青岛开放大学2025年《教学创新》形成性考核1-3答案

青岛开放大学2025年《教学创新》形成性考核1-3答案形成性考核（一）1.单选1：素质教育的根本宗旨是（）。单选题(5分)A.提高国民素质B.贯彻教育方针C.培养四有新人D.适应市场经济需要2.单选2：教育素质的根本任务是（）。单选题(5分)A.教学创新B.培养创新精神和实践能力C.促进学生全面发展D.弘扬人的主体性3.单选3：创新工作的工作系统是（）。单选题(5分)A.创造欲、责任心B.创新思维C.创新能力D.创新情感4.单选4：教学创新的基本原则中，（）要求教师统筹教学内容、教学方法。单选题(5分)A.综合优化原则B.参与性原则C.价值性原则D.对象性原则5.单选5：（）是抽象思维和形象思维的基础。单选题(5分)A.感知B.概念C.命题D.推理6.单选6：根据两个事物间有一定的相似点，进行联想思考叫（）。单选题(5分)A.联想B.相似联想C.想象D.对比联想7.单选7：根据事物之间在形状、结构、性质、作用等方面存在着互不相同或彼此相反的特点，进行联想，引发出某种新思考、新设想叫（）。单选题(5分)A.相似联想B.再造想象C.原创想象D.对比联想8.单选8：（）是对事物之间的这样或那样的联想，一环紧扣一环地进行联想。单选题(5分)A.对比联想B.连锁想象C.再造想象D.相似联想9.单选9：人脑对已有的表象进行加工改造形成新形象的过程是（）。单选题(5分)A.联想B.想象C.相似联想D.再造想象10.单选10：（）是把事物放到普遍联系和相互作用的过程中去考察事物运动的特点和它的本质的一种思维特征。单选题(5分)A.思维B.多向思维C.纵向思维D.横向思维11.多选1：以下对素质教育的理解中正确的是（）。多选题(6分)A.素质教育以促进学生的全面发展为根本任务B.素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点C.素质教育是一种教育观念，一种教育理论，但不是教育实践D.实施素质教育更有利于贯彻党的教育方针E.素质教育是知识经济时代的产物12.多选2：素质教育具有下列特点（）。多选题(6分)A.全民性B.主体性C.差异性D.前瞻性E.创新性13.多选3：目前，人们在对创新一词的理解上，通常包含两个层面的意思（）。多选题(6分)A.社会价值的创新B.个人价值的创新C.学习创新D.思维创新E.教育创新14.多选4：以下关于教学创新的理解正确的有（）。多选题(6分)A.教学创新是实施素质教育的核心内涵B.教学创新是以培养学生创新意识、创新兴趣、创新思维、创新能力为目的的教学过程C.教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D.教学创新体现了素质教育的本质特点E.实施教学创新根本在于培养学生的创新能力15.多选5：教学创新主张在教学中应尽力做到以下几点（）。多选题(6分)A.参与学习B.主动学习C.创造地学习D.积极学习E.发挥想象16.判断1：如果说创新意识是创新素质和创新能力的起点，创新性思维则是创新素质和创新能力的内核。判断题(4分)A.对B.错17.判断2：发散思维的基本特征有：流畅性、变通性、独特性。判断题(4分)A.对B.错18.判断3：创新精神是创造力在教学创新活动中的出发点和起动器。判断题(4分)A.对B.错19.判断4：一个人期望自己成为什么人，他就有可能成为那样的人。我们称这种执着追求而成真的现象为期望效应。判断题(4分)A.对B.错20.判断5：发散思维是一种让思路不受任何限制地向四面八方任意展开的辐射性思维方式。判断题(4分)A.对B.错形成性考核（二）1.单选1：学生的学习活动能否顺利开展，从智力因素上说，主要源于三大障碍，以下不属于的是（）。单选题(5分)A.知识障碍B.方法障碍C.思维障碍D.遗传障碍2.单选2：指导——自学教学方法中，教与学的双边活动的主要形式是（）。单选题(5分)A.教师的指导和学生的自学B.学会和会学C.听课与教学D.辅导与发现3.单选3：指导——自学教学方法中的教师充当的角色是（）。单选题(5分)A.认知的引路人B.学习的指导者C.控制者D.知识的构建者4.单选4：现阶段人们普遍认为为师之道应是（）。单选题(5分)A.课上是师生，课下是朋友B.互相尊重C.互相信任D.关爱为本，友情为上，共同发展5.单选5：（）要求学生在学习中对所接受的某项知识出处或源泉进行认真的探索和追溯，经过分析、比较和求证，以掌握该知识的整个体系。单选题(5分)A.直接式学习法B.模仿式学习法C.探源索隐学习法D.创新性阅读法6.单选6：教学创新评估的焦点应放在（），以学生的和谐发展为根本目的。单选题(5分)A.教学主体B.学生主体C.教师、学生双主体D.教材7.单选7：学校领导者关于学校发展的根本看法中，最核心的发展观应是（）。单选题(5分)A.发展是硬道理B.以创新求发展C.以质量求生存D.以效益求发展8.单选8：教学创新要求学校教育在培养目标上要树立新的质量观，应该确立的首要的质量标准是（）。单选题(5分)A.分数B.知识量C.思维品质D.身心健康9.单选9：民族进步的灵魂是（）。单选题(5分)A.发展B.科技C.人才D.创新10.单选10：决定国力竞争，企业竞争的关键因素是（）。