的“横”字用得好。下列解释不合范的一项是()
A.生动地体现了这根木棒拦截作用很大。B.避免与前一句的“架”字重复。
C.准确地写出了木棒在河里的摆放方向。D.写出了这根木棒让河面显得杂乱。
24.文中有一句话概括了本文的主要内容,请找出来,给它画上波浪线。
25.,尔觉得外婆是一个怎样的人?写出两点,并结合文堂内容分别说明理由。
第三部分:表达与交流
26.习作。
玩具熊、小汽车、不倒翁、机器人……每个人都会有一件心爱的玩具,假如有一天,你的这件心爱的玩具
突然不见了,你猜它究竟去了哪里?也许是偷偷出走,去寻找自己的梦想:也许是被人们不慎遗落,寻找
新的主人:它还可能无意中被卷入一场目险之旅,也许……让我们展开想象,围绕离家出走的玩具写一个
童话故事。
要求:1.题目自拟,字数不少于300字。
2.展开合理想象,语言通顺,写一个完整的故事,把故事写具体。
3.写清楚什么玩具,因为什么原因值开了你,详写出走之后它经历了什么事情。
4.书写工整,正确使用标点符号。
答案与解析
第一部分:积累与运用
I.读拼音写词语。
【详解】本题考查看拼音写汉字。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别。平时要多读,多练。
选择正确的选项。
2.下列词语读音完整正确的一项是()
A.惇过due)国风(shan)第路(pu)张牙舞小(zhua)
B.堤坝(ba)包也(za)明晃里(huang)衣率(shang)
C.偶尔(6u)凌乱(lin)承添(zeng)歌珍(yin)
D.陵数(cou)根革(jing)挨打(&i)钥塔(shi)
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字音的掌提.
A.张牙舞小(zhua)—zhao:读“zhuT',爪子,动物带尖甲的脚。
C.傅尔(6u)------du;透乱(lin)-----ling;
D.挨打Si)——ai,读“新”,表示靠近;紧接着。
故选B。
3.下面词语书写完全正确的选项是()
A凰裙B||雨cM
【答案】B
【解析】
【详解】本题考萱字形的掌握。
有误,阐裙一围裙。
A.
有误,|手|臂|—手臂。
C.
D.有误,豕舜荒野。
故选B。
4.以下句子没有语病的一项是()
A.山村里,漫山遍野到处都是果树.
B.少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。
C.气象小组的同学每天清晨收听和记录当天的天气预报。
D.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
A.结合语境可知,“满山遍野”和“到处”互相矛盾,删去其中一个即可。
B.结合语境可知,“热爱祖国和爱护公共财物”不应该加“和”字。可改为:少先队员耍热爱祖国,爱护
公共财物。
D.结合语境可知,“增加学习效率”词语搭配不当。可改为:我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
故选C。
5.加横线的字在句子中的读音一致的一项是()
A.暑假的一个中午,我和洞洞一起到公园的假山玩。
B.联欢会过后,地面上各处都是丢弃的装饰物和食品包装袋,清洁工人只好连夜处理了垃圾。
C.我们空间的每一个人都猜生了故事的结局,这真是-一个有意思的故事。
D.窗明几净的房间里,摆放着崭新的茶几。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查多音字。
A.暑假一jia,假山一jia:
B.各处----chi处理----chu:
C.空间----zhong,猜生----zhong:
D.窗明几净一ji,茶几一ji:
故选D。
6.下列生字从字义上看,归类相同的一项是()
A.咬叫B.哗唯C.嘟啼D.嚷吵
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字词的分类。
A.“咬”表示吃的动作,“叫”表示叫唤的动作;
B.“哗”表示声音,“啃”表示吃的动作;
C.“嘟”表示声音,“啼”表示叫唤的动作:
D.“嚷、吵”都是表示叫唤的动作。
故选D。
/.下列句子中,运用修辞手法与其他二句不回的一项是()
A.花儿在绿草上跳舞、狂欢。B.她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。
C.风儿清唱着歌谣,唤醒了沉睡中大地。D.树绛里也漏着一两点路灯光,没精打采的。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查修辞手法。
A.运用了拟人的手法,“跳舞”“狂欢”是人的行为,句子把花儿人格化.更加生动形象△
B.运用了比喻的手法,把“嘴角上翘”的样子比做成“月牙”。
C.运用了拟人的手法,“清唱”“唤醒"‘'沉睡”是人的动作,句子把风儿和大地人格化,更加生动形.象。
D.运用了拟人的手法,“没精打采”是人的状态,句子把灯光人格化,更加生动形象。
故选B.
