2024年天津师范大学南开附属中学招聘全科教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年天津师范大学南开附属中学招聘全科教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.培养各类高级人才B.传承、创新文化，培养跨文化的人才C.直接服务社会D.从事科学研究，创新科技成果【答案】：B2.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.两年B.至退役后两年C.至退役后一年D.一年【答案】：C3.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.至退役后两年B.一年C.两年D.至退役后一年【答案】：A4.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的制定B.教育法规的遵守C.教育法规的实施D.教育法规的适用【答案】：B5.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.思想政治理论课B.校园文化活动C.形势政策教育D.党团活动【答案】：A6.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.专业性B.直接性C.合作性D.广阔性【答案】：D7.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师良好的仪表和生活作风B.教师对“差生”比对“优生”更关心C.教师言行一致D.教师高尚的道德品质【答案】：B8.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.负向功能B.隐性功能C.显性功能D.正常功能【答案】：A9.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.间接知识B.生产经验C.生活经验D.直接知识【答案】：A10.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。A.在研究过程大肆篡改或伪造数据B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表C.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注D.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名【答案】：D11.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.本体性知识B.条件性知识C.经验性知识D.实践性知识【答案】：D12.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.终身学习B.关爱学生C.为人师表D.教书育人【答案】：C13.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.严于律己，勇于自责B.以上都是C.学为人师，行为示范D.言行一致，身体力行【答案】：C14.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务B.聘任合同主要是对教师起约束作用C.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据D.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束【答案】：B15.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.多元化态势B.极端化态势C.单一化态势D.表象化态势【答案】：A16.除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。A.实践性知识B.社会科学知识C.学科专业知识D.人文科学知识【答案】：A17.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败归因于不努力，这时产生的情感体验是（）。A.激动B.气愤C.惊讶D.羞愧【答案】：D18.雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（）。A.技术乐观主义B.技术悲观主义C.技术决定论者D.技术价值中性论者【答案】：D19.记忆过程包括（）。A.识记、保持、回忆或再认B.识记、保持和遗忘C.再认、重现和回忆D.识记、再认和遗忘【答案】：A20.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制（）A.具备法定条件的教育机构，依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书B.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称C.一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定，也包括非正式的惯例等D.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和【答案】：B21.有关传统美德的认识错误的是（）。A.是师德教育的核心B.是中华民族精神的核心C.是中国古代道德文明的精华D.是传统道德规范体系的中心【答案】：A22.以下哪种属于程序性知识（）。A.产品的使用说明书B.名人的自传C.关于袋鼠的定义D.某明星的个人档案【答案】：A23.在性格结构中具有核心意义的是（）。A.性格的态度特征B.性格的理智特征C.性格的意志特征D.性格的情绪特征【答案】：A24.个体按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚，这种强化属于（）A.替代强化B.间接强化C.自我强化D.直接强化【答案】：C25.狭义的教育，主要指（）A.学校教育B.社区教育C.家庭教育D.道德教育【答案】：A26.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。A.实物直观B.形象直观C.模像直观D.言语直观【答案】：C27.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.罗森塔尔B.加涅C.汉斯·塞里D.贾德【答案】：A28.《高等教育法》所称高等学校是指（）。A.独立设置的学院和高等专科学校B.大学C.以上都是D.高等职业学校和成人高等学校【答案】：C29.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当不管不问B.应当体罚C.应当开除D.应当耐心教育【答案】：D30.高等学校课程理解存在多种视角。迈克尔?W.阿普尔认为，只有通过霸权、意识形态和选择性传统的概念对课程进行分析，才能真正理解课程。这种视角的大学课程被看作为一种（）。A.政治B.文化C.经济D.制度【答案】：A31.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是（）A.法律意义上的人格B.论理学意义上的人格C.社会学意义上的人格D.心理学意义.上的人格【答案】：C32.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）A.相对独立性B.永恒性C.工具性D.生产性【答案】：A33.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.依法执教B.爱岗敬业C.热爱学生D.廉洁从教【答案】：D34.以下叙述正确的是（）。A.环境和教育是心理发展的物质基础B.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物C.遗传素质是个体心理发展的决定因素D.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素【答案】：B35.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）A.补偿作用B.升华作用C.投射作用D.否定作用【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.科学研究是促进学生全面发展的重要手段，具体表现在（）。A.学生参加科学研究可以扩大知识面，提高人文素养B.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力C.学生直接参加科研活动，可以基本掌握研究的程序D.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道【答案】：ABC37.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识B.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解C.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识D.教师在行动前对行为后果有自觉意识【答案】：ABCD38.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.法律监督B.制度监督C.上级监督D.群众监督E.自我监督F.舆论监督【答案】：ABCDEF39.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.矫正功能B.预防功能C.教育功能D.治疗功能【答案】：BC40.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有（）。A.要保持诚实、高尚和协作精神B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.要严格检查自己所从事工作的意义和目的，弄清有关道义的问题D.重视和平发展技术所具有的人性价值【答案】：ABCD41.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.公开招聘B.择优聘用C.按需设岗D.合同管理E.平等竞争【答案】：BCD42.高等教育的内涵是指（）。A.由大学和其他各类高等院校提供B.培养实用型人才C.建立在中等教育基础上D.以培养各种高级专门人才为目标【答案】：ACD43.当代世界高等教育的发展趋势包括（）。A.自由化B.国际化C.终身化D.行政化【答案】：BC44.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜绝纰漏B.加强设施检查消除隐患C.明确管理责任分工D.停止举行大型集体活动E.通过案例加强安全教育【答案】：ABCE45.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.诚实守信的基本要求B.恪尽职守的敬业精神C.自强不息的拼搏精神D.公忠为国的社会责任感【答案】：BD46.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.问题情境性B.操作序列性C.认知操作性D.目的指向性【答案】：ABCD47.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?（）。A.对课程方案制订结果的评价B.对课程设置的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案实施过程的评价E.对课程方案实施结果的评价【答案】：ACDE48.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.强制权B.刑事违法C.处罚权D.裁决权E.命令权F.教育违法G.治安违法H.监督权【答案】：ACDEH49.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.提高人的免疫能力B.促进生理健康C.使人有效地抵抗疾病的侵袭D.会有效增强身体机能【答案】：ABCD50.创新的作用在于（）。A.创新是企业发展的动力B.创新追求的是轰动效应C.创新能够降低产品成本D.创新能够提高产品质量【答案】：ACD51.属于高校教师专业发展理论的共性特征是（）。A.教师专业发展是多因素综合作用的结果B.促进教师认清自己当前的发展位置C.有效指导教师专业发展活动的设计与开展D.教师专业发展是动态的【答案】：ABCD52.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.不贪图便宜，