单选题(5分)A.经济实力B.创新型领导C.创新能力D.创新型人才11.多选1：创新性的指导——自学教学具有的主要特点是（）。多选题(6分)A.教师是问题的创造者，而不是最后的解决者B.教师在指导过程中进行有效地点拨，将学生的思维活动及时引向深入，并抓住有利时机促进学生自学的发展C.教师的指导功能集中表现在学生自学上D.学生的自学进程是在教室有条不紊地指导控制之下进行的E.不仅遵循了学生认识事物的客观规律，而且也符合学生的年龄特征和心理特点12.多选2：提问——讨论学习模式在完成教学目标上具有明显作用，主要体现在（）。多选题(6分)A.教师的提问都是针对自己课堂的教学目标精心设计的B.通过讨论，锻炼了学生的批判思维能力和创造性回答问题、解决问题的能力C.通过提问后的讨论，使学生成为课堂的主角D.其教学过程不仅是学生主动学习的过程，也是师生思想交流与合作的过程E.其教学过程的理论和实践趋向于科学化13.多选3：引导——探究教学这种教学模式是建立在以下（）理论基础之上的。多选题(6分)A.探究学习理论B.现代心理学中的反审认知理论C.教育科学D.马克思主义科学E.社会学14.多选4：质疑——发现教学的优点有（）。多选题(6分)A.能充分地利用和开发学生智慧潜力B.可以促使学生的学习由外部动机到内部动机的转换C.可以培养学生学会发现、学会探究、学会学习的自学能力D.有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点E.有利于学生之间的相互启发15.多选5：在学校教育中，我们要正确对待后进生，做好转化后进生的工作，为此应做到（）。多选题(6分)A.多一点理解和尊重B.多一点信任和支持C.多一点表扬和鼓励D.多一点温暖和体贴E.多一点爱护和关心16.判断1：教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有智力因素、非智力因素和认知因素。判断题(4分)A.对B.错17.判断2：发散思维和集中思维在思维过程中相辅相成，互相补充。判断题(4分)A.对B.错18.判断3：学生的发展水平在教学过程中可以分为两个层次：独立学习水平和全面发展水平。判断题(4分)A.对B.错19.判断4：教学创新是实施素质教育的核心内涵。判断题(4分)A.对B.错20.判断5：我国传统教学的基本特点是：素质教育。判断题(4分)A.对B.错形成性考核（三）1.单选1：创新型学生的学习特点不包括（）。单选题(5分)A.善于质疑B.有自信心C.勤于思考D.善于使用2.单选2：根据创新的需要而选修知识，不搞繁琐的知识准备，与创新有用的就学，没有用的就不学，直接进入创新入门。这是一种创新性学习方法，我们称之为（）。单选题(5分)A.直接式学习方法B.间接式学习方法C.探源索隐学习法D.创新型阅读法3.单选3：我国传统教学的基本特点是（）。单选题(5分)A.应试教育B.素质教育C.创新教育D.以教师为中心，以书本为中心4.单选4：构建创新型教学观的核心是（）。单选题(5分)A.注重掌握“为什么”的知识B.正确处理好知识与能力的关系C.培养创新精神和创新能力D.“四个”学会5.单选5：（）是教学创新的根本目的和价值体现。单选题(5分)A.创新意识B.创新情感C.创新能力D.创新思维6.单选6：教学创新评估的焦点应放在（）。单选题(5分)A.教师主体B.学生主体C.教材D.教师、学生双主体7.单选7：在继承和吸收前人知识的基础上，努力创造出自己新东西来是创造型学习方法中（）。单选题(5分)A.直接学习法B.模仿学习法C.探源索隐学习法D.创新型阅读方法8.单选8：（）是指以一个学校为基本单位的具有一定规模和影响的教学创新模式。多选题(5分)A.整校制B.分校制C.单校制D.一校制9.单选9：教学创新的基本原则中，（）要求教师统筹教学内容、教学方法。单选题(5分)A.综合优化原则B.参与性原则C.价值性原则D.对象性原则10.单选10：教学创新必然会遇到一系列的社会评价上的分歧，这些分歧主要体现在：“分数”与“能力”之争和（）。单选题(5分)A.过程评价与结果评价之争B.人才的“去”、“留”之争C.分数与素质之争D.个人需要与社会需要之争11.多选1：创新型学生具有与一般学生不一样的个性，主要体现在（）。多选题(6分)A.善于发现别人忽视的细节B.具有与众不同的独立性C.坚韧性D.创新意识E.与众不同的性格12.多选2：创新型学生的学习也具有自身的特点（）。多选题(6分)A.善于质疑B.有自信心C.勤于思考D.勇于创新E.理论联系实际13.多选3：创新型学习方法要求学生学习具有自主性，再怎样才能达到自主性这个问题上我们普遍认为，要求学生做到（）。多选题(6分)A.具有较强的自觉性B.不断增强主动性C.具有一定的自控能力D.不断激发自己的创造性E.锻炼坚强的意志力14.多选4：未来性是创造性学习方法的重要特征，它主要体现在以下几个方面（）。多选题(6分)A.能够有准备的学习B.能够有选择地学习C.能创造性的学习D.对学习前途和人生道路有美好的憧憬和丰富的想象力E.有实现理想的愿望和责任感15.多选5：在培养创新型学习能力这一方面，我们认为可以从（）入手。多选题(6分)A.具有创新意识B.学会提出问题C.养成学习习惯D.要从科研起步E.从