8.下列句中的“光”字与“火柴已经用光了”中的“光”意思相同的一句是()
A.大家都走了,光剩他一个人了。B.我们要把敌人全都消灭光。
C.有了乡亲们的光顾,王亮的生意越做越大。D.站上校运会的领奖台,他又一次为班级争光。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查句了•理解及汉字解择。
题目中“火柴已经用光了“中的“光”意思是没有了。
A.结合语境,句子意思是:大家都走了,只剩他一个人了。其中“光”意思是只,就。
B.结合语境,句子意思是:我们要把敌人全都消灭干净。其中“光”意思是干净,没有了。
C.结合语境,句子意思是:有了乡亲们的光临,王亮的生意越做越大。其中“光”意思是敬辞;表示光荣:
用于对方来临。
D.结合语境,句子意思是:站上校运会的领奖台,他又一次为班级争取光荣,荣耀。其中“光”意思是光
荣,荣耀。
故选B。
9.下列句子中有标点符号使用正哪的一项是(
A.陈老师亲切地说:“你为什么没做作业。”B.“青头,谢谢你。”红头感激地说:
C.我们的学校多么美丽。D.“火柴灭了,”小女孩说,“奶奶不见了。”
【答案】D
【解析】
【评解】本题考查标点符号的运用。
本题考查了正确的运用标点符号的好习惯,标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种:句号、
问号、叹号、顿号、逗号、分号和口号,常见的标号有九种:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连
接号、间隔号、书名号、专名号。顿号分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗
号短。
A.结合语境可知,“你为什么没做作业”是疑问句,后面应改为问号。可改为:陈老师亲切地说:“你为
什么没做作业?”
B.结合语境可知,谢谢你!感叹号加重语气表示激动,一句话说完后面应使用句号。可改为:“青头,谢
谢你!”红头感激地说。
C.结合语境可知,“我们的学校多么美丽”这句话不应该使用句号,而是使用感叹号。感叹号又称感情号,
主要用在感叹句的句末,表示强烈的感情所以说最后应该加感叹号。可改为:我们的学校多么美丽!
D.结合语境可知,正常情况下标点符号句号和逗号是放在引号之内的,故D选项标点符号使用正确。
故选Do
判断对错,正确的画“,错误的画“X”。
10.“果实累累、层林尽染、春华秋实、五谷丰登”这几个词语都写出了秋日的丰收景象。()
11.《所见》是诗人叶绍翁写的,牧童“忽然闭口立”的原因是“意欲捕鸣蝉”。()
12.我们可以一边读一边预测,预测的内容跟实际文本内容可能一样,也可能不一样。()
【答案】10.X11.X
12.J
【解析】
【10题详解】
本题考查词语解释。
“果实累累”本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子,描写了秋日的丰收景象:“层林尽染”山上一
层层的树林经霜打变红,像染过•样,描写了深秋季节;“春华秋实”春天开花,秋天结果,描写了秋日
的丰收景象;“五谷丰登”指年成好,粮食丰收,描写了秋日的丰收景象。其中“层林尽染”不是描写秋
日的丰收景象,故此题说法错误。
【11题详解】
本题考查古诗理解。
《所见》是清朝诗人袁枚写的,“忽然闭口立”的原因是,“意欲捕鸣蝉”,意思是想要捕捉树上的鸣蝉,
怕惊到了蝉,所以马上停止歌声,站在一旁。”其中,《所见》不是诗人叶绍翁写的,故此题说法错误。
12题详解】
木题考查预测。
预测就是有根据地猜测和推想。阅读时根据题目、插图和故事内容,并结合阅读经验与生活常识,将故事
内容与大脑中的知识碰撞,便有了预测的内容。阅读时,可以运用一定的方法,边读边预测接下来会发生
什么事,预测的内容跟实际文本内容可能一样,也可能不一样。需要注意的是,预测一定要有依据,这样
的预测才行意思。故此题说法正确。
13.按课文内容填空。
(1)秋天的雨,有一盒___________的颜料。……是给田野的,看,田野n
是给果树的:、柿子,争者要人们去摘呢!
