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文档简介

基于互联网+ 一性主要体现在学生思维模式培养单一，极大程度弱化了学生自主思维能力培统初中语文阅读教学降低了学生创新能力发展，难以使学生独立看待事物[2]三、基于互联网+在初中语文阅读教学过程中逐渐渗透其他领域相关的科学知识是现阶段培养初中学生语文文学素养以及提升学生素质能力以及创新能力发展的重要内容

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