(2)谚语“,"告诉我们:一个人的力量很单薄,大家互相帮助才能做成事。
(3)《赠刘景文》一诗中,勉励朋友困难只是一时,要乐观向上,切莫意志消沉的诗句是“
(4)俗话说:“,。”这句话告诉我们只要有理,走到什么地方都能行得
通:如果无理,无论走到哪里都站不住脚。
【答案】①.五彩缤纷②.金黄色③.金色的海洋④.橘红色⑤.橘子⑥.你挤我
碰⑦.一个篱笆三个桩⑧.一个好汉三个帮⑨.一年好景君须记⑩.最是橙黄橘绿时
@有理走遍天下⑫无理寸步难行
【解析】
【详解】(1)本题考查课文内容默写C
书写时注意“彩”“缤”“橘”“碰”汉字的书写笔画。
(2)本题考查俗语谚语。
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮<!"是一句谚语,意思是一个人的力量是有限的,但是众人拾柴火焰
高。一个人的能力是很单薄的,但是如果有大家的帮忙就能办得更好。书写时注意“篱”“笆”“桩”汉
字的书写笔画。
(3)本题考查古诗理解默写。
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时<:”出自宋朝诗人苏轼的《赠刘景文/冬景》意思是:一年中最好的
光景你一定要记住,那就是橙子金黄、橘了•青绿的秋末冬初的时节啊。此句写秋天正是收获的季节,比喻
人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、
努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。书写时注意“景”“橙”“橘”汉字的书写笔画。
(4)本题考查俗语谚语。
“有理走遍天下,无理寸步难行。”这是一句谚语,意思是只要你有道理,在哪里都是行得通的。但是你
要是没有道理,那无论在哪里都会十分艰难。指做人做事,必须讲道理。书写时注意“遍”“理”“难”
汉字的书写笔画。
第二部分:阅读与理解
阅读非连续性文本,回答问题。
(-)厦门图书馆总馆读者指南
开放时间
地
馆名咨询电话公交路线
1周一至周
址
周五周末、节假日
四
总总服务台8:00-21:8:00-12:体文化艺术中心走路
8:00-21:00
馆53718870000育站:8、9,86、88、
8:00-21:00(5月1日71月30路311、941:
12:00-18;
闭馆日)8:00-18:30(12月1日一495文化艺术中心站:
30
少儿借阅
月30日)乒24、25、10、1、116、
区
780、845、846、954
寒暑假(周五2:00-12:00,下午闭馆)
5371889
8:00-21:00]5月1日-11月30日)
8:00-18:30(12月1日-4月30日)
(--)少儿借阅区读者守则
①保持室内安静整洁的阅读环境与铁序。不在室内喧哗、追逐或闹、吵架斗殴等。不随地吐痰、乱扔
果皮纸屑。
②儿童进入借阅区,需由家长陪同。
③本借阅区实行开架借阅服务。采上书刊可自行取阅,每次限取三册。
④本借阅区书刊凭证借还,已超期的书刊不可办理续借;若逾期未还,每册每天须交纳借阅逾期滞还金
0.10元。
14.该图书馆地址是()
A.文化艺术中心南路站B.体育路茹号C.体育路59号D.文化艺术中心南路
15.小方寒假期间想借一本《安徒生童话》看,下面哪个时间借不到?()
A.周五13:00B.周一8:00C.周五12:00D.周六10:00
16.小圆要去图书馆借书,下面哪条公交线路不能到达?()
A.954路B.511路C.780路D.8路
17.下列做法或说法正确的是()
A.美美借阅的书已超期了,不能办理续借。
B.洋洋在图|占馆自行取阅图竹时,每次都拿5本15。
C.童童到图书馆借书,忘记带借书证,仍然可以借到书。
D.乐乐跟同泉相约周六早晨一起去图书馆,他们俩人可以自由进入借阅区。
18.作在图书馆听见小方和小圆正在大声开玩笑,请你结合文本对他们提出建议。
【答案】14.B15.A16.B17.A
18.图|弓馆是大家看Ik学习的地方,我们在图|弓馆要保持安静,不要吵闹,少儿借阅区也规定了不在室内
喧哗、追逐戏闹、吵架斗殴等,所以请你们保持安静。
【解析】
【14题详解】
本题考查对文本内容的掌握。
从材料(一)中的“地址:体育路95号”可知答案。
故选Bo
【15题详解】
本题考查对文本内容的掌握。
图书馆寒暑假开放时间是(周五8:03-12:00,下午闭馆),所以小方寒假期间的周五13:00是借不到书
的。
故选A。
【16题详解】
本题考查对文本内容的掌握。
从“文化艺术中心南路站:8、9、86、88、311、941:文化艺术中心站:24、25、10、1、116、780、845、
846、954”可知这些公交线路没有311。
故选B。
【17题详解】
本题考查对文本内容的掌握。
A.正确。从材料(二)“本借阅区书刊凭证借还,已超期的书刊不可办理续借”可知本句正确。
B.错误。从“架上书刊可自行取阅,每次限取三册。”可知本句错误,
C.错误。从“本借阅区书刊凭证借还”可知本句错误。
D.错误。从“儿童进入借阅区,需由家长陪同”可知本句错误。
【18题详解】
本题考查对文本内容的掌握。
结合从材料(二)“保持室内安静整洁的阅读环境与秩序。不在室内喧哗、追逐戏闹、吵架斗殴等”提出
你的建议。
示例:图书馆规定不在室内喧哗、追逐戏闹、吵架斗殴等,请你们保持安静。
阅读短文,回答问题。
我的超级外婆
①外婆是个个子很高、皮肤白皙、气质高雅的老太太。在那物质匮乏的年代,外婆总有神奇的办法。
②走路时的外婆,样子奇怪,每走一步,就发出嘎啦嘎啦的声音。仔细看,发现她腰间绑着一根绳子,
绳子一端绑着一块磁铁,上面粘着钉子和废铁。
③外婆说:“光是走路什么事也不做,多可惜,绑着磁铁走,你看,可以赚到一点外快的。这些废铁
拿去卖,可以卖不少钱哩!不捡起掉在路上的东西,要遭老天爷惩罚的。”
④我简直看呆了。
⑤外婆真是能干,尽管从外表一点也看不出来。但这还不是最让我惊讶的事。
⑥我跟着外婆去河边,奇怪外婆为什么看着河水微笑。只见她从河里捞起木片和树枝。河面架着一根
木棒,拦住一些上游漂下来的木片和树枝。之前我还好奇那根木棒为何横在河里,哪里想到是外婆用来拦
盛漂流物的法宝!外婆把木棒拦下来的树枝和木片哂干后当柒烧。“这样,河水可以保持干净,我们又有
免费的柴火,真是一举两得。”外婆豪爽地笑着说。
⑦木棒拦住的不只是树枝和小木块。上游有个市场.尾部开衩的萝卜、畸形的小黄瓜等卖不出去的蔬
菜,都被丢进河里,也都被木棒拦住了。每天,总有各式各样的东西顺流而下,被木棒拦住,因此外婆称
那条河是我们家的“超级市场”。
⑧外婆说这个超市只有一个块点,“即使今天想吃小黄瓜,也不一定吃得到,因为完全要听凭市场的
供应。”
⑨其是开朗的外婆。
19.刚读到“我的超级外婆”这个题目时,你会做哪些预测?请写下两个你的预测。
20.文中的“超级市场”指的是()
A.菜市场B.商场C.河D.外婆的口袋
21.文中画横线词语“一举两得”指的是()
A.一边走路一边捡钉子和废铁嫌外快
B.横在河里的木棒既让河水保持干净,乂有免费柴火。
C.横在河里的木棒拦截萝卜和小黄瓜。
D.超市免贽供应水果和蔬菜。
22.“外婆真是能干,尽管从外表一点也看不出来。但这还不是最让我•京讶的事。”这句话在文中起的作用
是()
A.引出下文B.总结全文C.点明中心D.承上启下
23."之前我还在好奇那根木棒为何横在河里”一句中的“横”字用得好。下列解释不合范的一项是()
A.生动地体现了这根木棒拦截作用很大。B.避免与前一句的“架”字重复。
C.准确地写出了木棒在河里的摆放方向。D.写出了这根木棒让河面显得杂乱。
24.文中有一句话概括了本文的主要内容,请找出来,给它画上波浪线。
25.你觉得外婆是一个怎样的人?写出两点,并结合文章内容分别说明理由。
【答案】19.我会做如下预测:①外婆很能干。②外婆超级搞笑。20.C21.B22.D23.D
24.在那物质股乏的年代,外婆总有神奇的办法。
25.“走路时的外婆,样子奇怪,每走一步,就发出嘎啦嘎啦的声音。仔细看,发现她腰间绑着一根绳了,
绳子一端绑着一块磁铁,上面粘着钉子和废铁”说明外婆是个很聪明的人:
“只见她从河里捞起木片和树枝。河面架着一根木棒,拦住•些上游漂下来的木片和树枝。之前我还好奇
那根木棒为何横在河里,哪里想到是外婆用来拦截漂流物的法宝!外婆把木棒拦下来的树枝和木片晒干后
当柴烧”说明外婆很能干、很持家。
【解析】
【19题详解】
本题考查预测文章内容。
要求读题目预测文章内容。
“超级”的意思是超出一般等级的,“我的超级外婆”就是说我的外婆在哪些方面超出一般等级的,据此
预测。
示例:我会预测外婆超级爱我:外婆很会做美食;外婆超级能干。
【20题详解】
本题考查理解词语在文中的意思。
从第⑦段的句子“每天,总有各式各样的东西顺流而下,被木棒拦住,因此外婆称那条河是我们家的‘超
级市场'”可知“超级市场”指的是河。
故选C。
121题详解】
本题考查理解词语在文中的意思。
从第⑥段的句子“这样,河水可以保持干净,我们又有免费的柴火,真是一举两得”可知“一举两得”指
的横在河里的木棒既让河水保持干净,又有免费柴火。
故选B。
【22题详解】
本题考查分析句子的作用。
“外婆真是能干,尽管从外表一点也看不出来。但这还不是最让我惊讶
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